吉婭一頭霧水。「你說什麼？」她問。

菲利普老師和同學們都開心地笑了起來，就好像他們已經預見到了這個場景。

好老師的話給了吉婭莫大的勇氣。她感謝了好老師的幫助並與他道別，然後就回到了自己的宿舍。珊蒂正在等著她。

「但這是他的問題！當我看到他時就失去了勇氣。」吉婭抱怨道。

菲利普老師繼續說道：「與他人的約定也一樣。這種約定從某種意義上來講也是承諾。如果你來晚了，這就表示你的言行不一，對方就不會再信任你，他會認為你不尊重他的時間。」

「哦，」吉婭說，「我沒想到過這一點。」

吉婭並沒有想過這些。她一直以來都只是關注自己不能做好的事情，比如說英語；而不是自己具有的能力：自己的閱歷很豐富並且學過許多知識，擁有別人所沒有的優勢。

「別裝傻了，」胡伯特生氣地小聲說道，「你知道我的意思，我指的是演講比賽，我已經在黑板上的參賽名單里看到你的名字了。」

「一門課開始的時候總會有些協議與約定，我們稱其為承諾。任何人都不應該違反承諾。」菲利普老師用堅定的語氣解釋道，「我們必須遵守承諾。遲到這件事不但會妨礙我們所有人，還意味著遲到者不尊重大家的時間。」

很多人舉起了手。令吉婭驚奇的是，同學們居然都能評價得十分深入細緻。她從大家的答案裏面學到了很多東西：她知道了自己哪裡講得還可以，哪裡還需要再改善。

好老師點頭同意並且解釋道：「是的。即便是用鎚子敲打也還是橘子汁。可以這麼說，橘子本身並不在乎你怎麼做，它總是提供給你橘子汁。它的答案就是橘子汁。它總是按照自己的意願給出答案，無論人們怎麼做都一樣。它絕不會說：『因為有人敲打我，所以這次榨出的是水。』」

好老師回答說：「是的，但比這還要更多。我很願意為你解釋一下。你知道嗎，當事情並不像預想中那樣順利的時候，很多人會怎麼做？他們通常都會簡單地將其歸因於環境或者說這是別人的責任。但即使有這樣或那樣的借口，他們最終還是會失去權利。」

ｈｔtpｓ://ｒeaｄ•９９csｗ.cｏｍ「當然還是橘子汁啦！從橘子那裡只能得到橘子汁。」吉婭說。

這些課程中只有倫理學是吉婭一點兒都不了解的，但教這門課的是好老師。這是她去上課的最大動力。而且珊蒂還向她解釋說，這門課是關於甜甜圈理論的。

吉婭既震驚又厭煩，但她還是決定不再回復了。這種對話根本沒有任何意義。

「我很害怕那個演講比賽。我現在考慮最好還是不去參加。因為我覺得他是對的。」

吉婭嚇得一下子坐直了身子。她需要一點兒時間來確定自己在什麼地方。當她聽到珊蒂的大笑聲，看到她的大門牙時，心裏才明白過來：自己現在是在加利福尼亞！太酷了！吉婭迅速地洗漱完畢並穿好衣服。現在才是真正的起床時間呢。

「我完全相信。」好老師說道，「你知道嗎，我小時候可是個討厭鬼，沒有人喜歡我。有一次我對自己說：『再也不能這樣下去了。』然後就開始改變自己。現在不但是我喜歡別人，別人也很喜歡我。如果連我都能做到，那麼每個人也都能做到。學習這7條準則其實還有個小秘訣。不過現在已經很晚了，你必須回女生宿舍了。」

吉婭對同學們給她如此高的評價印象很深刻，她也將那些改進演講的建議銘記於心。她在原地站了好半天，直到得到菲利普老師讓她回座位的手勢為止。她剛一坐好，就聽見胡伯特對她沒好氣地說：「你別以為自己能贏。只有一個獲勝者，那就是我，明白嗎？」

約定的時間終於到來了。好老師友好地和吉婭打招呼。吉婭則告訴了他自己最關心的話題：「我給您講過關於甜甜圈的故事了。甜甜圈裡面的圓孔代表著我們的品格。金先生曾對我說過，總共有7條準則，人們為了培養自己具有高貴的品格就必須遵守它們。我已經知道了其中的4條。」

「橘子汁。」吉婭答道。

看到已經沒有人再舉手，菲利普老師轉而問吉婭：「你自己覺得怎麼樣，吉婭？」

吉婭點了點頭，她最後問：「您相信嗎，我終究會在某一時刻把7條準則都掌握到手。」

然而這門課卻讓吉婭無法再分心去想座位這件事。關於如何演講，她https://read.99csw.com有太多的東西要學，這包括如何選擇題目，如何收集資料，如何給資料分類，如何運用演講小竅門等。吉婭覺得要學的東西太多了。

