放學后，老師臨時接到一個會議通知，就對我和季小蘇說：「你們回去，明天再談。」回到家，上早班的爸爸媽媽都在家了。爸爸正在大聲說他們廠里的事。爸爸就是這樣，媽媽說他廠里打碎一塊玻璃窗他都要回家宣講，所以他們廠里的事我全知道。

離上課只有幾分鐘的時間了，「新聞部長」季小蘇走進教室，用他小姑娘似的尖嗓子高聲說：「『新華社』最新消息：初一年級馬上要恢復建立少年先鋒隊組織了，後天就選舉中隊長。」同學們一下子鬧了起來，紛紛議論著該選誰。我跳上椅子，舉起兩隻胳膊，說：「我選李鐵錨！」季小蘇擠到我身旁，放低聲音，神秘地說：「我估計，張莎莎當選的可能性是百分之九十。」「為什麼？」我問。

等我們跑進乒乓室時，「戰鬥」已經結束。劉阿慶不見了。鐵錨流著鼻血，偉偉幫他提著書包，明明用棉花球替他擦著鼻血。老師走到他跟前問：「你們為什麼打架？」莎莎緊跟著說：「你應該告訴老師，不應該跟他打架。」鐵錨輕蔑地看了她一眼，沒回答。

上課了，王老師走進了教室，可我還在想選舉中隊長的事。李鐵錨坐在我前面，極力伸長脖子，他聽課時總是這樣。他的頭髮剃得難看極了，兩旁光光的，頭頂上卻有一簇頭髮直直地豎著。這都是為了我們班上的明明和偉偉的緣故。

我一口氣跑到鐵錨家裡，正好，季小蘇和雙胞胎也在。我氣喘吁吁地說：「同志們，我有辦法了，一定能讓鐵錨當上中隊長！」季小蘇一臉不相信地瞧著我，他老是說我有勇無謀，現在，我將要用事實推翻他下的結論。

我氣極了，回頭看看季小蘇，他正對著張莎莎的腦袋聳著拳頭。我們恨她。她這樣做，只會增添我們對她的氣憤，而且使我們更加熱烈地擁護鐵錨。

可我沒問，現在我沒這個心思。明天就要開中隊會了，我真想早一點知道，張莎莎和李鐵錨，究竟誰是我們未來的中隊長……

「他知道錯了！王老師，算了！」明明也說。

可是，突然，不知道怎麼一來，我放在椅子外側的飛機模型不見了。我扭頭看看地上，也沒有。它到哪兒去啦？難道說，飛啦？結果老師並不想沒收我的飛機模型，只叫我下課後去辦公室談話。我出了一身冷汗，坐了下來，腦子裡跳進一個念頭：有人在掩護我！是誰？

老師又轉回正題：「李鐵錨呢？有人反映九九藏書他自高自大，遇事愛自己出頭，心目中沒有老師，對同學們的進步關心也不夠。」「造謠！」我氣憤地大叫起來，「造謠！季小蘇，你怎麼不說話？你啞啦？鐵錨並不是那麼一個人！王老師，這一定是張莎莎報告你的。她自己才愛出風頭。我爸爸廠里就有這麼一個人……」我氣得要命，大聲說著。

季小蘇也搶著開口了：「老師，我們可都喜歡鐵錨呢，他只是遇到什麼事有時考慮不周到，有些魯莽。不過，他對同學倒是非常關心的，王華的外語，就是他幫助補上去的；我這次體育能夠及格，也是他幫助我的結果。」我從來沒有像今天那樣佩服季小蘇的口才。他很鎮靜，說得太好了。我又氣沖沖地說：「張莎莎就會報告老師，可一點也不肯幫助我。我功課有了點進步，就算是她的功勞了？她有什麼『功』，報告的『功』！」

雙胞胎得救了，可是，玻璃窗碎了。鐵錨掏出他媽媽給他理髮的錢配了玻璃，自己只好到弄堂口的老頭那兒去剃頭。這老頭只收一毛錢，只會推光頭。就這樣，鐵錨的頭變成這麼個怪模樣了。後來，他還被張莎莎告了一狀，說他打碎了玻璃窗，是破壞公共財物的表現。老師了解了情況，說鐵錨幫助同學是對的，可是太自作主張；應該報告老師。老師哪裡知道，當時的情況有多麼緊急，來不及多考慮了呀！

