不在場證明似乎確鑿，就在同學以為大象推測錯誤，怎麼收場的時候。大象在投影上切換另外一張圖片：青苔地上的車轍。

徐娟對此並不受影響，她開朗、大方、善良又得體，快速跟同學打成一片。大象是班裡班長，在跟徐娟一來二去的互動中產生好感，有天晚上睡不著覺，抽絲剝繭分析，發現腦海深處在想徐娟。暑假也能跟徐娟在一起，能聽到她說話，看到她笑，還能聞到她身上淡淡的香味，這些都讓大象感到快樂。

大象將上面的指紋全部記錄下來，作為備案。然而指紋太多太亂，調查至此，進展不前。

大象站在講台說出了這句話，本來懨懨一片的學生，頃刻露出訝異神情。

敏琪和曉曼七點重回學校，曉曼的錢包忘在教室抽屜，敏琪陪她一起來，發現教室門已鎖，「我們來的時候沒有見到小言，當時我踩到地上散落的貓糧，以為是貓打翻的。離開之後，敏琪請我在校外的奶茶店喝奶茶，我們大概逗留到七點半回家。」

「誰？」

重新梳理，各種可能性都羅列出來。最後一位同學六點半離開，貓還在，七點回來的同學，沒見到貓，但踩到散落在地的貓糧。兇手六點半之後開始作案，出現兩種可能，同學重回教室的時候已經離開，但如果還沒有離開，會躲在哪？

大象嗅那個坐印味，仍舊是徐娟的味道。奇怪的是，看坐印的形狀，不像徐娟，徐娟的屁股沒有這麼大——大象為這個論斷分了一小會兒神，趕緊轉念，難道有人跟徐娟用一款香水？

「這個指紋是我的，我就是兇手嗎？」老師臉漲得通紅，「你指紋在哪拿到的？陽台樓梯扶手，我不能去那裡透透氣嗎？你這個指控太得罪人了。」

「我已經知道嫌疑人是誰了，我只需要她上台來核對下就行。」大象吞咽了一下，有些艱難地說道。

貓受害前尿失禁，身上有一股特別大的尿騷味，大象俯身去嗅，像海底撈針，每個味源分別貼合腦中詞彙，花了半個小時才從中辨別出有玫瑰、丁香和麝香味，這個味道讓大象害怕，太熟悉了，是徐娟身上的香味。

如果兇手真的是徐娟，那她之前表現出來的美好品性，就全都是假的，這個真相成立的話，殺傷力太大，「不能是徐娟，一定要找出更多的證據。」大象想。

這件事社會影響巨大，老師被學校開除，警察通過調查發現，她在網路上與十二位虐貓者組成一個私密小組，通過非法買賣貓，分享作案心得和圖片，發泄九_九_藏_書內心罪惡。是她向校長提議，要為化學班單獨開暑假實驗課，其實想讓學生們充當觀眾，以便她實現虐待快|感的升級——讓大家因為貓死而恐慌，再輻射全校。她沒想到，她的學生吳行，由此被激活了嗅覺超能力，並用上調查殺人兇手的力氣和心思，把她從黑暗中揪出來。她在拘留期間精神崩潰，被家人送往精神科治療，之後一直住在精神病院。其餘十二位虐貓者及四名非法販貓人皆被逮捕，因法律空缺，最後都釋放。

徐娟之後沒再出現，高三開學也沒有來上課。

那是大象第一次愛上一位女孩，也是大象第一次知道自己的嗅覺超人。女孩最後不知所蹤，倒是自己的嗅覺超能力，慢慢將他導向截然不同的人生。

「老師，可以說一下昨天放學后你做了什麼嗎？」大象問。

全班默許。

徐娟趴在課桌上，身體簌簌發抖。大象想走過去安慰她，卻邁不動腿。

「老師，這個指紋如果不出意外，是你留下的。」大象看了站在一旁的老師，大家的視線同時往老師身上看。

做好口供，大象疏散同學，說「明天會給出一個答覆」。上次他跟幾位同學去向環保局舉報化工廠排污不達標，也向同學做了這樣的承諾，列了詳實的數據和出示了污染照片，最終查封工廠。作為班長，同學都很信賴他，為了使同學放心，他說出自己的不在場證明，昨天放學回家后，他跟媽媽去菜市場，必要的話，可以找店主證實。

