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墨然
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一毛錢能擺平多少事兒
小小說
胡老師是優秀班主任,很有一套管學生的辦法。前些日子,胡老師宣布了一套量化管理班級的方案,在自己班上試行。所謂量化管理方案,就是給班上每個學生立一個戶頭,由值日生把每個學生每天的日常行為記錄下來,做了好事的加分,做了壞事的扣分。比如主動打掃教室的,主動撿校園裡垃圾的,幫助有困難的同學的,撿到錢物交公的,都會受到加分的獎勵,與之相反,比如與同學打架的,損壞學校財物的,不按時交作業的,亂扔果皮紙屑的,都會受到扣分的處罰。這分數每周一統計,得分多的同學會受到表揚,能得到紅花,還能得到好學生乖孩子之類的榮譽稱號。扣了分的同學會受到老師的點名批評,扣分最多的同學會受到最重的處罰——請家長。星期五一大...
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