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要籍解題及其讀法 荀子

要籍解題及其讀法

荀子

凡此皆當認為《禮記》采《荀子》,不能謂《荀子》襲《禮記》,蓋《禮記》本漢儒所裒集之叢編,雜采諸各家著述耳。然因此可推見兩《戴記》中其摭拾荀卿緒論而不著其名者或尚不少,而《荀子》書中亦難保無荀卿以外之著作攙入。蓋《荀子》書亦由漢儒各自傳寫,諸本共得三百余篇,未必本本從同。劉向將諸本冶為一爐,但刪其重複,其曾否懸何種標準以鑒別真偽,則向所未言也。楊倞將《大略》《宥坐》《子道》《法行》《哀公》《堯問》六篇降附於末,似有特識。《宥坐》以下五篇,文義膚淺。《大略》篇雖間有精語,然皆斷片,故此六篇宜認為漢儒所雜錄,非《荀子》之舊。其餘二十六篇,有無竄亂或缺損,則尚待細勘也。
《儒效篇》 大旨為儒術辯護。內中有「隆性隆積」一段,為性惡論之要語。
孫卿有秀才,年十五始來遊學……(余略同劉向《敘錄》)
《修身篇》 教人以矯正本性之方法,結論歸於隆禮而尊師。
李斯之相秦也,始皇任之,人臣無二。然而荀卿為之不食,睹其罹不測之禍也。
李斯……從荀卿學帝王之術。學已成……欲西入秦,辭于荀卿……至秦,會庄襄王卒。李斯乃求為秦相呂不韋舍人……二十余年,秦並天下,以斯為丞相……李斯置酒於家,百官長皆前為壽……斯喟然而嘆曰:「嗟乎,吾聞之荀卿曰:『物禁太盛。』……當今人臣之位無居臣上者,可謂富貴極矣。物極則衰,吾未知所稅駕也。」
宋王應鱗《漢書藝文志考證》荀子條。
楚考烈王元年,以黃歇為相,封為春申君……春申君相楚八年,以荀卿為蘭陵令……春申君相楚之二十五年,考烈王卒,李園伏死士刺春申君,斬其頭。
《樂論篇》 本篇一部分采入《小戴禮記·樂記篇》。其論音樂原理及音樂與人生之關係最精。但《樂記》所說,尤為詳盡,未知是編《小戴》者將本篇補充耶?抑傳鈔本篇者有遺闕耶?
前二八四至前二六八(齊襄王元年至十七年)荀卿復游齊。三為祭酒,當在此十余年間。
為學術的研究起見,其目的在求了解荀子學術之全系統及其在學術史上之位置。此種讀法,宜特別注重數篇——最初讀《勸學篇》觀其大概。次讀《性惡篇》觀其思想根核所在。次讀《解蔽》《正名》《天論》三篇,觀其所衍之條理。次讀《禮論》《樂論》兩篇,觀其應用於社會所操之工具如何。次讀《正論篇》《非十二子篇》,觀其對於異派之攻難及辯護,如是則可以了解荀子之哲學及其教育。次讀《富國》《君道》《王制》三篇,則可以了解荀子之政治學及其政術。更次則《榮辱》《非相》兩篇,間有極精之語,但不名一類,宜擷取為補助。以上諸篇,極須精讀。余篇涉覽足矣。
《不苟篇》 教人審度事理,為適宜之因應。
《勸學篇》上半篇 (自「學不可以已」起,至「安有不聞者乎」止。)采入《大戴禮記》,大旨言性非本善,待學而後善。其要點在力言「假於物」之義,「漸積」之義,以明教育效能。其下半篇則雜論求學及應問方法。
《正論篇》 本篇雜取世俗之論,批評而矯正之。全篇不甚有系統,惟末兩段批評宋鈃,最為可貴,因宋鈃學說不多見,得此可知其概也。
《非十二子篇》 本篇批評當時各家學派之錯誤,並箴砭學風之闕失。內中所述各派,實為古代學術史之重要史料。
前二四六(秦始皇元年)《史記·李斯列傳》言:「斯辭荀卿入秦,會庄襄王卒。」事當在此一兩年間。
《正名篇》 本篇為荀子之邏輯學,條理綿密,讀之益人神智(宜與《春秋繁露·深察名號篇》同讀)。
《天論篇》 本篇批駁先天前定之說,主張以人力征服天行,是荀子哲學中極有力量的一部分。
楊倞所改編是否愜當,另為一問題。但劉向舊本,亦不過就中秘所藏三百余篇之叢稿訂訛芟復,從新編次,原非必荀卿時之舊,故改編亦不必指為紊古也(汪容甫《荀卿子通論》謂:「其書始於《九九藏書勸學》,終於《堯問》,篇次實仿《論語》。」恐是附會)。
本書《議兵篇》:
《荀子》書多古訓,其語法亦多與近代文不同,且脫誤之字頗不少,故有時非藉註釋不能了解。舊注惟唐楊倞一家。前清乾嘉以降,校釋者複數家。最先者為謝墉、盧文弨合校本,浙刻《二十二子》所采是也;次則郝懿行之《荀子補註》,王念孫之《讀荀子雜誌》,俞樾之《荀子平議》。自有此諸書,而《荀子》始可讀矣。近人王先謙裒諸家所釋,間下己意,為《荀子集解》;現行《荀子》註釋書,無出其右,讀者宜置一本也。
孫卿,趙人,名況。方齊威王、宣王時,聚天下賢士于稷下,尊寵之。若鄒衍、田駢、淳于髡之屬甚眾,號曰列大夫,皆世所稱,咸作書刺世。是時孫卿有秀才,年五十始來遊學……至齊襄王時,孫卿最為老師。齊尚修列大夫之缺而孫卿三為祭酒焉。齊人或讒孫卿,孫卿乃適楚,楚相春申君以為蘭陵令。人或謂春申君曰:「湯以七十里,文王以百里。孫卿賢者也,今與之百里地,楚其危乎?」春申君謝之,孫卿去之趙。后客謂春申君曰:「伊尹去夏入殷,殷王而夏亡……今孫卿天下賢人,所去之國其不安乎?」春申君使人聘孫卿,孫卿遺春申君書,刺楚國,因為歌賦以遺春申君。春申君恨,復固謝孫卿;孫卿乃行,復為蘭陵令。春申君死而孫卿廢……李斯嘗為弟子,已而相秦。及韓非、浮丘伯皆受業為名儒。孫卿之應聘于諸侯,見秦昭王。昭王方喜戰伐,而孫卿以三王之法說之,及秦相應侯,皆不能用也。至趙,與孫臏議兵趙孝成王前,孫臏為變詐之兵,孫卿以王兵難之,不能對也。卒不能用。孫卿道守禮義,行應繩墨,安貧賤。孟子者,亦大儒,以為人之性善。孫卿后孟子百余年,孫卿以為人之性惡,故作《性惡》一篇以非孟子……
群書所記載荀卿事迹,略盡於此。其中年歲最明顯者,則西紀前二五五年——即楚考烈王八年,荀卿仕楚為蘭陵令。此事史文紀載詳確,宜據為荀卿傳跡之中心。雖然,若依《韓非子》所說,則荀卿及見燕王噲。噲在位九年,當西紀前三二○至前三一二年,下距考烈王八年凡六十余年。依《鹽鐵論》所說,則荀卿及見李斯相秦。斯相秦在秦始皇三十四年,當西紀前二一三年,上距考烈王八年凡四十一年。前後相去已百余年。若如後人所解《史記》本傳及劉向《敘錄》之文,則荀卿當齊威、宣時,年五十來遊學;齊威王在位三十年,自前三七八至前三四三,宣王在位十九年,自前三四二至前三二四;即以宣王末年卿年五十計,則至李斯相秦時,荀卿當百六十一歲。天下安有此情理?且劉向言「孫卿后孟子百余年」,若卿及見齊宣王、燕王噲,則與孟子並世矣。故《韓非子》之說,當然不可信(此又關涉《韓非》真偽問題,當別論之)。而《史記》及劉向之文,亦當仔細紬繹,別下解釋。彼文記齊威、宣間稷下列大夫之事,乃是追敘,並非謂荀卿及見威、宣,故《史記》雲:「田駢之屬皆已死。」宣王後為湣王,凡四十年;湣王後為襄王,凡十九年。荀卿游齊,蓋在湣王末年。旋因進諫不用,遂去齊適楚。及襄王時再游齊,則年輩已尊,三為祭酒也。然自湣王最末一年下至秦始皇三十四年,亦已七十一年。若荀卿其時年五十,則亦必百二十余歲始能見李斯之相,其說仍不可通。「年五十」之文,《風俗通》作「年十五」,似較近真。今本《史記》及劉向《敘錄》,或傳寫之訛耳。荀卿及見李斯相秦與否,亦一問題。《鹽鐵論》云云,或因李斯述荀卿「物禁太盛」一語而增益附會之,未可知也。要之,齊湣王末年,荀卿年當在二十前後,李斯為相時,卿存沒雖難確考,然斯之貴盛,則卿尚及見。似此推定,則卿年壽蓋八九十歲,雖不中,當不遠矣。今略依此設為假定,譜荀卿年曆如下:
本書《強國篇》:
清汪中《述學》《荀卿子通論》附年表。九-九-藏-書
讀《荀子》有兩種目的,第一,為修養應用;第二,為學術的研究。
本書劉向《敘錄》:
《荀子》書初由漢劉向校錄,名《孫卿新書》。《漢書·藝文志》著錄,名《孫卿子》。(顏注云:「本曰荀卿,避宣帝諱故曰孫。」)唐楊倞為作注,省稱《荀子》,今遂為通名。劉向《敘錄》雲:「所校讎中《孫卿書》凡三百二十二篇,以相校,除復重二百九十篇,定著三十二篇。」言中秘所藏孫卿之書共三百二十二篇,實三十二篇,余皆重複之篇也。《漢書·藝文志》作三十三篇。王應麟謂傳寫之訛,殆然。《隋書·經籍志》作十二卷,《舊唐志》同。今本二十卷,乃楊倞所析,編次亦頗易其舊。倞自序雲:「以文字繁多,故分舊十二卷三十二篇為二十卷。其篇第亦頗有移易,使以類相從。」今將新舊篇第列表對照如下:
關於苟卿年代行歷之參考書(以下各篇,王先謙《荀子集解》匯錄于卷首可參看):
宋唐仲友《荀子序》。
應侯問孫卿子曰:入秦何見?……
第五,既重習而不重性,則不問遺傳而專問環境。環境之改善,荀子以為其工具在「文理」——文物與條理。文理之結晶體謂之「禮」,故其言政治、言教育皆以禮為中心。
第二,惟其如是,故深信學問萬能,其教曰「習」曰「積」。謂習與積之結果,能使人盡變其舊,前後若兩人。若為向上的習積,則「積善成德而聖心備」,是即全人格之實現也。後世有提倡「一超直入」之法門者,與「積」之義相反,最為荀子所不取。
第七,「禮」之表現,在其名物度數。荀子既尊禮學,故常教人對於心、物兩界之現象,為極嚴正極綿密之客觀的考察,其結果與近世所謂科學精神頗相近。
本書劉向《敘錄》雲:「孫卿卒不用於世,老於蘭陵。疾濁世之政,亡國亂君相屬,不遂大道,而營乎巫祝,信𧝞祥,鄙儒小拘,如主周等又滑稽亂俗,於是推儒墨道德之行事興壞,序列著數萬言而卒。」是以《荀子》書為荀卿所手著也。今案,讀全書,其中大部分固可推定為卿自著,然如《儒效篇》《議兵篇》《強國篇》皆稱「孫卿子」,似出門弟子記錄。內中如《堯問篇》末一段,純屬批評荀子之語,其為他人所述尤為顯然。又《大略》以下六篇,楊倞已指為荀卿弟子所記卿語及雜錄傳記。然則非全書悉出卿手蓋甚明。
齊湣王奮二世之餘烈,南舉楚淮,北並巨宋……矜功不休……諸儒諫不從,各分散……而孫卿適楚。內無良臣,故諸侯伐之。
但劉向本篇第,是否即向之舊,似仍有問題。《漢書·藝文志·儒家》載「《孫卿子》三十三篇」,而《賦家》復載「孫卿賦十篇」,知劉向裒定《七略》時,兩書本各自別行;乃今本則賦篇即在三十二篇中,而其賦又僅五首,頗難索解。今案,《成相篇》純屬韻文文學,其格調絕類今之鼓兒詞,亦賦之流。《漢志》雜賦十二家別有《成相雜辭》十一篇,知古代本有此體,而作者非獨荀卿矣。本書《成相篇》亦以五首組成,故知《漢志》所謂「賦十篇」者,實即本書《成相篇》《賦篇》之各五首也。(此說采自胡元儀。但胡謂合此二篇即《成相雜辭》之十一篇,而謂《漢志》「孫卿賦十篇」之文為脫去「一」字,則誤也。)以此論之,則所謂《孫卿子》者,當除此兩篇外別有三十二篇。今乃合此兩篇共成三十二篇,不已缺其二耶?案:本書《大略篇》首「大略君人者隆禮尊賢而王……」,「大略」二字與下文不相屬,明是標題(楊倞注已言之)。而《儒效篇》篇末一段雲:「人論志不免於曲私……」,「人論」二字不與下連。《王制篇》篇中一段雲:「序官宰爵知賓客……」,「序官」二字與下不連,體例正如《大略篇》。是「人論」「序官」本為兩篇名,略可推見(王念孫謂「論當讀為倫」,未免求之太深。「人論」為一篇名,正如書中《天論》《禮論》《樂論》諸篇耳)。然則后此何故失此二目而將read.99csw.com四篇併為兩篇耶?當緣有傳鈔者以「孫卿子」與「孫卿賦」合為一書,將賦十篇(並成相言)附於末;二度傳鈔者,不解「成相」之義,見其文與「非相」相近,遂提前置諸第八篇;三度傳鈔者覺增此二篇與「三十二篇」之數不符,而當時各篇名,或皆如《大略篇》之僅著于篇首,並未提行另寫,鈔者失察,遂合四為二,謂符原數。信如是也,則《仲尼篇》第七之下,宜次以《儒效篇》第八,《人論篇》第九,《王制篇》第十,《序官篇》第十一。其《富國》《王霸》至《堯問》《君子》諸篇以次從第十二遞推至三十二,而《成相》《賦》兩篇則另為「孫卿賦」而不以入《荀子》,庶幾還中壘校錄之舊觀矣。此問題前此絕未嘗有人提起,吾所推論,亦別無旁證,姑懸之以俟好事者疏證云爾。
前二三六(秦始皇十一年)(楚考烈王二十五年)是年李園殺春申君,荀卿遂廢居蘭陵。假定是年荀卿七十二歲。(據《戰國策》及劉向《愈錄》,荀卿似嘗兩度為蘭陵令。其第二次任職,當在本年之前數年間。)

