茹夫一是從朝鮮戰場調來的。他是山西人，生於1916年，1931年才15歲就投身楊虎城的第17路軍。作為楊虎城衛隊的士兵，他是1936年12月西安事變的親身經歷者。次年抗戰爆發時西北軍已經分裂，茹夫一來到延安進入抗大學習，后編入抗大一分校挺進山東。在八路軍中，茹夫一先後擔任營長、團參謀長。抗戰勝利后他進入東北，經歷了堅持南滿根據地的艱苦戰鬥。之後，他升任師參謀長，並參加了遼瀋戰役，朝鮮戰爭爆發時他是第42軍第125師副師長。

喬曉光，原名喬金亭，1918年5月生，河北廣宗縣人。喬曉光1932年就讀於邢台的河北省立第四師範，1934年入黨，兩年後參加東北軍學兵隊，西安事變后曾任東北軍騎兵第10師中共九*九*藏*書支部書記，抗戰爆發后回到冀南進行武裝鬥爭，曾任冀魯豫十分區地委書記兼軍分區政委。新中國成立后，喬曉光擔任過湖南常德地委書記。1951年，喬曉光到廣西，先後任省委組織部部長、省委秘書長和省委副書記。

1.加強炮兵建設，向中共中央軍委報告，在中國境內加快為越軍裝備和訓練105榴彈炮、37毫米口徑高射炮和12.7毫米高射機槍部隊，大大加強越軍的炮兵。

中國軍事顧問團建議：

回到越北駐地，中國顧問們總結經驗時都說，以越軍目前的戰力還無法攻克法軍的集團據點，法軍在今後的戰鬥中有可能利用空中優勢，反覆使用集團據點的戰法。在下一個旱季作戰中，如何採用攻堅戰術打破法軍的集群據點，將是越軍要解read.99csw.com決的主要問題。

6月，越軍總部和各戰略機動師負責人，以及中國軍事顧問組成教材編審委員會，編寫的教材主要以那產為假想目標，包括從單兵到連、營、團的攻擊戰術。在這次軍事教材的編寫中，韋國清、梅嘉生有了一個得力助手——新任越軍作戰局顧問茹夫一。

1953年5月下旬，韋國清多次召集軍事顧問研究和布置編寫教材。他指出，現在編寫的教材不但要解決現實作戰問題，而且要為今後攻堅戰打下紮實的基礎。編寫教材和部隊訓練要多花時間，要扭轉部隊不願意做工事的思想，學會大力構築工事和土工作業，構築進攻陣地，學會修築道路和囤積糧草、彈藥，學會用炮火控制敵人的機場，壓制敵人的火炮陣地。

越軍作戰局顧問茹夫ｒｅad•99csｗ•com一（右）和越軍第312師師長黎仲迅在抗法戰爭中

6月底，韋國清、梅嘉生分別回國休假，中國軍事顧問團由羅貴波總負責，教材編寫和訓練越軍幹部的緊張工作由茹夫一主持。

1953年4月，茹夫一接到志願軍總部的電報，要他去越南當顧問。茹夫一與志願軍參謀長解方很熟悉，當面問他：是不是你要我去越南的？解方回答，是組織上研究決定的。

武元甲和黃文泰等非常同意中國顧問的意見。

這時，廣西省委副書記喬曉光奉命入越，擔任中國政治顧問團副團長。

茹夫一一行七人，於5月19日晚進入越南，22日九*九*藏*書到達顧問團所在地「竹林大廈」，開始履行新的任務。

茹夫一富有作戰經驗，文化素養高，還有與友軍合作的經驗，要他去越南顯然是慧眼識珠的結果。

茹夫一所在部隊最先投入抗美援朝戰爭。他率部一路向南，最早進入平壤。第三次戰役后，茹夫一到朝鮮人民軍前線指揮部擔任聯絡代表，與人民軍的許多高級指揮員都很熟悉。第五次戰役后，茹夫一到一支中朝偵察部隊合編的「聯合支隊」擔任副支隊長，準備越過戰線深入敵後作戰。此後這項任務取消，他又轉入另一支部隊進行反空降準備。

2.提高部隊軍事素質，加強攻堅戰術的訓練，為越軍部隊編寫攻堅戰戰術教材。

一路上，韋國清和梅嘉生交談最多的，就是下一個旱季該怎麼打。韋國清和梅嘉生覺得，西北戰役確實打得不錯，但https://read.99csw.com是那產沒有拿下來又實在惋惜。他們認為，那產之戰之所以沒打出好結果，除了情報不準，不知道法軍迅速增兵以外，最突出的問題是越軍在長途奔襲作戰中沒有裝備重武器，結果在那產之戰中，越軍炮火打不著法軍縱深陣地上的大炮，法軍遠射程火炮卻能夠自如地壓制越軍火力。上寮戰役沒有這樣的問題，雙方都在行進中作戰，越軍打得就比較好。那產作戰中還有一個問題就是法國空軍威脅太大，越軍在白天幾乎不能進行連、營規模的運動和作戰。

披著一身硝煙，韋國清、梅嘉生率領中國軍事顧問們從越南西北返回中央根據地。

喬曉光接受命令后入越與羅貴波會面。此前他和羅貴波並不熟悉，是越法戰爭把他們會聚到一起，從此成為戰友和朋友。當喬曉光和羅貴波會面之際，遠東局勢發生了巨大變化。