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卷三 龍卧襄陽 第十八章 入學舍,舌戰士子露頭角

卷三 龍卧襄陽

第十八章 入學舍,舌戰士子露頭角

早春二月,新綠抽芽,漢水、丹水、淯水春潮湧動,乘著春風輕快南下,在襄陽附近匯入了襄水,清亮亮的襄江水潺湲東流,淙淙歡歌,把爛漫春色送入了襄陽城。
一群人先是用目光打量新同學,而後一窩蜂地圍了上前,一個長臉的年輕同學禮貌地說:「在下崔州平,不知同學如何稱呼?」
侍從望向諸葛亮:「諸葛亮可有回辯?」
「怎麼了?」諸葛亮在她身邊坐下。
諸葛亮的辯難竟然是從儒學典籍入手,這倒讓人難以揣測其用意了,諸位學子因不知他要說什麼,也都沒有回辯,只得靜聽其詳。
諸葛亮對徐庶輕輕一笑,可徐庶被窗口投來的一大團陰影籠罩,看不見他臉上的表情。
侍從有些為難,他把求助的目光投向宋忠。宋忠其實也很躊躇,自他在襄陽講學以來,從沒聽見過如此大胆的言辭,公然挑釁儒學權威,還鋪陳誇讚商鞅學說,赫然是韓非學派的門下高足。他本來想嚴詞斥之,斬斷諸葛亮的張狂,可辯論學風到底不能破,他沉下了心裏的不悅,對侍從點點頭。
他把面前書案上的一冊書嘩啦啦一展,慢條斯理地說道:「禮樂之治!」
馬良扭頭看了一眼徐庶,悄悄地說:「孔明兄,你別提這個人,我們都不樂意和他相處。」
他微一停:「漢初,高祖深諳天下疲敝,遂偃武休息,輕徭薄賦,行老莊無為之道。百年之間,興農耕,罷烽燧,倉廩實而錢帑足。然輕君權,重封建,弱禮法,百姓不知恩秩,諸侯不知敬上,終致吳楚之亂,社稷幾沒于危。后武帝踐祚,推恩諸侯,漸蠶食邑,得專君權,董仲舒以尊儒策上,遂漢興儒術,以禮刑天下,使定親疏、訣嫌疑、別同異、明是非,天下於是為定。」
諸葛亮大驚,彷彿白日里被悶雷炸了,他怔怔地盯著竹笥,目光似被兩口深洞吞噬。
「孔明兄!」馬良歡喜地奔過來,他看著諸葛亮,清澈的目光閃閃的,「我真佩服你!」
有學生立起了身體,先對先生一揖,說道:「禮樂誠為根本,然則,倘若禮崩樂壞,王綱廢弛,該當如何?」
「出了什麼事?」諸葛亮問。
學子們窸窸窣窣起來,沒有人反駁,也沒有讓出坐席,低低的躁動中,徐庶站了起來,他把竹簟推向了諸葛亮。
講經的聲調故意拖長了,每個字都咬得很用力,像在口裡含著一枚銅錢,齒縫間蹦出的字因而發出了剛冷的金屬音。
馬良熱情地說:「我家離襄陽城不遠,孔明兄閑來可來吾家做客,我持帚相待門戶。」
學子們都凝神專註,俄而,目光如束般齊齊望向先生。
「可把小馬兒比下去了!」有人一面感嘆一面擠眼,那小馬兒原是個十二三歲的俊秀少年,他一點兒也不懊惱,由衷地說:「這位哥哥真好看,別拿我和他比,我是土堆,人家是泰山。」
諸葛均正在氣頭上,衝口而出:「還不是蒯家……」
這言論太大胆了,東漢官學以儒家經典為主流學風,很少有人敢公開宣講申、韓之論,更別說讚美被儒家指斥為暴秦的法政。諸葛亮這一席話剛說出口,學子們一片嘩然。
孟建被問住了,他還在搜羅辭藻反駁石韜,那侍從卻揚聲道:「奪席!」
