那所學校，就是黃埔軍校。

孫中山在建立黃埔軍校之初，就把一副對聯掛到了門口：「升官發財請往他處，貪生畏死勿入斯門。」加上國共合作建校，重視對學生的政治教育工作，在黃埔軍校讀書、畢業、從軍的學生們，無論出身、地位、黨派，都是以統一廣東、統一全國、振興中華為目標的，所以打起仗來能夠勇往直前，以一當百。而這是當時絕大部分偏安一隅，只想著搶佔地盤的軍閥部隊望塵莫及的。

加侖將軍在5分鐘的發言中，高度讚揚了黃埔軍校教導一團，稱「只有非常優秀的蘇聯紅軍部隊才打得出這樣的戰役」，「不獨在中國少見，即使在歐洲世界大戰中亦難見，是近代戰爭史上以少勝多的一個典型戰例。」

2.《孫中山先生與黃埔軍校第一期生》（陳予歡，新浪歷史，2014年6月9日）

大戰在即，秘不發喪。

但是，如果要打，以黃埔兩個教導團3000學生軍的兵力，若被打敗乃至被殲滅，那麼黃埔軍校苦心培育的精英將毀於一旦，「黃埔軍校」這四個字很有可能也將不復存在。不僅如此，當時國民黨手裡只有這兩個教導團的兵力，如果失敗，廣州的各方勢力都會重新抬頭，整個根基也將全盤動搖。

而那些參与過此戰的不少中低級黃埔軍官乃至列兵，都在之後數十年官拜上將、中將：劉峙、陳誠、蔣鼎文（當時是連長）、宋希濂（當時是排長）、鄭洞國（當時是排長）……

在和同樣親臨一線的黃埔軍校政治部主任周恩來、隨軍蘇聯顧問加侖將軍商議之後，蔣介石還是決定要打。他專門下令給何應欽：「此戰事關大局，必須要決死一戰，後退者一律殺無赦！」

至於蔣介石，他曾經評價過自己一生中的幾十場重要戰役，把棉湖戰役放在了第一位。這場戰役對黃埔學生軍，對黃埔軍校，對他本人，都有無法替代的意義。

7.《在第一、二次東征中犧牲的黃埔軍校共產黨員》（卜穗文，《廣東史志》，1995年第21期）

林虎軍的左路前隊已經抵達棉湖，右路前隊駐紮到不遠的鯉湖，兩路軍加起來超過1萬人，還有1萬多的增援部隊在陸續趕來。

1924年底，何應欽將一封學生軍的聯名請願書交了上去。

在指揮室里的蘇聯顧問加侖將軍，也掏出手槍跟了出去。

也就是在1924年，從北京到廣東，整個中國的局勢一下子變得錯綜複雜起來。

這位黃埔軍校的締造者，在自己的子弟兵即將進行決定命運的生死大戰之前，閉上了雙眼。

痛定思痛的孫中山終於認清了「槍杆子里出政權」的道理，下定決心要擁有自己的軍隊。1924年6月16日——他特地選擇了這個日子，孫中山宣布他一手締造的軍校正式開學。

就在林虎軍衝進村子要「活捉蔣介石」的時候，曹石泉的學兵連正好從其他地方調回。看到戰況危急，曹石泉帶著60多名學兵連士兵立刻加入戰鬥，拚死阻擊，大大緩解了危急局勢。事後，蔣介石和何應欽等人都大大肯定了曹石泉的表現。

從軍校本身的角度看，黃埔軍校的學生軍通過這一戰不僅大大磨礪了自己的戰鬥經驗（當然，損失也非常慘重），更是一舉打出軍威，鞏固了威信，對之後的北伐產生了重要影響。

5.《兩次東征中的「黃埔軍」》（張建安，中國共產黨歷史網，2011年5月25日）

在廣東，當時已經有恙在身的孫中山，思慮再三后毅然決定抱病北上。而孫中山前腳剛走，一直蟄伏在東江的陳炯明後腳就組織起「救粵軍」，以他的手下悍將林虎為總指揮，洪兆麟為副總指揮，率領7個軍和5個獨立師共6萬人分三路直撲廣州，試圖收復失地。

其時，黃埔軍校已經建立了屬於自己的正規軍隊：黃埔教導團一團和二團——何應欽就是教導一團的團長。說他們沒什麼戰鬥經驗，也確實沒錯，因為這支學生軍之前只參与了「廣州商團事變」，與廣州商團的雇傭武裝交過火，這和真正上戰場打仗還是有很大區別的。