「徐娟，老師昨晚真的是開車買了菜回去的嗎？」大象往徐娟方向發問。

兇手戴手套作案，是為了不留下指紋，但往垃圾桶扔掉手套時，要用手將扇葉撥開，可能會留下指紋，基於這樣的設想，大象決定試試取指紋法——哪怕他知道桶蓋上可能留有大量其他人的指紋。

小言胖乎乎，慵懶、傲慢、貪吃，喜歡被人摸，確實很得學生喜愛。但于大象來說，熱天補課最美妙之處，是因為徐娟。

化學生取指紋，會採取硝酸銀顯現法，大象將可回收垃圾箱蓋放置陽光下，輕輕在上面塗抹硝酸銀，硝酸銀能跟汗跡中的氯化鈉反應，生成氯化銀和硝酸鈉。氯化銀在強光照射下會分解銀的小顆粒和氯氣，隨著反應不斷進行，黑色銀粒不斷增多，最終會顯示出黑色的指紋。

有的同學盯著大象看，有的面面相覷，不安感縈繞在室內，直到有聲音打破：「我們輪流上台對比指紋，就能知道兇手是誰了。」

陽台處出https://read.99csw.com口鎖住，因為無人踩踏，台階布滿灰塵，那裡印了幾個腳印，往上走，再往下走，腳印辨別是同一個人，看鞋形和鞋碼，像是女平底鞋，在第一級台階那裡，還有一個坐印，這麼髒的地，為什麼要在這裏坐？

「吳行，我告訴你，你不能用行為習慣來作為判斷的依據，就算我的行為反常，這跟殺死小言也關聯不到一塊啊。我昨天確實在陽台樓道坐了一會兒，那是因為，學校那邊給我的指標太重了，我壓力真的很大。難道這些我都需要跟你們彙報？」老師轉而面向學生們。

小言的死給同學們造成巨大的衝擊，課是上不了了，大象跟老師私下商量了一下，最終決定讓大象來主持調查這起「殺貓」案。

教室在學校西面的實驗樓三樓，天花板上是陽台，即使開空調，也難抵酷熱，因此上課時間避開正午。上午從八點上到十一點，下午則是三點到六點。

徐娟是倒數第二位離開教室的人，她證實走的時候，班裡只剩下喬彤一人。「離開的時候小言還在。」

隔天上課，同學到齊之後，大象才來，他將兇手指紋投影到黑板上，開口：「各位同學，這是我昨天在陽台樓梯扶手提取的指紋，兇手將小言殺死之後，因為敏琪和曉曼上樓，躲在陽台樓道處留下的。」

如果給全班做個愛心投票，徐娟一定排第一。小言平時的吃住，基本都是徐娟照料。一開始大象抱僥倖心，認為在平時的接觸中，貓身自然沾附徐娟的香味。但這個結論說服不了自己，貓遇到危險時，懸空瘋狂撲騰，前爪五個爪鉤會張開，抓蹭到兇手的衣物，香味分佈不均，前爪掌的味道明顯多於其他地方，加上爪內有細碎毛線，這個味道只能是兇手作案留下的。

大象第一次發現自己的嗅覺超人，是在升高三的暑假。他所在的尖子班如今第七屆，主攻化學，往屆重點大學的錄取率是百分之九十九，今年高二的暑假，學校專門給這個班開設一個月的輔導課。

自己的嗅覺靈敏，能不能在味道上找突破？兇手犯罪時，通過與貓的碰撞和磨蹭，加之貓死前的抓撓，身上的味道一定會或多或少遺留下來。是在那個時候，大象開啟了自己的嗅覺超能力。

