可他怎麼也想不到，僅僅事發后第二天，劉平就找上門來，要把他帶到某個地方去，他頓時便崩潰了。他只是個高二學生，並非職業犯罪者，劉平只是詐了幾句，他便在保衛科里撂了，合盤說出了自己曾經干過的所有事。

期末考試即將來臨，為了保證學生們有個好心情參加考試，學校食堂的飯菜美味了許多，學生們的浪費現象也隨之減少。林蔭道邊幾乎見不到學生隨手丟棄的肥肉，因此校園裡連烏鴉也變得越來越少了。但有時劉平還是會看到有學生在林蔭道旁丟棄瘦肉給烏鴉吃，遇到這種情況，他總會制止學生，畢竟他來自鄉村，深知「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的道理。

學生們紛紛後退，不敢看這怵目驚心的一幕，人群中不住地爆發著尖叫聲與呼喊聲。

而事實證明，這些烏鴉沒有白白浪費時間。

當烏鴉曳過路燈下方時，狹長的影子便會飛速掠過劉平的臉龐。他從來沒在校園裡同時見過那麼多烏鴉，就算午飯後眾多學生把碗里的肥肉扔到林蔭道邊，也不會引來如此之多的烏鴉。

暑假期間，兩棟教學樓——分別是高中部與初中部——如廢墟一般佇立在兩塊碧綠的草坪上。因為校園圍牆很高，不必擔心有貪玩的學生會翻過圍牆到學校里來踢球，所以基本上連保安也不會沒事找事到教學區去巡邏。只有到了開學前，校工才會忙上一禮拜的時間，修剪草坪，打掃教學樓清潔。

趙楠再次深吸一口氣，直視著劉平的眼睛，說道：「因為，我恨你！如果不是你，我就不會腹瀉！也不會殺人了！」

好幾次，他都看到許多學生在食堂里打了飯菜，挑出菜里的肥肉，扔在校園林蔭道旁，馬上就會有烏鴉盤旋而下，銜走地上的肥肉，又飛回電線上享用。烏鴉的喙雖長而尖，但常常銜不住肥肉，所以從林蔭道經過的師生都會防範空中突然墜下的肉塊。

保衛科長劉平很享受居住在中學校園裡的生活，有學校提供的單身宿舍，離馬路遠，晚上睡覺安靜，校園綠化好，到處都是樹，引來了許多鳥，每天早晨可以在一片鳥啼中醒來。有段時間，校園裡不知從哪兒飛來了一群布谷鳥，沒到早晨就可以聽到「布穀，布穀」的啼叫聲，這不禁讓劉平想到了自己的少年時代，那時他住在鄉村裡，一直過著靜謐的日子。

劉平當然不可能直接問趙楠，是不是他殺死了陳娟，但看到趙楠痛苦的臉色，劉平便一把拉住了他，問：「同學，你怎麼了？臉色不太好看，是不是生病了？」

幸好馬上就要放暑假了，兩周前高三學生結束高考，已經離校，瀰漫在校園中的緊張情緒陡然消散。放假后，教委也嚴禁暑期補課，所以師生們更是落得清閑，可以好好享受一下兩個月的假期生活。

當劉平問他：「你為什麼要在偽造的遺書里寫我的名字？」

果然，烏鴉盤旋到水面上，腦袋扎進水裡，啄咬著玩伴的屍體。烏鴉的喙上有尖利的鉤，當烏鴉啄到屍體的肉后，就會抬起頭來，順帶將玩伴的屍體向水面拉上來了一點。雖然一隻烏鴉啄咬的力度很小，但成群結隊的烏鴉所有力量加在一起，便形成了合力，令玩伴的屍體浮在了水面上。即使趙楠使勁抓住玩伴的屍體，令自己的腦袋探出水面，屍體也沒有下沉。

登記表上，有一欄是學生每學期的個人自我總結，由學生自己寫在一張紙上，再粘貼在登記表上。當劉平看到陳娟寫的自我總結后，不由得心裏怦怦直跳，心臟都差點迸出了嗓子眼。

趙楠活活勒死了陳娟，然後合攏所有窗欄，點燃早已準備好了的蠟燭，假裝陳娟曾在燭光下寫過一封ｒeaｄ•99csｗ•ｃom遺書。過了一會兒，他聽到了烏鴉在窗外的聒雜訊，他好奇地拉開窗帘，沒想到就是拉開窗帘的一剎那，被劉平看到了教室泄出的燭光。