「此戰適當總理逝世之翌日，蓋在天之靈，有以默相其成也！」

所以，當何應欽和當初的黃埔子弟們在海峽對岸紀念「棉湖戰役」時，是否也會有過幾分唏噓：當年同樣都是滿腔熱血，雄姿英發，深受人民愛戴，但後來為何差距越來越大？

3月13日上午8點30分，棉湖戰役正式拉開戰幕。

就在這最關鍵的時刻，有兩個人必須一提。

就在大戰一觸即發之際，作為國民黨自己的嫡系，黃埔軍校的「學生軍」卻不滿意了。

他在戰役獲勝后，由衷發出過一句感慨：

大炮原來是黃埔學生軍的優勢所在，但在這場棉湖戰役中，由於大炮使用次數過多，撞針過熱而發軟，通通成了啞炮。陳誠將炮兵連撤到團部指揮所附近后，遭遇了敵軍衝鋒。

先回到1922年的廣東。

關鍵時刻，蔣介石對何應欽說：「必須想辦法挽回局勢，我們不能後退一步！假如今天在此地失敗了，我們就一切都完了，再無希望返回廣州了！革命將遭受重大挫折！」

本文主要參考來源：

而就在前線的黃埔子弟兵枕戈待旦的時候，他們還不知道一個令人震驚的消息：

而「東征軍」的右路軍駐紮在棉湖正面戰線的，只有黃埔教導一團的1000多學生軍，粵軍的第七旅正在趕來途中，而黃埔教導二團在棉湖東南一帶。

在團指揮部里不僅有蔣介石，還有廖仲愷、周恩來和蘇聯顧問團，一旦這個指揮部被端掉，整個中國歷史就會被改寫。

6.《何應欽與棉湖大捷》（陳予歡，新浪歷史，2014年7月1日）

這場戰鬥讓陳炯明部和滇、桂、粵各部，都第一次認真審視起這支學生軍。

但蔣介石知道，自己已經無路可退。因為如果此戰一退，東征一個多月來的成果將全部化為泡影，陳炯明的部隊將重新獲得喘息機會，然後繼續威脅廣州大本營的安全。

何應欽急忙調二營營長劉峙率六連增援，但林虎也摸清了團指揮部在村裡的具體|位置，派重兵冒死突擊。何應欽把最後的預備隊四連也頂了上去，卻依舊抵擋不住敵人的衝擊，林虎軍已經逼近離團指揮部只有幾十米遠的地方——蔣介石本人甚至聽到了敵軍士兵「活捉蔣介石」的吶喊。

也正是因為如此，當時的國民黨中央黨部決定，不把孫中山去世的消息告訴正在棉湖一線準備決戰的黃埔子弟。

一個人是共產黨員，叫曹石泉，是當時黃埔軍校學兵連的連長。

那一年，蔣介石38歲，是黃埔軍校的校長，也是此次東征右路軍的總參謀長。

這場從早上8點開始的戰鬥，一直持續到了下午4點。

但是，如果從意義上來說，棉湖戰役對於中國革命而言，確實意義非凡。

孫中山在這一天因病醫治無效，與世長辭。

最後，他們用「黨」來「武裝」全軍。黃埔教導團從團到排，各級都設「黨代表」。雖然這種制度和中國共產黨後來創立的「黨領導軍隊」的制度有很大區別，但還是在一定程度上使得士兵的凝聚力高，戰鬥力強。以攻打淡水城為例，黃埔教導團上來就組織一個100人的敢死隊衝鋒，但沖在最前面的是10個營、連黨代表（其中國民黨2人，共產黨8人）。長官帶頭，士兵立刻奮勇爭先，瞬間奪城。

在膠著的戰況中，林虎軍發現了教導一團的指揮部駐紮地——曾壙村。於是，潮水一般的敵軍開始向村子方向猛攻。

按照原先的計劃，黃埔軍校的學生應該至少學滿一年，但由於革命的形勢實在緊迫，黃埔一期的學生1924年5月入學，半年之後就畢業入伍了。而在一期生畢業的時候，黃埔三期的學生也已經進校學習了。

左路的滇軍和中路的桂軍，開始向廣州方向撤退，雖然有保護補給線的戰略意圖，但也導致之前一路勢如破竹的右路軍頓時失去了側翼保護，成了深入敵後的孤軍。

但誰也沒想到，這支學生軍上來就讓所有人大吃一驚：1925年2月15日，擔任主攻的黃埔軍校教導一團只花hｔtｐs://reaｄ•９9csｗ•ｃｏm了半個小時，就攻下了陳炯明老巢東江的門戶淡水。

