上市之後，俞敏洪的身價陡漲至2億美元，成為中國最富有的老師。2009年年初的新東方教育科技集團已經在全國41座城市設立了43所分校、125個學習中心、15家書店，培訓學員共計600多九*九*藏*書萬人次，俞敏洪其人，早已不再是傳統意義上的教師身份。

準確的自我定位是企業與企業家持續前行的先決條件。

如果總想著拚命增長的話，教學質量就會出問題，即使有學生來，老師不好也會出問題。對一個教育機構來說，最重要的因素就是能夠九*九*藏*書擁有最優秀的老師。到現在為止，我最大的壓力就是教師質量與企業增長之間的取捨，但是我知道這是新東方發展的必經之路。既然是必經之路，就必須把它做好，所以逼迫著我學習資本運營，學會與投資者打交道。正是因為這樣的原因，讓我從一個老師轉變成九*九*藏*書了一個企業家。

當下的俞敏洪勇敢地自我定義為商人，「過去我們經營新東方都是『書獃子』式的，現在我終於意識到教育產業化以後，自己首先得九-九-藏-書學做企業家」。

耐人尋味的是，就在新東方登陸美國資本市場半個月之後，俞敏洪的母校——北大的一位知名副教授在博客上「曬」自己的工資條，其月收入為4000多元。這位副教授計算了家庭開銷，滿含激憤地抱怨工資太低，簡直入不敷出。北大副教授在博客上的叫窮、叫苦九*九*藏*書，一時間引來一片棒喝之聲，輿論喧囂、莫衷一是，但竟然鮮有同情、支持者。

知名學者薛涌倒是給了那位北大副教授些許提醒：教授們不要把自己的架子抬得太高，別覺得自己比小商小販高貴。否則，社會把教授抬上道德的高轎，用不食人間煙火的聖徒標準衡量教授，教授也只能自找苦吃。