幸好成群成片的烏鴉啄爛了陳娟的屍體，才破壞了屍體頸部的勒痕。

這是個意外，但突然出現的成群成片的烏鴉卻破壞了屍體，再加上劉平的證詞，以及在場學生看到陳娟是頭朝下墜地的，正好也讓所有人相信了陳娟是自殺身亡的。

如果學生丟的是肥肉，倒可以當做是一種對食堂糟糕飯菜的無言抗議，他也有同感，所以平時也懶得管。但現在食堂的飯菜那麼好吃，學生還浪費，他就有點忍無可忍了。

當趙楠看到校園裡出現了黑黢黢的烏鴉，就像看到了自己的親人一般。可是當學校食堂改善飯菜，同學們不再拿瘦肉餵食烏鴉之後，他只好自己花錢買瘦肉，扔在林蔭道邊餵給烏鴉吃。沒想到當他餵食烏鴉的時候，卻遭到了劉平的阻攔，而且還在劉平的注視下，不得不吃完了整份瘦肉，引發了腹瀉。

劉平暗暗在心裏罵了一句，就算在燭光下看書，損傷了視力，糟踐的也是學生自己的身體，但要是蠟燭引發了火災，那就糟糕了。他正要上樓去責罵那個點蠟燭看書的學生，卻忽然聽到頭頂上傳來撲棱撲棱的響聲。

想到這裏，劉平又在腦海里再次重新構築了一次現場情況。

那是發生在趙楠小時候的事了。那年夏天，趙楠七歲，剛學會游泳，於是和一個小玩伴一起去村邊的池塘游泳。可是剛下水沒多久，池塘里便湧來一股暗流，似乎有一隻看不見的手，緊緊捉住他和玩伴的雙腿，想把他們拽進池塘之底。

劉平心中一凜，他看趙楠如此怯懦，於是決定單刀直入。他上前一步，一把扭住趙楠的手腕，大聲說道：「趙楠，你跟我走一趟！不是去醫院，去哪裡，你自己應該知道！」

在這個時候，他忽然想到了學校里那條不成文的規矩。只要有一個人自殺了，考試時間就會順延，他就可以等到腹瀉痊癒后再來參加考試了。

教室里空無一人，一根點燃的紅燭立在一張空桌上，燭光不住飄搖，把劉平在地上的影子拉得一會兒長，一會兒短。教室窗戶都拉著窗帘，只有一扇窗帘是打開的，剛才正是透過那扇窗戶，才讓劉平看到了屋裡的燭光。

即將考試的時候，趙楠突然拉起了肚子，幾乎每隔半個小時就得去一趟廁所。

一個學生從寢室走了出來，看到蹲在地上顫慄不停的趙楠，連忙向劉平解釋：「劉科長，趙楠生病了，拉肚子，身體正虛弱呢。」說完后，這同學又打趣，「幸好學校推遲了考試，不然趙楠肯定會在考試的時候當場拉肚子。」說完后，這同學不禁嗤嗤地笑了起來。

「呃……」劉平不知道說什麼好了。

高二七班的教室里，隱隱泄出了一絲淡黃色的光線，搖搖曳曳，忽閃忽明。

趙楠深吸一口氣，沖了過去，從身後勒住了陳娟的頸子，把陳娟推進了七班的教室里。

劉平不禁有些好奇，心想外面不就是來了一群烏鴉嗎？學生們有必要發出如此凄厲的尖叫？他走到窗邊，朝外望了一眼，當他看到窗外的情形時，不禁傻了眼。

劉平複印了這些挑出來的粘貼有學生照片的登記表，來到了男生寢室，他假裝若無其事，一邊緩慢走過走廊，一邊梭巡著寢室里的高二男生。因為推遲了考試，學生們都躲在寢室里溫習功課，有人小聲背誦課文，有人在解答習題，劉平走了一圈，找到了不少名單上的學生，卻看不出絲毫異狀。他正鬱悶，卻看到一個學生從走廊盡頭的公用廁所走了出來，捂著肚子，臉頰上滴淌著豆大的汗液，一副痛苦的模樣。