為此，加侖將軍在發言結尾高喊「何應欽團長萬歲！」，並將自己的佩劍贈給了何應欽。

在這場戰役后的總結會上，黨代表廖仲愷興奮地說：「我們隊伍的光彩出來了。」

實事求是地說，如果論規模，棉湖戰役並不是多大的一場戰役，加侖將軍的誇讚也多有溢美之詞。

按能在短時間內直接投入戰場的兵力來計算，黃埔軍和林虎軍的人數比例差不多是1∶10，是典型的「以少打多」。

何應欽也因在此戰中冒死衝鋒，和蔣介石結下深厚的「戰鬥情誼」。儘管後來兩人鬧過不少矛盾，但始終沒有徹底翻臉。而何應欽本人也很看重這次戰鬥經歷，這可能是他戎馬生涯中最後一次如此近距離地在戰場上面臨生死。在之後的幾十年歲月中，每年的3月13日，何應欽都要召集經歷此戰的黃埔師生共同紀念。

至此，棉湖血戰以黃埔學生軍的獲勝而告終。

1922年6月16日，和孫中山一路「相愛相殺」的廣東軍閥陳炯明終於選擇和他公開決裂，炮轟總統府。之後孫中山用盡各種辦法，說服滇、桂、粵聯軍組成西路討伐軍擊退陳炯明，這才重新回到廣州。

沖入村子的林虎軍忽然遭遇持續炮擊，陣形大亂，再加上教導一團的拚死反擊，只能向後潰退。

首先，黃埔學生軍的武器裝備精良。由於蘇聯的大力支持，黃埔學生軍配備的步槍、機槍、手榴彈都很充足，大炮的火力也明顯強於其他各軍。

在這批學生軍的堅持請願之下，黃埔軍校的校長蔣介石和黨代表廖仲愷也開始極力爭取，最終，黃埔軍校的兩個教導團被編入了許崇智的右路軍，隨正規軍一起戰鬥。

可能會有人覺得，「信念」是一種很玄的東西。但很多時候，「信念」確實是一個可以起到決定性作用的東西。即便是在真刀真槍的戰場上，也不例外。

蔣介石一拍大腿：「好！」當場就將陳誠提升為炮兵營長。

臨陣失去領袖，對士氣的打擊可想而知。

本是同根。

蔣介石在盛怒之下斥責陳誠：「你不是炮兵連長嗎？炮都打不響！」

在北京，馮玉祥發動「北京政變」，兵不血刃地推翻了「賄選總統」曹錕。但因為自身實力不夠，他只能不斷電邀孫中山北上「共商國是」，順帶掣肘各懷心事的段祺瑞和張作霖。

4.《蔣介石與黃埔軍校第一期生》（陳予歡，《黃埔》，2012年第6期）

在這樣的背景下，廣州革命政府在1925年1月15日聯合滇、桂、粵各軍成立「東征軍」，準備和陳炯明的「救粵軍」決一死戰，即廣州革命政府的第一次東征。

首先發起衝鋒的，恰恰是人數占絕對劣勢的黃埔教導一團。在團長何應欽的命令下，一營營長顧祝同率軍向敵軍正面防線發起衝鋒。

由於黃埔教導團人數上處於絕對劣勢，所以在每一個戰鬥陣地上都面對著數倍於己的敵人，傷亡數字直線上升。但黃埔學生軍在高漲的士氣鼓舞下，戰鬥力也是驚人的，從營到連到排，都是長官帶頭衝鋒，一營在顧祝同的帶領下甚至已經和敵人拼起了刺刀。

何應欽於是下令吹起衝鋒號，自己帶頭第一個沖了上去，而包括勤務兵、炊事班伙夫在內的所有人，都拿上武器沖了出去。

黃埔軍校教導一團經過8小時鏖戰，傷亡慘重：副營長陣亡一人；9個連長，6人陣亡，3人負傷；三營的9個排長陣亡7個，一個385人的營只剩下111人。全團傷亡過半。

而情緒最激動的，是蘇聯顧問加侖將軍。

另一個人，是國民黨員，叫陳誠，是當時教導一團的炮兵連連長。

但是，就是這支學生軍，戰鬥積極性卻空前高漲，因為絕大部分人都知道他們進校學習和畢業之後的使命——打倒軍閥，完成革命，振興中華。

負責拱衛曾壙村的一營一連拚死抵抗，連長余海濱（共產黨員）當場陣亡，副連長劉赤忱負傷，排長、副排長都負傷或陣亡，全連軍官只剩下黨代表李奇中和司務長閻國福，其餘死傷殆盡。

