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殊途同歸——唐中宗李顯皇后韋庶人與昭容上官婉兒 第四節

殊途同歸——唐中宗李顯皇后韋庶人與昭容上官婉兒

第四節

宮庭是一個與外界迥然不同的環境,能夠進入其中的人即使位為奴婢,多數仍然有一定的良好出身和才華,因此也是一個充滿野心和夢想、等級分明爭鬥不休的地方。上官婉兒在這樣皇宮裡從小長大,周邊的環境對她未來的人生有著根本的影響。
這是一場考試。無論是級別還是過程,都與進士廷試頗有相似之處。唯一的區別只是試官不是皇帝是「天後」,考生則只是一個十四歲的少女。
事實上,初長成的上官婉兒並不是什麼相府小姐,她只是一個自幼深受宮廷薰陶、徹徹底底的「宮人」。她對祖父和父親沒有什麼記憶和感情,她所知道的只https://read.99csw.com是記事以來奴婢身份的屈辱痛苦,她非常清楚在宮闈和權力鬥爭中,人的性命只是一粒塵砂,掌權者袍袖隨意一拂,就能使之消失得無影無蹤。事實證明祖父和父親的政治押注已經失敗了。婉兒從相府小姐貶為宮婢,又從奴婢一躍而為女官,她非常清楚自己的一切都是來源於面前這位尊貴的「天後」。現在只有效忠於武則天,她才能夠和母親一起過上令人羡慕的生活,讓曾經譏諷辱罵過自己的宮官內監變成自己腳下的可憐蟲。
上官婉兒順利地通過了武則天的命題測驗。她的現場制文達到https://read.99csw.com了「若素構」的水平。武則天對婉兒的才華讚嘆不已,當即決定將她留在自己的身邊,做自己的隨身女官。
最終,婉兒順利地通過了武則天的考察,十五歲的時候她正式成為武則天的侍從女官,入宮掌詔命(相當於高級秘書)。
出身不凡的鄭氏當然不會願意終生為奴、讓自己的女兒荒廢無才。婉兒因此不但得到了宮廷教習的培養,還得到了母親的從嚴要求和監督。鄭氏培養婉兒、婉兒也勤奮好學的本意,可能只是打發時間,也爭取能得一個宮官女史之職,多少改變一點罪人家屬在宮人群中的困難處境。然而隨著時間的推https://read.99csw•com移,上官儀文采斐然的基因在他這個孫女的身上一天天鮮明地顯現,最終的發展竟遠遠超過了她們的預期。婉兒長到十三四歲的時候,不但文才出眾,而且性情聰敏靈動,已經成為宮學館有史以來最富才華的學生,名聲大噪。
婉兒的才名很快就傳到了武則天的耳中,引起了她的好奇。大約在唐高宗儀鳳二年(公元677),武則天下令召見婉兒,並要求她當面作文。
假如此事確曾發生過的話,鄭氏的心情可想而知有多沮喪。誰知後面的事情更糟,不但宰相兒子沒了指望,就連女兒和自己都淪為宮婢,看來永無出頭之日了。
很多傳說都認九*九*藏*書為上官婉兒是抱著為父祖報仇的「卧底」心態,答應做武則天隨身女官的,還說她曾經多次試圖刺殺武則天,被武則天饒恕后便被其折服,從此甘願一生聽命。這種說法不知道究竟可靠度為多少,但有人常喜歡將這種傳說與武則天誇讚駱賓王《討武檄文》才華出眾並提,認為此二事足以證明武則天愛才惜才。事實上這可不是武則天的風格。她雖然愛才,卻更愛自己,假如婉兒當真企圖刺殺過她的話,武則天是絕不可能饒恕得了婉兒的。她雖然稱讚過駱賓王的文才,卻也照樣毫不含糊地使駱賓王「不知所終」。
自古以來,皇宮中就有專門教授宮人禮節及歌舞琴棋等技藝的學館,read•99csw.com到漢靈帝時,宮學的內容又擴展到了文學詩書以外。唐朝宮學館制度進一步完善,皇宮中專設掖廷局管理宮女名籍及日常事務,工作的主要內容就是「工桑養蠶,會其課業」,局中有宮教博士專管教育,教習宮人書算等等課程。宮廷中的典籍樂舞棋畫資料非常豐富,絕非民間可比,宮人只要銳意向學,成才的機會是非常大的。而且宮人學有所成也能有所進益。除了有可能引起皇帝的注意進入嬪妃編製成為,還有可能晉身「宮官」。宮官是宮庭女官職司,共分六尚,與朝廷中的男性六尚書編製呼應,為首的是正五品的尚宮、尚儀、尚服、尚食、尚寢、尚功,以下還有二十四職司及諸典制女史等等。