劉平九-九-藏-書很不解，他不知道自己做過什麼事，竟然會讓趙楠如此恨自己。他更搞不清楚，趙楠為什麼會說自己的腹瀉與他有關。

也就是說，有另一個人把那封遺書留在了課桌上的蠟燭旁。

是蠟燭的光線，也就是說，有學生正待在教室里溫習功課，但擔心開燈會被保安看到，所以只是就著燭光看書。

這一次，劉平徹底無語了。

「砰」的一聲，他推開了門。幾乎與此同時，他聽到教學樓外傳來一陣凄厲的尖叫聲。

「我……我吃肉過敏。」趙楠止住哭泣，喃喃說道，「我從小就不能吃肉，幾乎每天都吃素。平時我在學校也只吃素菜，但那時有其他同學給烏鴉喂肥肉，所以我也不必太擔心那些烏鴉。臨近考試了，食堂的飯菜也全變成了瘦肉，同學們便不再把肉扔在地上。烏鴉沒有吃的，它們便離開了學校。可是……我是那麼地喜歡烏鴉，只好自己買了一份瘦肉，本想全都扔在林蔭道旁餵給烏鴉吃，但你卻出現了，不准我喂烏鴉，還要看著我把瘦肉全都吃完！」

學校里有一條不成文的規矩，如果考試前發生足以影響考生情緒的意外事件，就會將考試時間順延一周左右的時間，好讓學生們調劑好應考的心情。

等陳娟的父親離開校園之後，劉平才長長吁出了一口氣，找到一個僻靜的地方，從褲兜里摸出了一張紙。紙上寫著一行字，「劉平，我恨你！」因為紙片放在褲兜里已經一整天了，字跡變得有些模糊，但劉平還是把每個字的一筆一劃都銘記於心，即使閉上眼睛，腦海里也深深刻下了這行字的烙印。特別是那個「我」字，寫得極有特色，第一個比劃「撇」，卻是由左向右的一「點」。

可是，劉平卻毫無笑意，他看了一眼趙楠，趙楠臉上更是沒有一點血色，閃眼神爍，似乎刻意想要避開劉平投射過來的視線。

抬起頭，他看到一條條黑影在空中盤旋著，時而劃過黑暗的天際，時而停留在電線上。

劉平頓時覺得腦袋都大了，他不禁心想，難道還有另一種可能性？難道陳娟並非自殺？

校醫室給他診斷過，趙楠並非因為食物中毒腹瀉，而是因為單純的身體過敏。或許他吃了某種令他體質過敏的食物，才造成了腹瀉。校醫即使為他開了抗過敏的藥物，依然無法遏制他的癥狀。

陳娟自殺之後，當校領導趕來的時候，劉平向領導隱瞞了一個事實。

陳娟的父親，是個老實巴交的鄉下人，他在學校里見到保衛科長劉平這個同鄉后，便老淚縱橫，請劉平代他處理女兒的後事。陳娟的屍體，已是慘不忍睹，幾乎整個後背的衣物都被烏鴉啄掉了，肉也被啄爛，只剩一片血肉模糊。所以第二天，屍體便被送入殯儀館火化，當天晚上就讓陳娟的父親領走了骨灰盒。

期末考試的前一夜，晚自習的下課鈴已經響過十分鐘了，劉平手持電警棍，來到了高中部教學樓。教室里的同學們看到這位面相威嚴的保衛科科長后，都自覺收拾好書包，各自離去。劉平站在走廊上，看到學生們魚貫而出，走廊兩側的教室逐一滅了燈，他才心滿意足離開教學樓。

從那扇窗戶外，依然可以聽到樓下傳來的尖叫聲。

劉平在教務處里，逐一檢查著學生們的登記表，想要找出喜歡把「我」字的第一個比劃「撇」寫成「點」的學生。等他找下來，不禁大吃一驚，現在的孩子寫字真是太不規範了，僅是高二年級，他居然就找到三十多個有這種書寫習慣的學生。

在教室里，還有一個面貌不詳的人。晚自習結束十分鐘，所有人在保衛科長劉平的驅趕下紛紛離開教室，他卻留了下來，教室里只剩他和陳娟兩人。不知什麼原因，他們兩人發生了爭吵，這個人用九九藏書某種方式殺死了陳娟——劉平發現燭光后馬上就回到教學樓里，時間那麼緊迫，殺人應該早有預謀。具體的殺人手段已經無法考證了，屍體一墜地，就被成群的烏鴉蜂擁而上，破壞了屍體。又因為一開始大家就以為陳娟是自殺的，所以根本沒懷疑有可能死於他殺，連屍檢都沒做就送到了殯儀館火化，已經死無對證了。