諸葛均想起當時情景,火氣躥上腦門心,他咬牙抓起門邊的掃帚:「我找他們算賬去!」
諸葛亮喜道:「安叔,」他看見馮安身旁的阿田,「安嬸!」
他停了口,把書冊輕輕一合:「諸生有難否?」先生提出質問,旁邊侍從忙躬身向前,在兩排學子之前站定,他抬起了手,清https://read.99csw.com聲道:「有難者起!」
崔州平正在斟酌字句,那邊孟建卻道:「禮樂之制本有其序,復者,反本也,循聖人之訓,躡堯舜之道,孔子云:『周監於二代,鬱郁乎文哉!吾從周。』從周而已。」
「善!」一個清亮的聲音贊道,在異樣的安靜里顯得格外刺耳,眾人詫異地循聲而去,竟然是徐庶。
昭蕙打斷了他:「剛才蒯家的人說了,什麼我家公子敬重姑娘人品,可惜姻緣錯定,望姑娘再擇佳偶,這些物什是我家主人贈給姑娘的嫁妝……話說得動聽,傻子也聽得出是悔婚……」
魚與水如膠似漆,水花兒泛開來,一朵朵盛開,一朵朵凋謝,諸葛亮看得入迷了,他本來打算下水捉兩尾魚,此刻卻物我兩忘。
馬良的敘述讓諸葛亮仍然無法輕鬆,他覺得徐庶怎麼看怎麼不像暴戾的兇徒,徐庶與眾人格格不入的落寞里有某種東西和自己很像。
石韜問詢道:「孔明以為尚缺何物?」
此時主席上已坐了一人,高冠峨峨,玄衣皂裳,面容肅穆,卻是學舍先生宋忠,他是南陽大儒,為荊州牧劉表禮聘為官學老師,在經學上的造詣與鄭玄不相伯仲。
諸葛亮話鋒一轉:「因之,天下不得以一人全具百工之能,必以易之而得食、得衣、得冠,天下亦不得以一學全具諸學之流,必以諸學總括,方能囊萬般有用之學,為政為軍為民。」
宋忠掃了學子們一眼,不緊不慢地說道:「樂者,天地之和也;禮者,天地之序也。因問,禮起於何也?人生而有欲,欲而不得故求,求而不得故爭心起,爭心起則亂窮也,故聖人制禮以分之。道德仁義,非禮不成;教訓正俗,非禮不備;分爭辯訟,非禮不決。
「又發獃!」馮安笑吟吟的。
諸葛亮微微點頭,他侃侃而談:「諸君博聞多識,應讀過《孟子》,其滕文公章句有言,陳良聞許行學說,而盡棄其學而學焉。陳良因見孟子,以為賢者應與民並耕而食,饔飧而治。」
諸葛亮回了家,不急著推門而入,卻待在橋上觀魚,他在心底數著魚的數目,紅尾、黑尾……還有一尾鯉魚藏在兩枚雨花石之間,吐出的泡泡冒上水面,宛如曇花一現。
孟建不得已,他站起身,把身下的竹簟輕輕推出去,石韜不客氣地拖過來,挪進了自己的竹簟下。
「以暴秦為模範,當真兒戲!」
「大姐二姐,均兒!」諸葛亮在門口呼喊。
他旁邊的同學跟著說:「在下孟建孟公威!」
諸葛亮沉靜地說:「亂世崩亂,徒以禮樂補之,少耳!」
議論間,侍從已將那年輕人領入了講經堂,他指了指最後的席位:「學舍規矩,新來者末席,學業特異者可升席!」
諸葛亮驚訝起來,剛才那場辯論,徐庶始終不發一言,可辯論完畢,他頭一個喝彩,頭一個讓席。諸葛亮心裏對徐庶充滿了複雜的情緒,他想要看清徐庶的臉,卻被扯入了一片孤冷的暗淡,徐庶仍然落寞地藏在角落裡,彷彿繁花間的一簇野草,總是低著頭,沒人看得見他的眼睛。
