「是可忍，孰不可忍？」我被學校勸退了。「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。」

「士別三日，當刮目相待」，我的思想變得越來越偏激。沒選上班干我會說：「馮唐易老，李廣難封。」並感慨道：「我是差生，『羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關』；我是男生，『信知生男惡，反是生女好』。」值日不想干，試想連「各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜」都做不到的人，何談有「一屋不掃，何以掃天下」的胸懷呢？

語文課上不聽「問渠那得清如許，為有源頭活水來」「文章合為時而著，歌詩合為事而作」的作文經驗。而是偷看無聊小說，然而「君子坦蕩蕩，小人常戚戚」，看小說的心情並不好受，有時乾脆「學然後知不足，教然後知困」打起了盹，甚至打起了「此曲只應天上有，人間能得幾回聞」的呼嚕。「夢裡不知身九_九_藏_書是客，一晌貪歡」，我被老師叫醒回答問題時「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」，回答不出不得不「煢煢孑立，形影相弔」，罰站在大庭廣眾之下。

但在自習課上，我「為人性僻耽佳句，語不驚人死不休」，只要有我在，教室里「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」。只有在班主任前來造訪時，我才「盈盈一水間，脈脈不得語」。體育課音樂課是我的最愛，我可以「留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼」。為了上網，我有時逃課。校門口雖然「一夫當關，萬夫莫開」，但「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來」，我會爬牆而過。

「羈鳥戀舊林，池魚思故淵。」有時真想放長假回家，每當月圓之夜「舉頭望明月，低頭思故鄉」，使我盼望著「白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉」。但真的有一天「久在樊ｈttｐs://rｅａd.99ｃsw•ｃｏm籠里，復得返自然」回到家，「兒童相見不相識，笑問客從何處來」，因為我染了黃髮。「人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。」

我愛上了喝酒和交友，與朋友約定「君當作磐石，妾當作蒲草，蒲草紉如絲，磐石無轉移」。並信誓旦旦表白：「雖然『我有親父兄，性情暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷』。但我也會『士為知己者死，女為悅己者容』。」當朋友轉學時，我「執手相看淚眼，竟無語凝噎」，朋友安慰我：「兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。」朋友走後，我「今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月」，「此去經年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風情，更與何人說」！

奉勸我的學弟學妹們不要重蹈我的覆轍，時刻牢記「秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人復哀後人也！」九九藏書

當班主任以「禍患常積于忽微，智勇多困於所溺」教導我時，我「別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲」，甚至反駁道：「虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之過也？」說起謊來「若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜」，頭頭是道。不僅不為之羞愧，反而感到受到了極大的委屈：「天地也！只合把清濁分辨，可怎麼糊突了盜跖、顏淵。」

我出身低微，本有「窮且益堅，不墜青雲之志」，相信「用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己」；我相貌平平，原有「不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤」的節操，無須「照花前後鏡，花面交相映」；我成績本來驕人，以圖「面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄」。可在網友「大行不顧細謹，大禮不辭小讓」的慫恿下，我為上網「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」，以致品學兼劣，正所謂「業精於勤荒於https://read.99csw.com嬉，行成於思毀於隨」。在此作一懺悔，「多謝後世人，戒之慎勿忘」。

考試前夕，「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時」，我卻深諳「凡事預則立，不預則廢」的道理，做起了小抄，但「有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭」，剛看小抄被逮個正著，真可謂「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」「這次第，怎一個愁字了得？」

作業總嫌多，不想做，常發出「長太息以掩涕兮，哀民生之多艱」的感嘆，有時被叫到辦公室罰寫作業，當老師返回檢查時，已是「昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓」不見我的蹤影。為此檢討書寫了不少，「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，當時總是說到做不到。

當班干以「不以規矩，不能成方圓」好言相勸時，我會說：「煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。」當老師以「蓬生麻中，不扶自reaｄ•９９ｃｓｗ•com直；白沙在涅，與之俱黑」教育我時，我會說：「事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎？」

我因為上網經常遲到，看到遲到被抓的難友們，我安慰道：「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。」上課也不注意聽講，地理課上「躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋」，數學課上「矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶」，政治課上不學「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」的辯證法，歷史課上不體味「歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢」的古訓。

我只好向別人要答案，但「不敢高聲語，恐驚天上人」，只有遇到知音時才能「身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通」，偕同作弊。公布成績時「月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁」「座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕」。知恥而後勇，我認為「往者不可諫，來者猶可追」「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，但事後不久又逃課如初。