這男生看上去很是眼熟，劉平想了想，他應該也是名單上的一個吧。劉平低頭看了看名單上的照片，果然，這男生名叫趙楠，從登記表上的信息來看，他也來自鄉村。

而當劉平的腳步聲很出現在走廊上時，趙楠不得不提前把陳娟的屍體扔出了窗外——他本來想等到幾個小時后保安結束巡邏，再把屍體扔出去。

可是，這和趙楠腹瀉與殺人，又有什麼關係呢？

講完這個故事後，趙楠忽然笑了笑，說：「雖然我給烏鴉吃瘦肉的計劃沒成功，但我拿了陳娟的一整具屍體給烏鴉吃，這一下，它們應該都吃飽了吧？」

當劉平習慣了在布谷鳥啼叫聲醒來的時候，布谷鳥卻忽然不知所蹤了，取而代之的是一群烏鴉。早晨起來，站在窗檯前，劉平就能看到一群透體黢黑的烏鴉，七零八落站在劃過天空的幾排電線上，嘎嘎地聒噪著。

雖然高三學生已經走了，但校園裡其他年級的學生也漸漸產生了緊迫感，就連晚自習結束了，也有許多學生賴在教室里看書，不願太早回到寢室中。在這個階段，劉平和他的同事們，最重要的工作就是在晚自習下課後，把逗留在教室里的學生們趕回寢室。不管怎麼說，只有休息好，才能保證學得好。

趙楠立刻意識到，一定是他那小玩伴在自己之前，已經被淹死了。

趙楠哭了起來，他說：「都怪你，我特意在食堂買了瘦肉，想挑出來扔在林蔭道邊，餵給烏鴉吃，可你卻阻攔住我，不准我把瘦肉扔在地上，還說什麼『誰知盤中餐，粒粒皆辛苦』。可是，我是特意為烏鴉買的瘦肉啊，這兩天食堂的飯菜里沒肥肉了，所以沒有其他學生把肥肉餵給烏鴉吃，烏鴉都飛走了，不再到學校里來了！」

在劉平的腦海里，他開始重新構築陳娟的「自殺」現場。

一切都想通了，但劉平還是有一點納悶。那個兇手為什麼會留下一行寫有「劉平」名字的遺書？為什麼要把調查的矛頭指向學校的保衛科長呢？他自認從未得罪過任何人，為什麼偏偏會成為兇手陷害的對象呢？

看到圍在屍體身上的那一大群烏鴉，劉平忽然想起一件事。

他們拚命呼救，可正值盛夏，一天最熱的時候，村民們都躲在家裡避暑，附近根本沒人。

「我吃了瘦肉后，便開始上吐下瀉，不停地拉肚子，眼看就不能順利參加考試了。所以，我只好殺人，好讓考試時間順延！」

原因很簡單，在一片黑暗中，沒法寫遺書。晚自習的時候，陳娟身邊有同桌，不可能寫遺書。晚自習后，如果開日光燈，很可能被巡邏的保安們看到，所以他才選擇了點燃蠟燭。當時他應該拉上了所有窗帘，但不知為何卻突然拉開了一扇窗帘，卻正好讓無意間轉頭回望教學樓的劉平看到了。大概，他是聽到窗外傳來烏鴉的聒雜訊，才走到窗邊撩開窗帘吧。

住在鄉村裡的人都知道，烏鴉成群結隊出現，就意味著有人死了。

然後，趙楠講了一個故事，一個很恐怖的故事。

如此說來，當陳娟躍下窗檯的時候，那個偽造遺書並留在課桌上的人，也一直在教室里？他看到陳娟自殺后，才快速把遺書放在了蠟燭旁。這也太邪乎了吧？那個人見到陳娟要自殺，為什麼不阻攔？而還留下一封陷害劉平的遺書？遺書又是什麼時候寫的？難道未卜先知早就準備好了？