「你看，這就是我想說的，」好老師解釋道，「如果你不去做某件事的原因不是出於自己的意願，而是別人要你這麼做，那麼你就已經失去了自己的權利。」

她想：「看來有些事情在每個國家都一樣：哪裡都有可愛的人，當然也有不那麼可愛的人。不可能所有人都是友好的。這不以人的意志為轉移。有些人連自己都不喜歡，因而也不會去喜歡別人。」

吉婭此時了解到，這門課的進程一直都是如此。首先是由老師講授一些新的知識，然後則是讓學生們選擇一些題目到課堂前面去演講。吉婭覺得這是一個不錯的方法。一來就面對他人講話當然是很困難的，但這卻是一種很美妙的練習。

第二天早晨6點，宿舍管理員伊格爾女士叫醒了吉婭。這並不是吉婭每天起床的時間，況且她還沒有把時差倒過來。她正夢見錢錢歡快地舔著自己的臉頰。「別這樣，不許這樣！」吉婭還在迷迷糊糊地說著夢話。

吉婭說完之後，學生們都鼓起掌來。這表明她講得還不錯。菲利普老師問班上的所有人：「你們覺得吉婭哪些地方講得好，而哪些地方需要再改進？」

胡伯特將吉婭又細細打量了一番，然後說：「你當然沒有獲勝的機會，因為你的水平太差了。沒人對你提到過這個，只因為你是個新來的。說實話你講得實在太爛了，大家只是出於同情心才給你鼓掌的。而且你那發音也令我窒息。所以我一定會贏的，你完全知道這一點。」

「如果我用腳踩它，又會怎麼樣呢？」好老師又問。

這堂課很快就結束了，下一節則是好老師的倫理學課。如吉婭所預想的一樣，演講技巧這門課對她很有幫助，每一分鐘都很充實。吉婭也滿心期待著在午飯後與可愛的好老師見面。

吉婭又思考了一會兒，然後說：「我相信自己已經懂得了這個道理。我不會讓不公平或者其他借口妨礙自己達成目標。公平與否本身只不過是許多借口中的一個。九九藏書我更應該承擔起屬於自己的職責。」

遲到學生的名字會被記錄下來，一旦被記過10次，就必須接受一份懲罰性的工作。這份工作幾乎會持續整個周末。如果一名學生在一天之內有5次沒有準時的話，那他很快就會被記10次過了。吉婭覺得這簡直太誇張了，而菲利普老師從她的表情中也察覺到了這一點。他問吉婭：「你難道認為準時不重要嗎？」

好老師問：「到底是哪4條呢？」

「是的。」好老師接著說，「比如說，兩個不同的人申請同一份工作或者擁有相同的目標，總是會有一個人具有某方面的優勢，而另外一個人沒有。因此，人們不應該受到不公平現象的影響，而必須勇敢地承擔職責並把精力集中在自身優勢上。」

好老師笑了，他說：「你在把責任推脫給別人的同時，也把權利轉讓給了他。『答案』這個詞就隱藏在『職責』當中。我們有一個例子能說明這個意思。」

吃完可口的早餐並做過祈禱以後，一天的課程就開始了：暑期課程主要是幫助學生挖掘其特殊天賦，鼓勵他們更好地發展興趣愛好。吉婭已經給自己選好了課，其中包括演講技巧、網球和倫理學。這些都是自己國內學校所沒有的課程。吉婭覺得這些都是非常值得學習的。

吉婭這才想起了演講比賽，大使館的史蒂文斯女士已經替她報名參賽了。她低聲對胡伯特說道：「我根本就不擅長演講，我覺得自己沒有獲勝的機會。」

「這和權利有什麼關係？」吉婭問。她發現自己其實也愛使用各種各樣的借口。今天早上當她遲到的時候，就曾說過「因為我不認識路」。

吉婭回答道：「我把它們都記在我的知識筆記本里了。第一點是要尊重他人、對人友善和謙虛。第二點是避免自己受到不公平的事情的影響。第三點是只去稱讚別人的優點。第四點是要給予他人幫助、時常給他人帶去歡樂。當然，另外的3條我還不知道。」