「學校東面的足球場後面有一條死胡同，那裡背陰，下雨就積水，地上有青苔，足球場的座位階梯，走到頂，可以往衚衕里跳，那裡的高度約莫有三米，之前有學生從那裡逃課，摔到了腿，學校在階梯九-九-藏-書頂綁了鐵絲網，但還是被人剪開了一個口子。足球場的監控暑假是關閉的，如果要偷偷進學校，可以通過這個地方，但攀進來需要有東西墊腳。我昨天去那裡查看，發現了地上的輪胎印。用車墊腳，可以輕易攀上足球場的座位階梯，事後往下跳，又可以起到緩衝的作用，不至於跌倒受傷。如果我沒有猜錯，現在老師的車頂上，應該有重力下壓的痕迹，輪胎紋路內，應該殘留有青苔。如果老師還想辯解，麻煩上來對比下指紋，這是我在牆壁附近提取到的指紋，跟樓梯扶手的指紋是一致的。」

校門口有監控和門衛，哪怕有盲區，二次進入仍舊冒險。後門沒有打開的痕迹，要做到徹底不為人知，有一個隱秘的入口。

他後來養了一隻黑貓，叫「小言」。

看徐娟驚訝不說話，老師開了口：「對不起，有一件事我向大家隱瞞了，徐娟是我的外甥女，為了避嫌，我一直沒有將這個關係公開。她父母在新加坡，想讓徐娟在國內念大學，這段時間住在我家。徐娟，你可以向大家證實一下。」

「老師，到了這步，你為什麼還在狡辯？」大象說，「將高考壓力怪罪到貓頭上，可以偷偷將貓帶到遠處放掉，或者安置到寵物店，充滿惡的人，會將貓擄走再殺害。但你卻偏偏選擇最難走的一條路，這個殺貓案有一個顯而易見的疑點容易被忽略掉，你為什麼要將犯罪現場選擇在學校里，並將小言的屍體扔在垃圾桶？你明明知道我們每天都會傾倒垃圾，一定會很快發現這個事實。你做了這麼多周密計劃，費盡心思擺脫嫌疑，卻在最後一步犯了低級錯誤？這完全不符合邏輯。唯一的解釋就是，你想讓我們目擊小言之死，但卻對兇手是誰無能為力。由此可見，你的真正目的是要將這個慘劇暴露出來，讓大家驚懼，受到衝擊，形成揮之不去的青春陰影，而你躲在暗處發笑。你就是一個不折不扣的虐貓者，你心理有嚴重的問題。我已經將今天的現場錄製下來，我們會聯名投訴你，讓教育部將你拉入黑名單，讓警察徹查你之前是否有過虐貓史，你永遠當不了老師，還會因此判刑。」

「只有抓到兇手，才能解除大家的心結，並給全校一個交代。我授權吳行主持調查，請大家配合。有異議發表見解，沒異議立刻執行。」老師隨後補充道。

徐娟是插班生，之前在新加坡讀書，后想回國讀大學，進了這個班。雖然成績能進年紀前一百，但在尖子班中常常排名倒數。ｈttｐｓ://ｒeａｄ•９9ｃｓw.com免不了被其他同學揣測，她是通過關係進來的。

「好，我昨天沒開車過來，前燈被撞壞了，我回去之後把車開出來，去店裡做了維修，大概七點多左右，之後順便買了菜回家。我辦公室的包里應該還放有汽車店的收據和超市的購物小票。這些都可以證實。」老師作勢要往辦公室走。

「請老師上來摁下指紋，做個對比。」大象說。

「有一個難以接受的現實擺在我們面前，殺死小言的嫌疑人，很可能就在我們之中。」

那是大象第一次喜歡一個人。

徐娟並沒有用香水，她身上的味道，其實只是跟老師生活一室，通過衣物的接觸沾染上的。只不過大象平時的注意力在徐娟身上，對貓身上沾染的味道犯了先入為主的錯誤。

學校的正門在西南角，後門不開放。除了昨晚七點有兩位同學重回學校，十分鐘后離開，沒有其他學生進入，門衛昨天一整天都在室內跟朋友下棋，門口監控有盲區。因為整個學校只有這個班補課，而兇手的做法是在努力擺脫嫌疑，加上使用的工具及對環境的熟悉，這些都可以佐證——