兇手殺死陳娟后，應該本來就決定扔出窗戶，讓大家以為陳娟是自殺的。他原九*九*藏*書本希望人們發現那封遺書，把自殺原因歸咎到認識陳娟的劉平身上，但沒想到第一個走進教室的人竟是劉平本人，這封遺書才沒被人發現。但也正因為要讓別人相信陳娟曾經寫過遺書，他就必須在教室里點燃一根蠟燭。

沒辦法，只好逐一排查了。這事兒又不能和其他保安隊員說，只能由他一個人進行調查。

「呃……」劉平想起來，自己好像確實阻攔過這個叫趙楠的高二學生拿瘦肉喂烏鴉，後來似乎還特意站在趙楠身邊，目視著趙楠吃完了那份瘦肉。

隨後，劉平去了一趟教務處。他隨便找了個借口，讓教務處拿出了所有高二學生的登記表，一張接一張地瀏覽了起來。當他看到陳娟的那張登記表時，頓時愣住了。

「哇——」趙楠躺倒在地上，嚎啕大哭了起來。

其實，他在立著蠟燭的那張課桌上，找到了一張紙片，上面寫著字，「劉平，我恨你！」這應該就是陳娟的遺書吧。

然後，他劃了一根火柴，點燃了這張紙片。

教學樓外的水泥地上，趴著一個人，頭髮很長，看上去應該是個女生。在這女生的腦袋邊上，有一灘鮮血。而在她的身體上，則圍著密密麻麻的烏鴉。烏鴉不住地抬頭、埋頭、抬頭、埋頭，每次埋頭，都在女生的身體啄下了一塊肉，每次抬頭，都肆無忌憚耀武揚威地用力咀嚼著剛啄下來的那塊肉。

烏鴉似乎也有靈性，它們只啄咬屍體身上的肉，卻不會啄咬活人。直到村民們發現池塘上空盤旋著黑壓壓的烏鴉，意識到有人可能在池塘出事，趕到池塘邊解救了趙楠，他身上也沒有一處被烏鴉啄咬過的傷口。

趙楠嗆了一口水，猛烈地咳嗽，可越咳嗽，進的水更多。眼看他就要沉下去了，卻忽然聽到頭頂傳來了「嘎嘎嘎」的聲響，是烏鴉。剎那間，成群結隊的烏鴉鋪天蓋地飛了過來。

放暑假的時候，食堂也會停止供餐，這樣一來，估計盤旋在上空的那些烏鴉們就會暫時離開校園了吧。

而事實上，這不是趙楠第一次因為過敏而腹瀉了，他也知道，只要就這麼連續腹瀉三天，過敏性腹瀉就會不藥而癒。可是，馬上就要考試了呀，腹瀉三天，豈不讓他根本無法參加考試？他來自鄉村，每學期結束，父母看到他帶回的優異成績單，都會樂得合不攏嘴，把成績單拿到鄰居家去炫耀。可是，今年如果因為腹瀉，鐵定只能拿回一張布滿紅燈的成績單，他不知道如何面對父母失望的眼神。

劉平甚至還心想，說不定他走進教室的時候，那個兇手就躲在教室里。當時他看到蠟燭，又聽到窗外傳來的尖叫聲，便走到窗邊朝外探頭望去，看到了陳娟的屍體，心中一時慌亂，才沒注意教室里是否還藏著其他人。

或許他想等到學生都回到寢室后，再把陳娟的屍體扔到窗外，延遲發現屍體的時間。但卻因為劉平看到窗戶泄出的搖曳燭光，折返教學樓，來到了高二年級所在的二樓。兇手聽到了腳步聲，只好不得不提前把屍體扔出了窗外。

其實趙楠並未提前想好要殺死誰，昨天晚自習結束后，所有人都走了，他留到最後。他在走廊上，看到了從高二七班教室走出的陳娟，那時七班的燈已經關了，其他學生應該都離開了，而陳娟正準備關門。

校領導很快就趕到現場，勸走圍觀的學生。因為擔心這樁自殺事件會引起考生們的心裏波動，所以期末考試順延三天。這似乎是校方一個不成文的處理規範，以前也出現過類似事件，同樣如此處理。

也就是說，陳娟是因為劉平而死。但劉平很納悶，他問心無愧，自己只是偶爾在林蔭道或食堂碰到陳娟后，才會閑聊幾句，她怎麼可能因為自己而死呢？難道，學校里還有另一個叫劉平的人？劉平很懊悔，為什麼父母要給自己取這麼普通一個九*九*藏*書名字？太容易重名重姓了。