諸葛亮回了禮,他本想和徐庶再寒暄兩句,可徐庶已經走遠了。他孤單單地落座在背光的角落裡,周圍的同學都和他隔著一段距離,也沒有人和他說話,彷彿他身上長著下了毒咒的尖刺,碰一碰便要遭到不測。
諸葛亮對他溫和地一笑,那少年容止清朗,眉間有淡淡的白翳,彷彿飄在遠山的流雲,他記得那少年叫馬良,同學們都稱呼他為小馬兒。
馬良擔心諸葛亮不相信他,追著說道:「read•99csw•com我可是說實話,孔明兄的才幹令人仰止,我以為唯有士元兄足可相埒!」
石韜跟著崔州平的話頭道:「如何復?」
「孟子卻問他,『許子必種粟而後食乎?織布而後衣冠乎?』陳良答曰,『與百工易之。』孟子因而曰,『治天下獨可耕且為與?有大人之事,有小人之事,且一人之身,而百工之所備,如必自為而後用之,是率天下而路也!』」
諸葛亮仍是懵然,他不知該怎麼評價,胡亂道:「哦,那真是不同凡響。」
一會兒,周圍的同學都爭著自我介紹,行過冠禮的說出姓名台甫,沒行的只說姓名。諸葛亮一一還禮,默默地在心裏記住同學的相貌名字,耳畔吵哄哄的,像是煮著一鍋稀粥,「咕嘟嘟」地翻滾如浪。
「秦並六國,當此時天下平定,原該濟民于休息,養民于無為。秦不曉通變,仍沿襲戰時刻薄刑法,才有陳涉之徒不堪暴虐起事,致使十余年宗廟隳頹,正為尊法一家可得天下,不可守天下!」
諸葛亮敏感地覺察出異樣的氣氛,他幾步踏過去,正看見諸葛均從屋裡衝出來,對著天空「呸」了一聲:「王八蛋!」
「在下石韜石廣元!」一個方臉短髯的同學說。
昭蕙嗚咽不成聲,半晌才吭吭戚戚地說:「小二,大姐顏面掃盡,沒法見人了。」
諸葛均越發看不懂了,昭蕙仍在嚶嚶哭泣,他不知二哥會有什麼絕地逢生的妙策,也不知大姐的痛苦會不會化解,兀自發起了呆。
石韜大約沒想到諸葛亮會舉出這樣的例子,他略有些發怔:「孔明所論,似為秦時之政。」
漢獻帝建安四年(199年),荊州。
「大姐?」諸葛亮擔心地喚道。
諸葛亮揣著那段心事不能釋懷,他似乎隨口地說:「問你個事,徐庶是哪裡人?」
諸葛亮笑著點點頭,他看見徐庶寂寂地落在最後面,他似乎察覺到諸葛亮在看自己,彷彿是不好意思,匆匆低下頭。
徐庶開的這個頭彷彿開了閘的水,馬良也把竹簟讓了出來,而後是石韜,他因坐了孟建的坐席,連著推出去兩張。崔州平忸怩了半晌,不情不願地把坐席撩了出去,之後,更多的學子挪席讓給諸葛亮,諸葛亮的面前摞起高高一紮竹簟,幾乎齊著他的腰。
馬良可勁地搖晃腦袋:「不不,我進學舍半年,從沒見過像孔明兄這般博聞多識的大才,你今天的辯難讓我們啞口無言,若不是腹中有經綸,說不出那些話。」
諸葛亮指著溪水裡的魚:「我這裏尚有數十尾魚,安叔還日日送魚來,鄉鄰該說我慳吝!」
「禮崩復禮,樂壞復樂!」崔州平搶先道。
阿田紅了臉,她才與馮安新婚不久,還有新婦的忐忑,明明已為人|妻,可旁人若以馮安的妻子稱呼她,她卻害羞。
底下同學一迭聲地應和:「奪席!」
說不出為著什麼緣故,諸葛亮有些同情徐庶,他聽見門口木柝輕輕一敲,同學各自回位,原來是先生來了。
