每天晚上的打分討論，都是一場小小的「茶話會」，而我表面看起來，似乎不太介意自己的得分情況，爸爸媽媽甚至覺得我更喜歡海報上貼滿各種顏色、各種形狀的圖案，有時候我還會主動提出自己某一項做得不好，應該得黃梅花、綠圓。確實如此，因為這比通篇的紅梅花好玩兒嘛！

一天，爸爸下班回家的時候，夾回一卷薄荷綠色的製圖紙。「送萌萌一個小禮物，督促小傢伙好好過寒假。」他說。晚上吃過飯，爸爸把製圖紙在乾乾淨淨的寫字檯上鋪開，好大的一張啊，把整個寫字檯都佔滿了！然後他又像變魔術似的從公文包里拿出一小沓女孩子的最愛——亮晶晶的電光紙，我興奮地一張張翻看著：「這張是紅色的，下面是黃色的，還有綠色……三種色兒！」趁我數電光紙顏色的當口，爸爸又取來鉛筆、彩筆、尺子和剪刀，鄭重地動起工來。他先拿著尺子和鉛筆，在製圖紙上比畫了一陣，然後輕輕地畫上一些標記位置的記號和線條，又拿著電光紙一陣剪剪畫畫。

激動人心的寒假終於來臨了。媽媽要上班，而爸爸是老師，也有寒假，可以和小葉一起陪著我。白天，我玩得忘乎所以；而晚上臨睡前，爸爸就把我和小葉叫過來，商量著給我一天的表現打分。小葉每次都十分亢奮，嘻嘻哈哈樂個不停，積極地給我「告狀」：「萌hｔｔｐｓ://ｒead.99csw•ｃｏm萌今天『自我管理』不怎麼樣，臭襪子不洗。」爸爸：「嗯，那『自我管理』就來一個綠圓吧。」我：「好吧，那就綠圓。」爸爸：「『寒假作業』不錯，來個紅五角星；畫兒畫得挺好，給你來個紅梅花。」我：「好！」於是爸爸拿出彩色的電光紙，開始剪當天的圖案……

爸爸用製圖紙製作的大表格上有五項指標：「寒假作業」「業餘學習」「自我管理」「品行」和「身體」。「寒假作業」不用解釋，其他那四項，爸爸一一說明：「業餘學習」就是指我寒假作業之外還要拓展一點兒其他的興趣愛好，比如，每天畫一張畫兒或者下一盤棋；「自我管理」指的是個人自理能力，包括穿衣服、疊被子、洗手絹等；「品行」包括不和小葉阿姨頂嘴啦，主動幫助大人幹活兒啦；而「身體」呢，則指每天至少要外出活動半小時，跟小葉阿姨買菜，或者跑步鍛煉身體，再或者跟小夥伴一起玩耍，都算。

那張綴滿了梅花、星星、圓形、燈籠和跳舞小人兒的「看萌萌寒假表現怎麼樣」海報，被我和爸爸媽媽視為寶貝，一直被精心地收藏著。後來搬新家的時候，也一起帶過去了。現在它還靜悄悄地睡在我們家屋頂櫃櫥的某一個角落。我想它不會沾到灰塵和太多空氣，所以應該平整如故吧，漂亮ｈtｔｐs://rｅａｄ•９9ｃsw•cｏm的薄荷綠大概也還沒褪色吧？是的，一定沒有褪色，就像當年爸爸帶給我的驚喜與快樂不會褪色一樣。

期末考試結束了，因為下雪而顯得又灰又矮的天空，一下子陽光燦爛起來，學校里和家裡到處都洋溢著熱鬧歡樂的氣氛。大考後那幾天不用上文化課，老師每天就帶著我們猜謎語、講故事，到中午就放學了。我和小夥伴們身上裹著圓嘟嘟的棉襖，腳蹬燈芯絨面、厚得跟粽子似的小棉鞋，深一腳淺一腳地在沒過小腿肚的雪地里追跑打鬧。在興奮與期盼中，我們的心裏彷彿長了一層毛扎扎的雜草，啊，傳說中「特別好玩兒」的寒假就要來臨了！

而對我來說，寒假里，有那麼多人來我家做客，瑩瑩姐姐、程剛、爸媽的好朋友海燕阿姨、張雷叔叔……他們圍著專屬於我的「寒假表現海報」讚歎著，哈哈大笑著。聽說它是爸爸為了「讓萌萌的寒假變得更有意思」而做的，大家都特別羡慕爸爸的創意，至於我究竟得了多少紅梅花，倒並不是太重要啦。

在春節那幾天，爸爸還給我放了兩天「假」。在那兩天的表格上，爸爸沒有像通常那樣貼上梅花、圓形和五角星，而是精心畫了各種跳舞形態的小人兒剪影，以及漂亮的紅燈籠，海報頓時化作小小的遊樂場。我覺得可愛得不得了，哈哈，要是每天都像這兩天一樣，被畫上不同的圖案就好了。

我繞著爸爸轉了一陣，他不緊不慢地乾著，一時瞧不出所以然來。小孩子屁股長蟲坐不住，我很快就跑到別的屋子玩耍去了。等再回來，看見爸爸正在製圖紙上一筆一畫地打格子，而旁邊的小凳子上已經多出一些電光紙剪出來的巴掌大的形狀，有圓形、菱形、梅花形，其中還有兩張綠色菱形交疊在一起，中間重疊的部分卻是紅色的，形成很特殊的透視效果。這些彩色的形狀如同攤在桌子上的小蛋糕，上面都用黑色油筆畫著圓圓胖胖的奇特圖案，仔細一瞧，原來是有一點兒變形的漢字。

寒假後期，我的紅梅花得的越來越多，誠實的小葉也開始經常給我「說好話」：「萌萌今天幹了好多活兒！」「萌萌的作業做得不錯！」爸爸媽媽欣慰地看到：經過一個寒假，我好像從之前那個懶散、隨意的小殼子里鑽了出來，真的長大了、懂事了……

但說我不在乎大家的評價和自己的得分，那才不對呢。不知不覺中，我的積極性也被調動起來了。我每天都主動地打開寒假作業本，主動畫畫兒、寫日記；吃飯的時候也開始搶著端盤子、拿碗；有時候小葉阿姨下樓倒垃圾，我也很踴躍地抱起個沒用的小紙盒子，屁顛兒屁顛兒跟在她後面一起跑出去……