從那天起，趙楠便視烏鴉為自己的救命恩人。不過，也因為看到烏鴉啄咬吞食了玩伴屍體上的肉，他再也對肉類提不起任何興趣，只要吃一口肉，他就會上吐下瀉——這是心理上的過敏症，而並非生理上的過敏，所以無葯可醫。

劉平供職的這所中學，常年封閉式教學，教師生活區與教學區距離比較遠，中間隔著學生宿舍。放假的時候，教師一般也懶得在教學區里出沒——上學的時候天天待在那兒，都煩了，放假還去那兒幹什麼？

劉平立刻意識到，剛才待在這間教室里的某個女生，已經從窗戶跳了出去。那女生一定是想自殺，而且求死之心尤甚，竟然是腦袋朝下跳出去的。雖然只是二樓，也同樣足以當場死亡，流了一地腦漿。

每當看到這樣的場景，劉平就會笑嘻嘻地對一同巡邏的同事說，要怪，就怪食堂賣的葷菜里，肥肉實在是太多了。

烏鴉，就算是死亡的象徵，能夠在極遠的地方嗅到死亡的氣息，也不可能未卜先知提前猜到什麼地方會有人馬上跳樓自殺。它們之所以會從遠方趕來，應該是已經嗅到了某人死亡了的氣息——也就是說，它們飛到校園來的時候，陳娟已經被兇手殺死了。

烏鴉扇動翅膀時發出的撲棱聲，此起彼伏。似乎還有更多的烏鴉從遠處飛來，可惜更遠的地方陷入漆黑之中，只能聽到連綿不絕的聒雜訊。

趙楠一見到劉平，便使勁一甩手，躲到了一邊，蹲在了地上，身體不住顫慄著。

當他下了樓，本來應該再去操場巡邏一遍，但他無意中回頭朝高中部教學樓望了一眼，頓時愣住了。

陳娟留在登記表上的字跡，與那封遺書上的字跡完全不同，一個纖細，一個狂放，即使添加臨死前的混亂心理因素，也一眼可以看出，根本不是一個人所寫的。

在鄉間之所以會流傳著烏鴉為不祥之兆，是因為這些透體烏黑的傢伙最愛以屍體身上的肉為食。烏鴉被視為死亡的象徵，據說它們能夠在冥冥中感受到死亡的氣息。這麼多烏鴉突然飛進校園，停留在高中教學樓外，一定是它們感受到了空氣中瀰漫的死亡氣息，提前預知有人準備跳樓自殺，所以才等在了這裏。

劉平沒空聽學生瞎掰，他還有正事要做，必須馬上去教學樓，把高二七班那個偷偷點蠟燭看書的學生趕出來。於是他快步重新走進教學樓里，噔噔噔跑上了二樓，來到高二七班的教室外。

是烏鴉。

「呃……」劉平想了很久，才提出了一個問題，「趙楠，你為什麼那麼喜歡烏鴉？」

「因為……烏鴉救過我的命。」

這個頭朝部著地、自教學樓二樓窗檯躍下自殺的女孩，名叫陳娟，來自鄉村。說來也巧，她竟然與劉平來自同一個地方，以前他們也曾經寒暄過幾次，只是陳娟死的時候臉朝下，劉平沒有當場認出來。

這是怎麼回事？那些走在回寢室路上的學生也都停住了腳步，滿面狐疑地向頭頂望去。劉平聽到有學生說，真倒霉，明天就要期末考試了，今天卻看到烏鴉，不祥之兆，明天肯定考不好。又有學生反駁，有烏鴉到學校來，說明校園綠化好，空氣富含負離子，在這樣的環境里考試，狀態肯定好。

畢竟自己認識陳娟，遺書上又留下了自己的名字，出於自我保護的心理，當校方領導問起的時候，劉平堅持說自己沒在課桌上發現任何遺書。

沒有人知道陳娟為什麼會自殺，也不知道她在自殺前為什麼要在教室里點燃一根蠟燭。據劉平說，教室里沒找到她留下的遺書，所以校方只好猜測，她大概是因為學習壓力太大，才走了牛角尖。因此校方也緊急決定，請來心理醫生對學生們進行心理疏導，平緩他們的考前壓力。這一舉措，得到了所有家長們的一致叫好——當然，陳娟的父母除外。