吉婭明白這個道理，不ｈｔtｐｓ://ｒead.99ｃsw.cｏｍ過她覺得菲利普老師有些太嚴厲了。雖然他所說的都對，但吉婭還是更喜歡好老師的教學方式。

吉婭回答道：「很不錯！我一點都不知道自己還能做得這麼好，而且我還知道了哪些地方自己還要加強練習。大家最後的掌聲也鼓舞了我。」

「我並不是這麼想的。我會保證準時來上課。」吉婭有些尷尬地說。

教室里所有的人都以期待的眼光看著他倆。吉婭沒有選擇，她勇敢地向胡伯特笑了笑，然後坐到了他的旁邊。胡伯特趕忙向後退了一下，以便給她讓出更多的空間。一開始還不錯，吉婭心裏想。

好老師高興地點了點頭，似乎正在享受這次對話帶來的樂趣。他說：「目前你還缺少7條準則中的3條。就讓我來告訴你吧，這些也都非常重要。1．感恩之心。2．勤學不輟。3．值得信賴。我下次再向你解釋它們的具體含義。請你提前思考一下，當然也可以和珊蒂一起討論討論。」

菲利普老師請吉婭到教室前面進行一下自我介紹。她得說一說自己叫什麼，從哪裡來，有什麼愛好，以及為什麼選了這門課。

好老師說：「你首先不應該受到不公平之事的影響。生活本身就是不公平的。美國學生天生就比你的英語要好。這是他們的母語。正如你所說的那樣，它的確是你的劣勢。但與別人相比，你也有自己的優勢啊。你學到的東西要比他們多得多。沒有人是完全相同的，因此對所有人來說演講比賽的起始點也不可能一模一樣。生活中的所有事情都是如此。」

每天的日程表都一樣：上午的課程是固定的，下午休息。也就是說，每天能多出兩個小時的空閑時間，而平時在那個時間段學生必須上課。宿舍管理員負責收取每一門課的作業。網球課結束以後，吉婭又趕著去上演講技巧課。她遲到了兩分鐘，因為不知道去教室的路。

好老師點頭表示同意，他說：「我認為這4條準則都很好。也許你能更簡潔地總結一下。」於是他在黑板上寫道：

吉婭立刻就想到了胡伯特那個令人討厭的傢伙。她回答道：「有一個人，他曾對我說我的英語太差了，所以別想獲得演講比賽的冠軍。」

「生活中的所有事情read.99csw.com都是如此？」吉婭反問。

「那你又是怎麼反應的呢？」好老師繼續問。

好老師又笑了：「你其實有兩個不錯的借口。你能說：『我不能去參加演講比賽，因為有個男生對我態度很差；還有就是我的英語水平很差，我不擅長說英語，這根本就不公平。』這些都可以當作借口，但也會讓你失去自己的權利。」

「可我真的不擅長啊，這的確不公平。」吉婭回答。

吉婭環視了一下這間教室。教室里坐滿了人，只剩下一個空位。那個留著小平頭令人討厭的胡伯特正站在空椅子旁邊。他的頭髮似乎又長了幾毫米。吉婭有些猶豫，她覺得胡伯特的神情也有點異樣，因為他也發現吉婭要坐到自己身邊了。

「要是我開車從它上面壓過去呢？」好老師還問。

吉婭很快就發現，在里奧·萊德伍德學院遲到是一件不受歡迎的事情。菲利普老師給了她一次警告，還把她的名字記錄在了考勤表上。他對吉婭解釋說：每一名學生都必須準時來上課，而且在禮堂舉行的祈禱儀式也不許遲到。

吉婭覺得這4條準則中的3條都總結得很好，只有其中的第二條她還是有些不確定。她問：「不受不公平之事的影響，這難道只意味著要去承擔職責而不是別的什麼東西嗎？」

吉婭不解地聳了聳肩膀。好老師拿起一個橘子，然後問道：「如果我用手擠壓這個橘子，能夠得到什麼？」

「你認不認識阻礙你達到目標的人呢？」好老師問。

「再不起床，我可就要往你臉上澆涼水啦！」吉婭聽到了一個嚴厲的聲音，而且這聲音並不是錢錢發出的。吉婭眨了眨尚有睡意的眼睛，漸漸地醒了過來。她發現眼前的伊格爾女士正準備拿濕毛巾擦她的臉，好讓她能徹底地清醒過來。

吉婭思考了一會兒，然後說道：「您的意思是說，我不應該一聽到別人說什麼就立即放棄，即便是我的英語水平很差？」

一開始的時候吉婭非常緊張，結結巴巴地講錯了好幾次。但沒過多久她的自信慢慢回來了，她向大家講述了她一直以來的夢想，那便是到加利福尼亞學習如何更好地向大眾演講。她還說到了自己曾多次為同學們做過有關理財的演講。

「還是橘子汁。」吉婭笑著說。