第四章 授人以漁——讓士兵會打仗
正直是根，勤奮是莖，學習能力是花，結出的果實就是成就——
楊元慶
中國有句古話叫「授人以魚，不如授人以漁」，說的是傳授知識，不如傳授學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，捕魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會捕魚的方法。
學習三境界
第二層學習境界是互動式學習，與別人一起討論學習。比如，問題討論、沙龍、提問式培訓交流等，包括企業每天都在進行的各類會議，也是互動式學九*九*藏*書習，這種學習方式更有針對性，適合一些對某些領域已有基本理解的群體，可以針對具體的問題進行深度的交流、討論、達成ｈｔｔｐｓ://ｒeａｄ•９９cｓw.cｏm共識。
人的學習有三層境界，第一層境界是自己去獨立地學習。包括自己去看書，自己去查資料，聽報告聽培訓等，
九九藏書這種單向的學習方式是最基礎的學習境界。學習的最高境界是講給別人聽，即講授式學習。如果你想讓學員知曉半桶水，那作為老師必須自己準備一桶水。通httｐs://ｒeａｄ•９9csw•ｃｏｍ境界。
https://read.99csw.com常來說，自己學的東西要用語言表達出來會打折扣，所以通過講授式的學習，對於每個學習者來說都是一個很大的提升。在公司裏面，很多彙報、呈現，都屬於這層我個人總結的培訓三境界，是想告訴大家：企業的培訓，想達到更好的效果，應該讓更多的人走上講台，去彙報、去呈現、去分享，讓更多的單向培訓變成互動式的交流、沙龍、討論。