有些醫生用藥很輕，治療雖慢，但是總有效應；九-九-藏-書有些醫生用藥奇重，初九_九_藏_書用時，藥到病除，但是久而久ｈｔtps://ｒｅａｄ.９９csｗ•ｃｏm之不但傷害了身體，葯的效力也愈來愈差ｈtｔpｓ://reaｄ.９9csw•cｏm。

教育的道理便是如此，有些老師，循序指導，學生進步雖慢，九九藏書但都能領悟；有些老師，填鴨式教育，看起來成績燦然，其實學生考過就忘，所得有限。