昨天的實驗用到碘液，每個同學分發一對，循環使用，但一排查，沒有同學丟失手套。

「一個將講台收拾得乾乾淨淨的人，對實驗室的衛生情況異常嚴苛的人，對垃圾的分類異常在意的人，每次實驗后要洗三分鐘手的人，去球場看學生打球要在座位上覆紙巾的人，這樣一位注重自己儀容的潔癖人士，就算走到樓梯處放鬆，會隨意就坐在落滿灰塵的台階上嗎？」大象在投影上切換樓梯坐印的照片，「樓道的牆上，掛著一面大鏡子，站著反射，會被樓下人發現行蹤，你走上陽台，發現這個事實，不得不坐下。」

「請大家原諒我。我這麼做，是有苦衷的，是迫不得已。去年的尖子班是我帶的，班裡四十二位同學，最終有兩位沒考上重點，將之前百分百的錄取率打破了，是我的責任，我不知怎麼辦，就怪罪在貓身上，認為它會讓大家分神。做了這樣的錯事，我非常抱歉和自責。我會跟校長自動請辭的。非常對不起。」在說話的途中，她漸漸癱坐在地上。

佔用暑假時間開課，學生自然會有不滿，還好大多是實驗課，如果說有什麼東西能消解他們上課的枯躁，那就是每天在樓道出現的黑貓。

徐娟顯然沒料到這個突發|情況，喏喏道，「姨媽、老師昨天確實買了菜回家的。」

老師坐著狂笑，之後站起來要撲向大象，喊「我要掐死你」，被read.99csw.com幾位同學壓制住，場面混亂。哭聲、老師笑聲和喊聲交錯，室內充斥著化學試劑味，大象盯著投影光束里浮動的灰塵，再看泛紅的遮光簾，想必外面是烈日炎炎。

小言每天都會趴在實驗室外面的陰影處，那天來上課的同學卻沒有發現它。後來有位同學將牛奶盒扔進垃圾桶，在垃圾桶扇葉上下翻動的間隙，她發現裏面似乎橫躺著一隻動物。是小言的屍體。她當場嚇癱軟，大哭出來。

再問其他幾位晚走同學的口供，都沒可疑之處。因此大致可以推斷出小言的死亡時間是在六點半到七點之間。敏琪和曉曼回來的時候，小言很可能已經躺在垃圾桶里。

小言屍體扔在了三樓樓道的不可回收垃圾箱里，在可回收垃圾箱里，有一枚實驗手套，上面有碘液。兇手謹慎，戴了手套作案。誘引的貓餌有碘味，根據現場線索推斷，兇手將貓糧放于手上，在貓吃的時候，將手臂上事先垂掛的繩圈用另一隻手慢慢移套到貓脖上，之後上提，利用貓的體重將其勒死，勘測貓身上的傷痕，死前還遭受重創，兇手將貓掄至地面，並用腳踩住，直到它斷氣。

在大象發言的時候，老師臉色變白，最後倉皇退至牆壁，倚靠著，頭看地面，身軀微顫，大概沉默了兩分鐘，頭抬起，看向同學，流了一臉淚。

實驗樓三層，整幢樓只有一排樓梯，大象化身兇手走下樓梯，假設這時有人正走上來，本能會退回去，往上走，也就是陽台處。

這隻黑貓是鎮校神獸，據說從尖子班第一屆就出現了，它似乎能判別成績高低，只在尖子班樓層活動。學校還流傳這樣一個玩笑，兩個學生走到貓的面前，貓走過來蹭誰，下一次考試誰的分數就更高。因為這個預言能力，貓被學生稱呼為「小言」。

然而在課程接近尾聲的時候，出了一件大事。

老師一臉震驚，「吳行，讓你來調查，是因為你做事可靠細緻嚴謹，但說這樣誣陷的話，是要負責任的。」

大象在陽台樓梯扶手提取到同一個人的指紋，兇手躲在陽台樓梯的時候，貓和手套已經扔進垃圾桶，在等人上樓的時候，手不自覺握住扶手，留下指紋。大象對比了指紋樣本，終於解通了味道之謎。

昨天最後離開教室的人是喬彤，她是班裡的衛生委員，值日生離開后，她在教室還看了十分鐘書。「我是最後一個走的，大概六點半的時候，走的時候鎖了門，小言還在。是張怡倒的垃圾，我確保樓道的兩個垃圾箱昨天傾倒乾淨。」

眾人訝然，紛紛看向徐娟。老師站住。