1.《棉湖戰役》（張媛，《黃埔》，2016年第4期）

而從軍隊的構成來看，他們也確實可以稱為「學生軍」：軍校的教官擔任團長和營長；剛剛畢業才幾個月的一期生擔任連長和排長，以及營、連一級的黨代表；二期生是步兵總隊、炮兵營、兵工隊、輜重隊的組成主體；三期生編入教導一團第一營。

於是，在1925年3月初，「東征軍」的進攻路線圖上出現了奇怪的一幕：

就在這一天，黃埔教導團和林虎大軍要決一死戰的態勢已經非常明顯了。

林虎軍確實經驗老到，在穩住陣腳之後，開始利用居高臨下的地勢，發起了反衝鋒。雙方部隊交織在一起，開始血戰。

而這場戰役最讓我個人動容的，是整支黃埔學生軍展現出的那股子「精氣神」。

8.《棉湖戰役——國共精英以少勝多的經典之戰》（聶凌、丁鵬，海峽之聲網，2014年5月4日）

那一年，何應欽34歲，是黃埔軍校的副總read.99csw.com教官。

但是，正當以黃埔軍校教導團為主力的右路軍一路高歌猛進的時候，「東征軍」的左路和中路卻出了問題。

左路的滇軍和中路的桂軍其實本來就是礙於孫中山的壓力，再加上有各自的目的才加入「東征軍」的。當「東征軍」高歌猛進的時候，一些問題也開始暴露出來，尤其是後勤補給路線當時拉得實在太長，存在一定風險。

勿忘初心。

陳誠聞言，衝上前去親自點炮。由於大炮經過了一段時間冷卻，撞針已經變硬，所以陳誠一點火，一發炮彈呼嘯而出，直接落在了沖入村子的敵人中間。陳誠又連發兩炮，全部命中。

老辣的林虎立刻調集之前被「東征軍」左路和中路壓制的部隊，全方位向黃埔教導團撲來，準備全殲這支學生軍。

總結這支學生軍獲勝的原因，其實還有很重要的一條：這支軍隊是有信仰的。

雖然成軍，但那些滇軍或桂軍的「老兵」是看不起這些黃埔學生軍的：在課堂上講講道理，去操場走個正步還行，真上戰場，還不嚇得屁滾尿流？

3.《1924年11月20日，黃埔軍校教導團第一團成立》（《黃埔》，2010年第5期）

這一年，孫中山實在有點鬱悶。

這一幕幕畫面，是不是看起來很熟悉？

在東征的途中，黃埔軍校官兵師生紀律嚴明，精神抖擻。沿途兩旁的老百姓自發送水，送雞蛋，送烤紅薯——天下苦軍閥久矣。老百姓會自發為黃埔學生軍運送物資，刺探情報。

從東征的態勢上看，棉湖一戰擊潰林虎部，讓陳炯明最後反撲的希望破滅，在之後的戰鬥中幾乎再也沒有形成有力的反抗。

其次，他們軍紀嚴明。黃埔軍校教導團編製為「三三制」（團轄三個營，營轄三個連，連轄三個排），分工明確，指揮靈活，可聚可散。且全軍實行「連坐法」：一團人若全潰退，必須槍斃團長；若團長帶頭不退但全團退，必須槍斃三個營長，以此類推。

回望棉湖戰役，它不僅關乎初生的黃埔軍校的生死，也留下很多別樣的回味與思考——對他們，也對我們自己：

就在黃埔教導一團快堅持不下去的時候，粵軍第七旅和教導二團相繼趕到並加入戰鬥，開始全面反攻。林虎軍雖然在兵力上依舊佔據優勢，但士氣已經被完全摧垮，打到下午6點，開始掉頭撤退。

儘管廣東因他已儼然成了當時很多追求革命和進步人士心目中的聖地，但是，由於廣東各路軍閥盤根錯節，手中沒槍的孫中山一度四處碰壁，有時甚至寸步難行。

何應欽上交的那份請願書，是表達全體黃埔軍校師生不滿的。按照「東征軍」的部署，分成左、中、右三路迎擊陳炯明的軍隊：左路軍是楊希閔的滇軍，中路軍是劉震寰的桂軍，右路軍是許崇智的粵軍。而黃埔軍校的學生軍因為幾乎沒有戰鬥經驗，只是被安排為「預備隊」。

1925年3月12日，蔣介石夜不能寐。

棉湖之役，讓黃埔學生軍一戰成名。