浙江警察學校坐落在上杭江十來畝的「大片土地」上，那裡可以容納500多個學生。據余秀豪形容，入學的350個男女學生都是高中畢業生，年齡在20-30歲之間。他們全都享有良好的條件，除食宿之外，每月還有15元的津貼，並裝備有「步槍、左輪手槍、機關槍、自行車、馬匹和汽車」。學校的特徵無疑是軍事化的。學生在早晨的軍號聲中起床，升國旗，由軍事教官帶領進行操練，由「從中央政府來的人」作為「指導員」教授「政治訓練」課程。

和渦孟在柏克萊的模式一樣，浙江警校本身與地方警察力量密切聯繫。當時在杭州的警察署有2000來名警察，他們被分成8個分所，每年有100萬元的經九-九-藏-書費。1934年9月1日以後，警校校長趙龍文同時擔任了杭州公安局局長，余和酆，加上另一個從柏林警校畢業的學生被任命為他的機要顧問在趙領導的「設計委員會」的建議下，設立了軍校生制度，讓警校的學生熟悉杭州警察署的職責範圍。到了1935年1月，余秀豪已經按渦孟在柏克萊創造的巡警模式建立起了一個巡邏制度。杭州警察署的正式成員強烈地抵制新制度，但在酆裕坤的支持下，余成功地於1935年4月1日在西湖一帶開始實施巡警制，於是在兩個月之內，犯罪率下降了50%。

第二年學生可以從四個系中挑選一門作專業：管理、刑事偵查、外事和婦女警訓。余是ｒead•９9ｃｓｗ.ｃｏｍ管理系的主任，該系的課程包括學習英國、歐洲大陸和日本的警察制度、警察人事、防止交通事故、數據統計和警察記錄、無線電通訊和警察力量分佈。刑事偵查專業設有法醫化學、攝影、罪犯鑒定、警犭、密碼術和警察記錄。其他兩門專業遠遠沒有它們發達，儘管外事專業課程中列有歐洲歷史、世界外交、無線電和心理學。

浙江省警官學校成立於1928年9月12日，是抗戰前與內政部警官高等學校齊名的警察教育機構。國民政府1927年8月25日定都南京后，在民國政壇剛剛嶄露頭角的朱家驊出任浙江民政廳長。朱家驊為實現其政治抱負，在浙江政壇大刀闊斧除舊用新，悉力經ｈtｔｐｓ://ｒeａd.９9cｓｗ.ｃｏm營其「新政」。對作為統治工具的警察系統，朱家驊特別重視。朱家驊認為推行政務，自己沒有一支得力的警察隊伍，其政治措施難保不受掣肘，而浙省民團強悍，警政薄弱，尤其是警政幹部，「少有警政學校出身者」。為了解決這一問題，朱家驊首先在外省招考警政幹部，但在北平招考的結果並不理想，於是朱家驊決定自己動手培養訓練警政人才。1928年2月，經浙江省政府議決，在杭州籌辦浙江省警官學校。是年9月12日，浙江省警官學校以杭州上倉橋陸軍第六師營舍（舊總制行台）為校址，正式成立並開學。第一期招收正科生二百余名，定期二年畢業。朱家驊兼任學校校長。

從余的角度看，他們read.99csw.com在浙江警察學校的領導地位給了渦孟的學生們一個黃金機會，他們看到「柏克萊的制度和精神被傳播到了中國」。他告訴渦孟：「我們的學校本來只受日本和奧地利影響，因為學生們只被派到上述的兩個國家去過。現在，你可以說輸入了新鮮血液。也就是美國模式，更具體地說，是柏克萊的模式。」他還請渦孟告訴他「在著名的〔柏克萊〕研討會上」結識的其他朋友們，他準備通過翻譯關於罪犯調查和秘密特工方面的最新出版物，引進警犭的使用，建立現代警察實驗室和進口新發明的測謊機，「使整個中國警察管理現代化」。

受過美國訓練的人員的改革並不是一帆風順的。在給渦孟的信中，余經常埋怨他的教官同事們，甚至包括酆在內，對九_九_藏_書全盤接受他的革新猶豫不決。但酆裕坤同意協助余為浙江警校起草一個新的教學計劃，並將經濟、心理、防止犯罪、城市政府、無線電、警犭等課程加入了常規教育中，擴充了由「蔣委員長發起的」新生活課程。余和酆還按照柏克萊警訓項目設計了一年級教學提綱，其中必修課包括打靶、游泳、自衛（柔道）和軍事科學。

到了1934年秋天，浙江警察學校已經非常著名，並正在成為全國的楷模。9月里，教員們得知南京的全國警察學院和中央軍事學校合併成一個單位，浙江警校就成了「本領域中惟一的一個全國機構」，於是招生便在全國進行，其中有些學生是來自地方警察機構的警官，經過余從柏克萊學來的包括「軍隊智力測驗」在內的身體和心理測試。