「好像是國中生組成的管樂團要表演，少年們在準備上台。」

「一隻黃色的熊在舞台旁發氣球。」

「不過，又沒人說他就是在這裏演奏，只是我們主觀認為是在這裏。說不定他正在其他地方閑逛呢。」

「熊熊呢？」

我只能依賴聽覺及嗅覺，大多數時都是靠著聲音或氣味來認人。我除了利用步伐或地面震動的強度來判斷來者是誰，還可以依照對方接近我的速度來推測是否是熟人。而我對九九藏書察覺陣內的腳步聲，非常地有自信。

「若真是如此，我們大概很快就能發現他吧，畢竟百貨公司的屋頂上並不算大啊。」我剛說完，優子就有點佩服地接著說：「永瀨，你果然已記住陣內的腳步聲了？」

「不曉得陣內何時才會出場？」

「前面二十公尺遠的地方有個扇形舞台，許多長椅圍著舞台依序排開。我們坐的是最後面、最右邊的長椅，所以舞台在我們的……」

九_九_藏_書「沒有吧。那應該是學校的社團活動。」從優子的臉部周邊吹來一陣輕風。想必是她為了觀看周遭情形而左右擺動頭部，而頭髮也跟著左右搖晃所致吧。輕風中夾帶著肥皂及橘子的香味，這是優子最近買的洗髮精香味。

我察覺到十點鐘方向傳來一陣管樂器的聲音。而且不只一種樂器，有好幾種混合在一起。「舞台那邊有什麼活動了嗎？」

「原來如此，那火雞呢？」

「但叫成『火雞ｈtｔpｓ://rｅad•99cｓw•ｃoｍ』總比『燒雞』像孩子會說的話吧。」優子這麼說。

「不過……把烤雞叫成『火雞』，這好像有點不對勁耶。」

「對對，剛好是十點鐘方向。」優子輕聲回答。

「陣內在那裡嗎？」我邊說邊試著想起陣內帥氣地彈著吉他的模樣。我當然不曉得陣內的長相、也不知道吉他的外形是什麼樣子，只能靠優子的說明、陣內為我演奏時聽到的感覺，以及我曾一度抱著這種樂器的觸感形ｒｅａｄ•９9cｓｗ.coｍ象等條件來綜合想象一下。

「那邊有人在買長蛇模樣的氣球啦。」優子如此回答我的疑問。

我集中精神聆聽，許多人的說話聲重疊，聽起來像是弦樂器的演奏一般。經過我身旁的鞋子聲、還有在我右手邊傳出摺紙袋的聲音，我將注意力轉向孩子們的聲音。孩子們年紀雖小，但說話聲音卻很大，很容易掌握。除了有「人家想買蛇」的撒嬌聲，也有「想跟熊熊哥哥玩」這種懇求的呢喃聲，還有「有……有、有九_九_藏_書火雞耶」的驚訝聲。聽到這些話，害我誤以為我們在動物園裡，連忙嗅了嗅周遭的氣味，結果當然是聞不到動物的體味。

「還有一間賣烤雞的攤販，那孩子應該是在說那間攤販吧？」

「你說的對。」

「十點鐘方向？」我先講出了答案。我父母最先教導我這個看不見的人的就是時間的概念及時針的位置。雖然沒什麼特殊理由，但蠻受用的。

「這也是原因之一啦，不過更重要的是陣內很吵，他若在這附近我們肯定會知道。」