大學生創業，失敗了並不可恥，重要的是要從中積累經驗，總結教訓。

熱鬧的競賽之外，大學生創業的現狀究竟如何呢？2009年暑期，一份由南京師範大學教育科學學院出具的「大學生創業現狀及對策研究」調研結果顯示：在江蘇範圍內的2000個有效研究樣本中，創業成功率不足三https://read.99csw.com成，成功走向市場化運作的不足兩成，贏利並良性運轉的不足一成。

如果沒有豐富的社會經驗和忍受挫折的能力，我奉勸大學生先去找一份能讓自己活下去的工作。鼓動大學生創業是一個誤區。首先，很多找不到工作的學生可能是家庭困難的學生，他們沒有錢，創業可能會讓他read.99csw.com們焦頭爛額。其次，大學生本身沒有太多的工作經驗，對創業沒有一個明確的想法。另外，這些學生一點兒處理人際關係的經驗都沒有，而有了經驗，才能處理得比較妥帖，如果不會處理，一般的情況都是散夥。

就業是民生之本，「充分就業」是小康社會的重要目標，也是就業工作的最高目標。以創業帶動就業九*九*藏*書，成為各地政府乃至高等院校提升、激活勞動力市場的現實之策與成功之道。2007年上半年，我國私營企業和個體工商戶的平均就業規模分別為13.31人和2.03人，這就意味著這兩種經濟組織形式的發展分別是以13和2的乘數創造就業崗位。從解決就業的層面而言，促進「以創業帶動就業」政策的實施，形成全民創九-九-藏-書業的風氣，有助於促進創業成為中國經濟持續增長的新的亮點。近年來，全國「挑戰杯」創業計劃大賽在全國高校開展得如火如荼，這項競賽被寄予厚望——引導大學生適應深化教育改革、推進素質教育的要求，促進大學生了解創業知識，培養創業意識，樹立創業精神，提高創業能力。

江蘇的調研結果並非個案，而是中國大學生創業現狀九_九_藏_書的真實反映。缺資金、缺項目、缺經驗是大學生創業難以逾越的「三重門」。

創業本身就是一種創新，但是創業文化引致的諸多弊病值得各方警覺。高校巡講期間，俞敏洪始終在為大學生創業熱潮「降溫」。