1980年12月，我接受了鄧小平先生的邀請，做為里根總統的代表訪問了北京。這是我離開祖國30多年後，第一次回到祖國。首站是我的出生地北京。當年的北京，沒有如今那麼熱鬧，車和人也不如現在那麼擁擠。一轉眼，又快20個年頭了，這期間世界發生了數不盡的變化，我的祖國也有數不盡的變化。中國在四個現代化的過程中，歷經了無數考驗和挑爭中取得了認同，這是可喜的現象。在21世紀來臨之前，我們對祖國有更多的期盼與祝福。

今年7月1日，是個歷史性的日子，150年的恥辱，將在這一天掃蕩。香港的回歸，為海內外炎黃子孫的切盼。國家的統一、民族的團結、骨肉的團聚、祖國的繁榮，時時敲打著我的心。我不自命為勇者，我只想盡我的微薄之力，作振興祖國的滄海之一粟。

沒幾年的功夫，1941年12月，在香港聽到連續十多天的日本侵略軍炮轟的聲音，隨之我們學校有許多處都被炸九*九*藏*書了。

蔣先生答覆此事可以研究。

在抗日戰爭後期，父親叫我們姊妹6人都到美國讀中學和大學。由於我沒遵父命去美國學習，父親甚至用停止供應我的一切費用相威脅，但我還是堅持己見。這裏故然有我不想依附父親、想獨立、想試一試自己能力的目的，但還有另外一種吸引。

我認為這些落後地區改進的第一要務，長遠看來，應該是教育。我以我的經歷得出這樣認識。因此：10年前我就本著拋獎金，每年教師節頒發獎金和獎狀給傑出、優良的教授和教師。這個項目從廣州、佛山、合肥、上海、武漢、南京、吉林、長春、瀋陽到南昌和吉安教有所發展。我還自乘火車到湖南的芷江，捐款重建日本在湖南芷江宣布投降的原址：受降城。那是1995年第二次世界大戰結束50年的紀念年。

1989年12月，我首次組織了一個包括台商參加的美國國際合作委員會經濟貿易考察團。

我父親因reａd.99cｓw.ｃom年少出國，在英美受教育，所以國家根底不深，後來雖然回國在北平做教授，當報紙編輯，又聘入外交部做領事等職，但因為中文不能與人較高低，總有點吃虧。先母也是在歐美長大，上的洋學堂。所以我上學時讀中文，只好靠老師。在家裡，除外祖父外，其餘都是半洋人。

岳母一針針刺字在兒子身上，一字字卻記在每個中國人的心頭。

中國婦女出版社馬上要編印我的自傳《春秋歲月》。他們要我寫一些關於我幾年來對於中國教育方面所做的工作。我想，這是相當有意義的。我今日有所成就，不得不感謝我小學、中學和大學的教師和教授。他們對我的指引是無盡的。我的教育全部是在中國完成的。

後來，我又向鄧小平及其他國家領導人提出同樣的問題，得到的答覆是：我們方面的考慮是積極的。此事，最終取得了台read.99csw.com灣往大陸探親開放的結果。至今，已有百萬計的台胞與大陸骨肉團聚。台胞利用到大陸探親的機會，考察了投資環境，進行了商務活動。

日軍侵入香港后，殺害無辜，有許多婦女被日軍強|奸后又被殺死。她們的父母加丈夫，面對日本兵的槍口，毫無辦法解救他們，怒不可遏，痛不欲生。在桂林，日本人將七星岩兩個洞口封閉灌入毒氣，使近萬名中國人喪生。槍殺、強橫、慘無人道是二次大戰時日本侵略軍的慣例。

從很小的時候，我就聽到和讀到岳母刺字「精忠報國」、唾棄賣國賊秦檜的故事。

這種痛苦，我是經歷的。

自古以來，齊家治國平天下是每個中國人最高理想，國家的統一，領土的完整，是于高無上的原則。

12月24日聖誕前夕，日軍佔領了香港。

對國事無知又如何愛國？這一切豈不是也和教育有關？教師和教授是負責教育下一代的舵手，假如眾人輕視這項工作，那麼他們又怎能有心情專註教育下一代九九藏書？

日日如此，月月如此，年年如此。

千百年來，岳飛墓前的秦檜作為賣國賊的恥辱，也銘記在每個中國人的心頭。

國富才民強，先國后家，是中國人的傳統。

我體驗了弱國被欺、被凌的苦楚。我讚佩那些為了中華民族的富強崛起而奮鬥的英雄業績。當時，作為一個未成年的少女，同姐姐帶著小妹妹們隨著流亡的隊伍，跋涉幾千里，從香港輾轉桂林到重慶，終於逃離了戰火、瘟疫、土匪、死亡，來到大後方的昆明。在我們與美國的父親取得聯繫后，父親命我們姊妹6人立即去美國學習，只有我拒絕了。我不能在祖國受難時離開她。我要工作，我要盡我對祖國的責任。

近百年來，從鴉片戰爭開始，中國人民受盡了帝國主義列強的侵略瓜分、蹂躪和軍閥混戰之苦。

我為教師節特地寫了一首《教師頌》，現在廣州已把此詞作了歌譜，定為教師節歌，瀋陽、南昌、吉安、吉林也在唱。對此我感到無比的光榮和安慰。

為此，風呼喚國人尊重教read.99csw.com師，關懷教授，獎勵教師。

還在台灣蔣經國先生在世時，在勇向他提出「很多從大陸來的人已垂垂老矣，離別大陸親人40多年，他們的長輩也七老八十了，如果再不讓他們回家看看，可能再也沒機會了，這在歷史上將是件非常遺憾的事。」

1937年「七·七」蘆溝橋事變后，我家舉家流亡香港。

在父親不在我們身邊、母親又去世的情況下，我們6姊妹冒著被炮火炸傷的危險，互相聯繫，互相看望。

中華民族每個步伐，都生動地說明，「國家興亡，匹夫有責」的道理。

教育不僅僅取于課本知識，自然那是根本的和基礎的。教育還須有另一項內容，就是鼓勵、教導人們對國事的關心和關懷。在今日世界範圍的經貿競賽的長跑過程中，許多人也注重到了有些年輕人對於國事迷茫的現象。我想這是因為大家對歷史的淡漠。但不知歷史又怎能了解國事？

中國給了我什麼？