這時，有人拍了一下我的腿。我低頭一看，正是張莎莎。她仰起腦袋，瞪著我說：「椅子上只能坐人，怎麼能站人？」說完，低下了頭，腦後兩個刷把辮便朝天豎了起來。我這才發現我的一隻腳踏在她的椅子上。「老師就要來了，快坐好！」同學們都回到自己的座位上去了。季小蘇學著外國電影里人們常做的那樣，聳聳肩膀，也走開了。

「是呀，拿誰去彙報呢？」偉偉也問。

「這不行。」鐵錨為難了。

我一腳跨進門，只見爸爸手裡揮舞著鍋鏟，對著切菜的媽媽大聲講著他們那個車間主任。

背後傳來爸爸的說話聲：「民主選舉，我就不選他……」哈！我可不管他選誰，反正我要選鐵錨。

老師從備課本里拿出我們的紙條，說：「你們要選鐵錨當中隊長？」原以為老師要罵我們呢，沒想到老師會這樣問。我們又對看了一眼。我脫口而出：「對，不過你肯定要我們選張莎莎。」說完了，我吐了吐舌頭。

爸爸根本不聽我reａd•9９ｃsｗ•cｏｍ的，又大聲講起他的事來了：「……這種人怎麼能當車間主任？……」我轉身走開了。

我趕緊從椅子上跳下。我知道，要是再晚一分鐘下來，張莎莎就又要「報告老師」了。唉，和她同桌，我可吃夠了她的苦頭。她動不動就要報告老師。為什麼老是要報告老師呢？有人說她是為我們好；為我們哪點好，我可不明白。

我真不懂，難道說，做一個好學生，就該像張莎莎那樣老是報告老師？為什麼愛報告老師的人，誰都說她好，還總是讓她當幹部？據說，張莎莎從幼兒園到小學，到中學，一直是小幹部，組長，班長，隊長，各式各樣的「長」。她憑啥？就憑她的「報告老師」？不行，這次中隊長一定不能讓她當。我心裏忽然一亮，閃過一個念頭。這個念頭幾乎使我大叫起來，我一下子跳起來，衝出門去。

「不好。」鐵錨想了一會，又說。「算了，我不想當中隊長。讓她當吧。她喜歡當，當慣了，讓她當好了。」我們都急了，搶著說：「不能讓她當，不能。」「這樣的事，我不幹。」鐵錨態度非常堅決。「必要的時候，我們應該幫助老師了解同學的優缺點。但為了讓老師喜歡你，把發現同學的缺點當作自己的功勞，這樣的事我一輩子也不想干。你有缺點，我們可以幫助你嘛！」我們很失望，因為我們知道鐵錨的決心是很難扭轉的。沒有辦法，我們只能後退一步，要他在這當口千萬不能再自說自話，輕舉妄動了，要和我們密切配合。

我急了，大聲喊：「我發誓，我發誓！可英文我不會呀！」他放下胳膊：「發誓就好，不會我幫助你。」從此，我的英文成績就一步步進步了。老師表揚了我，還表揚了張莎莎，說是她幫助我、督促我。我真想把事情全說出來，可我又不敢，我怕老師說鐵錨包庇我。

我興奮地說：「你們說，張莎莎憑什麼老是當幹部？就憑她愛報告老師，老師就說她依靠教師，尊重老師，對不對？」明明和偉偉點點頭。

「王老師，鐵錨跟劉阿慶打架不好，他知道錯了，原諒他吧！」偉偉仰起頭，小聲說。

王老師不響。他上去看了看鐵錨流血的鼻子。

第二天早上，已經打過預備鈴了，「新聞部長」季小蘇又報道了一件最新消息：張莎莎申請參加班上的乒乓組了。多稀奇，她又不喜歡打乒乓，有時候，體育課打乒乓，每個人都要打，她也只九九藏書會開「老太婆球」。所以，她一直不是乒乓組組員。可是別的小組，她都參加了。什麼圍棋組，朗誦組，還都是她負責的；只有乒乓組由鐵錨負責。我們說好了，下午都去看乒乓組鍛煉，看看她到底要幹什麼。