石韜回應道:「誠也,禮樂於亂世或少裨益,然禮樂終不可廢,亂世人心崩亂,正待禮樂彌缺補漏,韜以為亂世禮樂大補,治世禮樂大興!」
諸葛亮驚奇了,馬良區區數語便顯出他別具一格的洞察力,難怪他年紀尚幼,竟能入官學就讀,倘無非凡之識,何以在自負才高的荊襄學子中佔據一席呢。諸葛亮想至此處,對馬良的好感陡然升溫了。
學子們嚷成一片,已分不出到底是誰在說話。諸葛亮像處在風暴中心的扁舟,平靜地面對周圍的質疑,唇邊甚至有一絲不易察覺的微笑。
read.99csw.com侍從道:「諸葛亮升席!」
學子們已有人領悟過來,諸葛亮這是借儒學典籍來反駁儒學全具之能,雖有狡辯之嫌,但卻挑不出他的毛病。
學子們吞著話止了聲,尖刻的目光卻在諸葛亮的身上划來划去,心裏雖然不贊同,卻都等著諸葛亮的回答。
「所謂儒不足,法補之,法有虧,儒潤之,至於農、道、陰陽諸家。一事變,儒法若退讓難濟,他說亦可為資,怎可以一家之說獨斷乾綱。書曰:『允執闕中』,孔子曰:『過猶不及』,皆道此取長補短,百慮而一致矣。老子言:『治大國如烹小鮮』,如造食,缺一料便少味,獨一料則無鮮美,湯猶如此,何有獨儒而去諸子之說邪!」
侍從敲了一聲木柝:「止靜!」
諸葛均氣咻咻地說:「那怎麼著,難道就吃了這啞巴虧,我們諸葛家沒虧欠他們蒯家,不受他們的氣!」
諸葛亮努力地把面相和名字對上號,他看見最後一個同學默默地走向他。那人從同學的夾縫裡走出來,說話的聲音很輕,像飛塵般匆匆地擦過諸葛亮耳朵:「徐庶徐元直。」
「他們還不是嫌我們清寒,既是嫌棄,當初又何必答允,」昭蕙嗚嗚地說,「我一個沒出閣的女子,被夫家退婚,以後誰還敢要我,我還有什麼臉面……」
散學了,三三兩兩的學子湧出了學舍,或結伴而行,或獨自歸家,學館的門首有路人經過,見莘莘學子翩翩而出,都羡慕地嘆了口氣。
一彎虹橋彷彿草廬伸的一個愜意的懶腰,胳膊悠閑地耷拉出去。橋下溪水潺潺,奇形怪狀的石子在水底沉睡,幾尾魚從水深處跳出來,忽然似受了驚,又慌張地隱沒下去。
因先生還不曾來,學子們也不安生,冥想的冥想,議論的議論。有學子閑著無事,趴著窗口往外看風光,看見學舍侍從領著一個年輕人從南門款款而入,沒有進講經堂,卻走到東廂去拜孔子像,這是新生入學的規矩。
昭蕙說不出,把臉死死地捂在枕頭裡,一雙手摳著被褥,像是要將自己埋下去,活在不見天日的夾縫裡。
「天下崩亂,正為人心不定,妄以刑名克定亂局,豈非重蹈暴秦覆轍。高祖正為反其道而行之,方才能一統天下,倘若躡足秦法,天下何復太平。」
諸葛亮隱隱明白了,他想也不想地從迴環的屋廊往後走,輕輕推開裡屋的門,昭蕙正匍在床上抽泣,床下摞著兩口竹笥,也不知是誰送來的。
昭蕙哪兒有心思去取信物,抬起一隻手指向床頭案上的妝奩盒:「你自己拿。」
「樂者,樂也。人情之所不能免也,人不能不樂,樂則不能不無形,形而不為道,則不能無亂。先王惡其亂也,故制雅、頌之聲以道之,使其聲足以樂而不流。」
年輕人蔘了一禮,侍從也不多語,拱手自去了。年輕人緩緩地向相對兩列的學子席位末尾走去,在末席停住,安靜地坐了下去。
