帶女兒出去旅遊，速寫本和鋼筆是我隨身必備。在澳大利亞，我問她："悉尼歌劇院像什麼？"

"胡說！"

"畫畫，不但要畫你看到的，還要畫你想到的，感受到的……"

"對了，旁邊有大海。"

"嘆息橋。"她反應飛快九-九-藏-書。

一邊吸引她注意力，我一邊飛快地將悉尼歌劇院的輪廓勾勒下來。一定要快，因為女兒兩分鐘就不耐煩了，非拽著我走。所以我的速寫本里充斥著各種"半成品"，晚上回去再對著照片完善。

"那是天什麼？"

"岡都拉！"

"哦……read.99csw.com好像叫天什麼？"

我常和女兒一起翻看過去的速寫本，邊看邊考試。

"在哪裡？"

彷彿時光倒流，我隨女兒回到童年，回到自己撅著屁股趴在桌子上畫烏紗帽的那個混沌初開的夜晚。

"天壇？"我成心誤導。

"嗯……延安。"虧她https://read.99csw.com想得出來。

"因為旁邊是海。"

"法圖麥，這是什麼？"我指著其中一頁問她。

"威尼斯。臭水溝！"

"不知道。"她撓頭。

"胡說！再看看！"

對話間，記憶翻波逐浪地湧起。畫中的時日、心情、風景，甚九*九*藏*書至陽光和溫度，一一重現。

"那兒還有什麼？"

"這個呢？"

"想起來了，天寧寺！"

"貝殼。"

好的畫作，貴在"栩栩如生"。當然，其中有技巧問題，有想象力問題，還有是否用心觀察的問題。把看到的東西鋪排有致地展現在紙上，對https://read.99csw.com孩子來講有難度。於是我先幫助她整合這些元素，區分開遠中近、黑白灰，她再來畫。畫好以後，我在原圖上修改。一邊修改，一邊給她講什麼叫"比例"，什麼叫"構圖"，什麼叫"邏輯"。

"我帶你去過，離中央電視台不遠。"

"對。為什麼像貝殼呢？"