0%
尾聲

尾聲

凍冴子唯有不住點頭。
(如果能早些發現,如果那時就能發現——)
調查對象是岩手縣古地名的由來。津田毫不猶豫地走近書架,取出吉田東伍所編《大日本地名辭典》的《奧羽》卷。這套辭典共有七卷,總頁數超過五千。涉及古地名的歷史、由來,目前還沒有比這更翔實的辭典。
涼風吹拂而過,微微搖動了凍冴子重新蓄起的秀髮。
(不簡單,全是厲害角色呢。)
津田帶著無法抑制的悸動離開圖書館,筆直向公寓奔去。
「我明白了——終於全都解開了九_九_藏_書。」津田劇烈喘息,帶著哭腔沖呆立的凍冴子狂呼道,「那時候,如果那時候就能發現……大舅哥就不會死了,他就不用死了!」
字字讀來,津田胸中有種似曾相識的觸動。序文作者是嘉納治五郎,明治年間的柔道界大家。津田無視心中焦躁,翻到了另一頁。
津田血氣上涌。西島公布「寫樂=昌榮」說之後,嵯峨只需介紹這套地名辭典,提示序文的相似性即可,再不需有任何動作。對畫集持懷疑態度者無疑大有人在,一定會集中火read.99csw.com力攻擊。
《奧羽》卷里一時找不到想查的內容,津田把它放歸原位,又取出另一卷的索引。
「君本生長於山村,抱以學術出人頭地之初衷,為受系統之教育通修中學之課程……因家務盡閱世故,遂赴北海道——」津田難以置信。這是清親序文的其中一節,正是清親介紹佐藤正吉生平的部分。「盡閱世故」的說法並不常見,津田對此記憶猶新。只需把北海道換作秋田,就是完全相同的文章。
「到底是怎麼回事。」津田瞬間茫然。緊接read.99csw.com著,答案在他腦海崩裂。
(原來如此,畫集的小傳也是取這本書中的鉛字拼成。備忘錄中所說的同時期書籍,就是指這本辭典。)
兩年後。津田在盛岡的私立中學教授日本史,安靜沉穩,很受學生好評。只有在每年數次講授美術的「浮世繪」部分時,津田的雙眼就如從沉睡中驟然蘇醒般熠熠生輝。
索引之前,彙集了近百頁序文和書評。津田來了興趣,隨手翻閱序文。光作序者就有二十五人,包括當時的大批名人,大隈重信、原敬、涉澤榮一、坪內逍遙也榜九*九*藏*書上有名。
某天,津田為調查資料去了縣立圖書館,這裏藏有眾多大部頭辭典。
津田確認了地名辭典的刊行年——明治四十年十月十三日,和畫集假定的時期相同。
津田再生感慨。他不時就會翻翻這套辭典,但還從沒看過序文。津田挑出看似有趣的部分開始閱讀。
既然有地名辭典,大館或本庄的文字也能輕易提取。
「對啊,剛才那篇也……」跟清親序文的開頭完全一致!后一篇序文的作者是市島謙吉。
他粗暴地衝上公寓樓梯,一把推開房門,進了屋。
「今文運昌盛,日新月九-九-藏-書異,圖書刊行亦非鮮見,然乘此潮流所作一氣呵成之小冊子……乃有識之士之大憾。」
津田一路狂奔。
津田著魔般翻閱各篇序文,發現了好幾處相同的文字,最終確定清親序文是從辭典的四篇序文中分別抽取必要部分拼接而成。
(這就是嵯峨先生設下的陷阱!嵯峨先生是從這本地名辭典抽取拼湊了清親的序文。)
凍冴子用圍裙擦著手,驚慌地出了廚房。津田捂著胸口蹲坐在房間一隅,凍冴子屏息凝視。
嵯峨先生這般的人物不可能寫不出序文,他是為了留下造假證據故意為之。津田胸口發悶。