石韜上下打量著諸葛亮,他以為這新同學瘋了,他用一本正經的語氣勸誡道:「聖朝以儒學為尊,儒學以禮樂為根本,禮樂以仁義為圭臬,孔明棄禮樂而求刑名,何謬也。」
諸葛亮起身,對老師和學子各自行了一禮,在侍從的指引下,從末席向前越了三位,款款地落座下去。
「這人是誰?」
這場辯論以諸葛亮大獲全勝結束,學子們看看那一摞座席,又看看諸葛亮,既羡慕又嫉妒,也有不肯承認的欽佩。
諸葛亮先是一揖,緩緩道:「亮以為禮崩樂壞之際,當先克定崩壞之源,所謂正本清源,源不清,本則渾。廣元適才言及禮樂崩于春秋,興read.99csw.com于先漢,是為真知。禮樂為治世大典,太平盛世可行可興,亂世擾攘,禮樂則稍顯無為。當此時,黎庶饑寒當飽飫之,百姓失業當養耕之,社稷殘損當補漏之,宗廟崩塌當鼎峙之。」
諸葛亮含笑:「秦處大亂之時,所采墾令、算地、開塞、明法之政正可補禮樂之不足,故而秦以西陲荒族,奮起逐鹿,掃蕩一定!」
「真是風姿特異!」同學嘖嘖贊道。
「孔明兄,」諸葛亮旁邊的少年小聲說,「日後多多指教!」
諸葛亮搖頭:「非也,漢興以來,明為獨尊儒術,實為諸家融合!儒家教化天下,設立禮秩,然並非全具之學,不可獨尊天下。」
諸葛亮走在後面,他和同學尚不熟,今日又在眾中出了偌大的風頭,不合此時再吆五吆六地去邀朋呼友,倒顯出他惹人厭的張揚。
崔州平實在忍不住,搶著道:「何謂儒學不可獨尊天下,自武帝尊儒術罷百家,儒家特為國家根本之教,猶如社稷血脈,立國之本,孔明此話不敢苟同!」
昭蘇掩飾著:「沒什麼沒什麼。」她忙去招待馮安夫婦,領著他們去正屋就坐。
諸葛亮安慰地撫撫諸葛均的肩,他蹙著眉頭思忖了許久,問道:「大姐,定親的信物在哪兒,給我好么?」
諸葛亮卻不說,他叮嚀道:「在家好好待著,別去干傻事,照顧大姐,我去去就回。」他轉身向外走去。
剛過日出,襄陽學舍彷彿打開的一冊書,飛揚的字跳躍起來,誘人的墨香瀰漫得周遭的空氣都文質彬彬。衣冠楚楚的荊襄學子魚龍而入,各自抱著厚厚的一紮書,見面之時得體地參禮作揖,顯出一派溫文爾雅的翩翩風度。
諸葛亮取出那枚玉環,尋來一方手絹細細地包好了,他輕輕一握,一個決心堅定下來了:「你們都別急,我去想法子。」
馮安滿不在乎地說:「怎麼,如今大了,安叔也不住在草廬了,便不樂意吃安叔做的魚了?」他一手拉住諸葛亮,一手拉住阿田,阿田緊張地一掙,沒掙脫,她四下里看看,門前的千竿修竹有微風過路,恍惚是人影,她把頭垂低,臉上燒火似的燙。
侍從明白了,他提聲道:「回辯乎?讓席乎?」
昭蘇慌忙扯了一把諸葛均,一面對馮安賠笑道:「安叔,對不住,他使性子。」
「為何?」
諸葛亮緩緩地環顧著面露不信服的學子,語鋒忽又折轉而去:「秦處西陲,民少於山東六國,財薄于山東六國,軍弱於山東六國,倘坐擁一隅,不思進取,傾覆指日可待!然秦以商鞅變法,二十年裨弱秦隆于西隅,后歷百年,始皇帝長策振于宇內,覆滅六國,此為法家定秦統一之策。非法家何有天下一統,非變法何有亂世終結!