偉偉和明明搶著說起來：「剛才，初三的劉阿慶來搗亂，在乒乓桌旁走來走去，還伸腿絆人。鐵錨要他走，他不走，張莎莎說：『我告訴老師去！』他說：『去吧，去吧，趕快去吧！』說著，索性爬上乒乓台躺下了。鐵錨上去拉他，兩個人就扭成了一團……」誰不知道，劉阿慶是個全校出名的流氓習氣很嚴重的學生，憑著他身高力氣大，常常欺侮人。

是一張紙條，上面寫著：「擁護鐵錨當選！」下面有季小蘇、雙胞胎他們五六個人的草體簽名。我不由激動起來，原來他們也和我一個心思呀。我正高興，猛聽得身邊發出了一個尖尖的聲音說：「報告老師，季小蘇和王華上課傳紙條。」這個張莎莎，也不知她的感覺怎麼會那麼靈敏，好像在我們周圍布下了一道電網，碰上一點點，就有反應。王老師皺皺眉頭，把紙條拿去了，沒看，往兜里一放說：「放了學到我辦公室里來。」說完又繼續上課了。

我膽大了，說：「你喜歡張莎莎。她隨便什麼綠豆芝麻的事都要來向你報告。全班都被她報告過，好像沒一個好人，就她好。所以，你當然喜歡她了。」門又開了，進來的還是張莎莎。她說：「老師，乒乓組練球是擺擂台的打法，誰打得好誰擺大王。我想應該輪流打，最好重新組織一下。」王老師皺皺眉頭，說：「張莎莎，你和大家說，盡量照顧打得差的同學，讓他們多練練。」我對季小蘇扮了個鬼臉，他聳聳肩膀。

我和季小蘇沒敢做聲，只是一個勁兒地低著頭，好像是我們自己跟人打架似的。

「為什麼？說說理由。」老師望著我。他沒有生氣。

「拿我去報告好了，就說我什麼什麼不好！」我挺起胸說。

可是剛下課，我和季小蘇就被王老師叫去了，我們就又想起了昨天的倒霉事來。剛在辦公室站定，門就開了，張莎莎進來說：「報告老師，嚴鴻鴻不好好排隊，破壞秩序。」老師皺了皺眉頭，說：「我知道了，你去維持一下，九*九*藏*書我就去。」我和季小蘇對看了一眼：真奇怪，每次乒乓組活動都好好的，她一去，就有人破壞了。

鐵錨讓開了，低著頭，用一隻腳尖使勁鑽著地，似乎想在地上鑽出一個洞來。

門又開了，這下開得很猛，砰的一聲響。張莎莎慌慌忙忙地闖了進來，刷把辮都鬆了。她說：「報告老師，鐵錨打人，和劉阿慶打架了……」王老師立即站起身來，我們更是急不可耐地沖在老師前面。這個鐵錨，他怎麼在這當口上打架！我們向乒乓室奔去，老遠，就從乒乓室窗口看見鐵錨那頭髮直豎的腦袋了。他好像摔倒了，又爬了起來。

「到底為了什麼？」老師又問。

我英語成績有進步，人家都以為是張莎莎的功勞，可我心裏最清楚，她除了「報告」，什麼也沒做。比如說，那時候，有一次外語課上，我在下面做飛機模型，這當然不好。那時我不喜歡英語，舌頭不靈活，發音不準，更怕寫那些歪歪扭扭的ABC，而這架飛機模型我可喜歡了，是最新式最現代化的。不幸的是，又讓張莎莎發覺了，她又馬上報告了老師。我嚇壞了，要是外語老師把飛機模型沒收了，可怎麼辦！

