「勿要搞好伐？我真不會去申請吶！」戴桂興斬釘截鐵地回答。

高三學年開學，班主任換了方朝中老師。方老師剛從中共虹口區委調來任學校的黨支部副書記，黨員幹部做我們的班主任，結棍。方老師的名字像男性，其實是位青年婦女，當時也就二十七八歲吧，梳短髮，人很嚴肅，一副冷若冰霜的樣子。有同學問她：「方先生（那時同學習慣稱老師為先生），課程表上有幾個半天沒有課，阿是放掉回家？」

在一次班會上，曹正白對大家講了自己的思想鬥爭（方老師認真地聽著）：近來看到同學們的進步，想得很多，思想鬥爭很激烈，也很痛苦。自己從小信教，已成習慣。現在九*九*藏*書也認識到宗教是唯心主義的，也要堅決跟黨走。但是多年來的習慣一時也不容易改變……曹正白越說臉色越白，邊說邊痛苦地搓著手。終於說完坐了下去，我們也鬆了一口氣。然而曹正白講到結束也沒有承諾要放棄基督教信仰，所以始終沒聽說曹正白要爭取入團。不過方老師對曹正白也沒有怎麼樣（沒有逼他再表態之類），雖然班長不當了，但還是班幹部。

方老師提倡又紅又專，決不可先專后紅。「紅」的具體表現就是團員要爭取入黨，儘管中學生入黨很難，但還是有團幹部打了入黨報告（聽說）；我們這些非團員當然要爭取入團，所以許多同學都紛紛提出入團申請。記得一次在廠里勞動時，我和戴桂興正好在一起幹活，我隨便問了他一聲：「人家才交入團申請了，儂預備寫伐？」https://read.99csw.com

想不到戴桂興第二天就交了入團申請。我真弄不懂昨天他為何要那樣說？我忽然感到人變得複雜了。

戴桂興是體操明星，差一點調到上海隊當專業運動員，自然有股運動員的直率豪氣。一天他對方老師大聲地說：「方先生，李海滄（團支部書記）拍儂馬屁，所以儂歡喜伊。」

以前的班主任姜老師為read.99csw.com人圓滑，很少批評學生，對團支部更是客客氣氣。方老師則完全不同，她在班會上經常分析學生思想動態，並點名批評。開展班級工作則緊抓團支部，所以團幹部班幹部圍繞在她周圍，形成了以方老師為核心的「戰鬥堡壘」，因為方老師代表了黨的領導。此外方老師還上我們的政治課，我們聽到了許多當時流行的新概念：什麼「成績和缺點是9個指頭和1個指頭的問題」（社會主義成績是9個指頭而缺點是1個指頭，永遠如此），「資產階級右派由於立場和人民不一樣，所以只看見1個指頭」；什麼「只是埋頭學習會走上白專道路。只有樹立了革命的人生觀，才會有為黨為社會主義九_九_藏_書發奮學習的正確學習動機，才會又紅又專！」等等。

高一的班主任是李光智老師，教代數。她畢業於武漢大學，人有點婆婆媽媽，絕非女強人。高二的班主任是姜慶宜老師，解放前做過記者，英語很棒，但教我們語文。姜老師大概是北京人，朗讀課文（如孔尚任的《哀江南》）起來是抑揚頓挫、京味十足。教工活動中有一個保留節目：姜老師唱京戲、趙校長操琴。什麼「捉放曹」啦、「武家坡」啦，姜老師的譚派老生字正腔圓、高亢激昂；趙校長的京胡烘雲托月、絲絲入扣，兩位絕對是專業水平。不過班上懂戲的人只有徐英彪和我，「天下英雄，唯使君與操耳」，天才如王乃慶，儘管提起莫扎特李斯等音樂大師來如數家珍，對京昆藝術卻一點不懂，聽阿拉吹京戲只好「悶忒」，不響。ｈttｐs://ｒｅaｄ.99ｃsｗ•cｏｍ

我和徐英彪傅若炎等許多非團員都參加了龐大的「爭取入團小組」，雖稱小組，人數卻不比團支部少，印象之中除了曹正白、巫家梁極少幾個，所有非團員全參加了。

戴桂興不作聲了。那時我們這些「落後同學」（包括戴桂興）有這樣的感覺：方老師只對團幹部或者團員才會有點笑容，對我們卻不大理睬，話很少。

「誰說的？他什麼時候拍我馬屁的？我也經常批評他的。」

方老師冷冷地回答：「安排勞動。」