諸葛亮沉鬱地嘆了口氣,勸慰道:「大姐,事情沒到不能轉圜的地步……」
侍從對諸生清聲道:「有難石廣元乎?」
過了很久,昭蘇才在裡屋門邊露出臉來,懨懨的顯得精神不振,因瞅見馮安和新婦來造訪,勉強笑道:「安叔來了,屋裡坐。」
諸葛均也不知什麼時候進來了,他說道:「二哥,你別問了,讓大姐哭,這事兒捱誰身上能受得住!」他見著那兩口竹笥便來了氣,一腳踢上去,「這是蒯家送來的禮,他們要退親!」
諸葛亮感覺得到馬良的真心,他和那些需用偽善的外表裝裱自己的成年人不同,身上還帶著少年人不加修飾的純真。
石韜望過去,原來是新來的同學諸葛亮,他對諸葛亮撫掌一揖:「請!」
「有難!」席位最末尾有人回了一聲,聲音很輕暖。
「什麼法子?」諸葛均問。
諸葛亮著急https://read•99csw•com了,他輕輕推了推昭蕙:「大姐,你說話呢。」
學子們皆是年輕人,掖不住那好奇心,一顆顆腦袋都湊了過來,見那人著一襲素白布衣,明麗的陽光在衣衫上顫慄,宛如給他抹了一層絢爛的金色。
「我學問不精,不值得佩服。」諸葛亮到底是要謙讓的。
「儒學若非全具之學,何以維繫社稷根本,四百年大漢基業又以何依憑?」又一人高聲道。
諸葛亮說完了,學子們卻像是被摁在一池水裡,許久沒有發出聲音。
「他以前做過賊,殺過人,為躲避仇人才逃到荊州來,平日里最是兇悍暴戾,稍有不合便行殺戮。我聽說他某次酒醉與人口角,砍斷了人家的兩條手臂,只有廣元兄因和他是同郡人,才跟他走得近一些兒。」
兩漢官學承襲了春秋的講學風氣,講經的先生並不進行填鴨式灌輸的教育,往往是先作微言大義上的概括,再由學生針對問題進行辯難,讓學生在自由討論中辨明真知。論辯過程中,先生一般不干涉,只作旁敲側擊的點撥,這種自由開放的學風鑄就了兩漢的巍巍文明。
「均兒!」諸葛亮喝道,他一把奪過諸葛均手中的掃帚,「別莽撞,你現在冒冒失失地登門理論,反會攪壞了事!」
石韜追著問道:「當春秋天下崩亂,孔子克複周禮,然顛沛列國,仁義不用,孔子亦有乘桴浮於海之嘆,退而作《春秋》。可知禮崩樂壞之際,復禮為難,至我先漢草創,儒術定鼎,禮樂方大興中國!非天下一定,禮樂何復,非聖君臨照,禮樂何興!」
「龐統龐士元!」馬良笑呵呵的,「他上個月剛離開學舍,他說該學的都學了,再待在這裏徒然無用,可是個狂傲之人!不過人家有大見識,非我等庸庸者可比!」
馮安揚起手,手腕下吊著兩尾魚:「剛從池裡摸來的,走,安叔給你們蒸魚!」他的手指已能活動,阿田的父母給他尋來土方子,漸漸治好了他的殘疾。
諸葛玄當日和蒯越定下兒女婚事,本欲在一二年內完婚,可諸葛玄身遭不測,喪親之期不宜成婚,不得已拖去了三年。如今眼看婚期將至,蒯家竟有此一舉,生生讓人寒了心。
他一一環顧著同學,目光熠熠:「儒學定尊,是為治國訓禮之本,然法制仍在,故有蕭何定《九章律》,叔孫通定《傍章律》,張湯定《越宮律》,趙禹定《朝律》,數法合為《漢律》,是為明定法度。漢律之作,廷尉之設,天下凶賊伏首而認罪,大辟懲未殺,刑法戒未犯,堯舜刑措而不用,非有五刑之設,何有『刑措』之美!
「士元?」諸葛亮聽見了一個陌生的名字。
徐庶和自己很像?諸葛亮一旦冒出這個念頭便覺著可笑,他把自己藏在陰影里觀察徐庶,可徐庶卻越過他們,大步流星地走遠了。
年輕人回了一禮:「諸葛亮,」他頓了一頓,「孔明。」他似乎對自己的字不熟悉,說的時候打了個結,崔州平不介意地一笑,他知道這個年輕人剛剛加冠禮,獲得了一個成年人才能擁有的表字,暫時還適應不過來。
諸葛亮抬起手,一根根指頭豎起來:「法為懾禍心,兵為鎮荒亂,農為養民力。可施耕戰來遠民、強國兵,明法度禁殘賊、正根本,大善也!」
背後有人喊他,他還在發獃,直到來人走至跟前,在耳邊吼了一聲,他才陡然驚醒。
明亮的講經學堂里,已落座了許多學子,不時還有人走進來,一面尋著自己的席位,一面和周圍的同學行禮,一面把捧著的新書或昨日剛寫的策論拿給同學觀瞻。若得了一二誇譽,不免洋洋自得,嘴裏卻要謙遜地菲薄一番。