「五分鐘之前，我見張莎莎又走進了教師辦公室，立正，稍息，『報——告——』」他意味深長地笑了一笑，不說了。

外語老師是新老師，很年輕。她聽了張莎莎的報告，向我走過來了。看樣子，她準是要來沒收了。我緊張得握緊拳頭，手心潮乎乎的。

從醫務室出來，我就回家了。

王老師轉過身對鐵錨說：「那麼，你就這樣先動手打他？」「我承認我先上去拉他，但我不想打他。他老以為現在還是『四人幫』那時候呢，我可得警告警告他！」「你就是不依靠老師……」張莎莎又插嘴說。

爸爸眉飛色舞地說：「我們廠里有這麼個人，『四人幫』橫行時，他向上彙報誰光幹活不寫批判稿，誰埋頭拉車；現在，他們向上彙報誰幹活不賣力，誰光講空頭政治……他當上車間主任就是靠『彙報』上去的，什麼彙報，是打小報告……」我聽了，情不自禁地衝到爸爸跟前說：「這個人像我們學校里的張莎莎，像死了，太像了！」爸爸一愣，隨即把我撥到一邊，說：「去去！莎莎是個好孩子，要不是她，你英文還會不及格呢！」「是鐵錨幫助我的。」我大聲說。

「這有什麼不好？」我問。

我正望著鐵錨的後腦勺出神，突然感到有人九*九*藏*書捅了捅我的背脊。我會意，連忙把背在身後的手抬高，又攤開了巴掌。接著，有一樣東西輕輕地放在我的手上。我握緊拳頭，慢慢縮回手，微微側過身，擋住張莎莎。

「新聞部長」季小蘇首先得到這個消息，便跑來找我們。鐵錨一聽，二話不說，拔腿就往那兒跑。教室里上了鎖，我們拚命敲門，把手都敲疼了，劉阿慶就是不開。我們又繞到窗口去推窗戶，劉阿慶還是不理睬。鐵錨敲得急了，一使勁，不好，玻璃叭一聲落到地上，摔了個粉碎。大家都愣住了。阿慶見闖了禍，又看我們人多，趕緊開了門溜之大吉。

這雙胞胎兄弟倆長得一模一樣，又矮又白又胖，一點不像中學生，在我們中間，就好像是誰家帶來的小弟弟。不過我們都挺喜歡他們。他們很老實，說話也和氣，總是笑眯眯的。可是初三有個留級生，叫劉阿慶，看他們個子小，又老實，就老是欺負他們。看見他倆在前面走，他會上去一手抓住一個人的頭髮，往中間砰的碰一下。那次，他把雙胞胎拉進一間空教室，一定要他們每人叫他一聲「爺叔」，否則，就要請他們吃「生活」。

我更加起勁地接下去說：「那麼，叫李鐵錨也去彙報好了；拿什麼去報告一下老師，還不容易！她能報告，我們也能報告！鐵錨，你也報告！」「報告什麼呢？」明明問。

「老師常說鐵錨別的都好，就是太自說自話，喜歡自作主張，對不對？」雙胞胎使勁點點頭，季小蘇也注意地看著我了。

我從辦公室里出來，被人一把抓住了，定睛一看，是鐵錨。他手裡拿著我的飛機模型。啊，原來是他，我的好朋友，我眼睛都有點濕了。我激動地撲上去，可他收回了手，說：「想要嗎？你得發誓，一定得把英語趕上去。否則，我當場把它砸了。」說著，他把飛機高高地舉了起來，真想往下砸呢。

「要民主選舉了，這幾天，他可忙壞了，一個勁兒地往辦公室跑。他以為靠彙報還能給他保住車間主任呢！」我真想問問爸爸，這個車間主任是不是姓張？他和張莎莎會不會是一家人？

王老師轉過身，望望我們，說：「好吧，以後再說。王華，季小蘇，你們倆陪鐵錨到醫務室去吧。」王老師回身走了，張莎莎跟了上去，說：「王老師，我這就去告訴他們初三的老師！」我擔心地看著季小蘇，輕聲問：「你說王老師會同意鐵錨當中隊長嗎？」「很難估計。」季小蘇沉思著說。