《荀子》學術梗概及書中最重要之諸篇

宋晁公武《郡齋讀書志·子部·儒家類》荀子條。

《荀子》書之著作及其編次

大小戴兩《禮記》,文多與《荀子》相同,今互舉其篇名如下:
清胡元儀《荀卿別傳》附考異。
《王霸篇》 本篇言政術,多對當時立言。
燕王噲賢子之而非荀卿,故身死為僇。
《史記·孟子荀卿列傳》:
《榮辱篇》 論榮辱皆由人所自取,中多闡發性惡語。
第三,學問如何然後能得,荀子以為全視其所受教育何如。故主張「隆師」,而與孟子「雖無文王猶興」之說異。
凡欲徹底了解一家學說,最好標舉若干問題為綱領,將全書中關涉此問題之語句,悉數鈔錄,比較鉤稽以求其真意之所存。例如《荀子》之所謂性偽,所謂積,所謂習與化,所謂名,所謂禮,所謂蔽……等等,皆其主要問題也,各篇皆有論及,類鈔而比觀之,始能得其全豹。
《性惡篇》 本篇為荀子哲學之出發點,最當精讀。
《君道篇》 本篇論「人治」與「法治」之得失,有精語。
《四庫全書總目·子部·儒家類》荀子條。
為修養應用起見,讀《荀子》最能喚起吾輩之自治力,常檢束自己,不至鬆弛墮落;又資質稍駑下之人,讀之得「人定勝天」的信仰,能增加其勇氣;又其理論之剖析刻入處,讀之能令思慮縝密遇事能斷。是故讀《孟子》之益處在發揚志氣,讀《荀子》之益處在鍛煉心能,二者不可偏廢。為此種目的而讀《荀子》,宜將心賞之格言,分類摘鈔。——如有益於修身者,有益於應事者,有益於治學方法者。——常常熟諷牢記,隨時參證於己身,庶幾荀子所謂「博學而日參省乎己,則知明而行無過矣」。
《韓非子·難四篇》:
荀卿子說齊相曰:……處勝人之勢,不以勝人之道,索為匹夫不可得也……今巨楚縣吾前,大燕鰍吾后,勁魏鉤吾右……是一國作謀,則三國必起而乘我……
前二六六(趙孝成王元年)本書《議兵篇》與孝成王及臨武君問答,當在本年以後。(臨武君姓名無考,《敘錄》指為孫臏,恐非是。其年代不相及也。)
《戰國策·楚策》:
《仲尼篇》 本篇多雜論,無甚精采。
凡立言總帶有幾分時代色彩,故孟子貴「知人論世」。荀子生今兩千余年前,其言有專為當時之社會而發者,自當分別觀之,不可盲從以責效於今日,但亦不可以今日眼光繩之,遂抹殺其在當日之價值也。至於其學說之含有永久性者——即並非對於時代問題而發言者,則無論何時,皆可以咨其嚴刻之評騭也。
《小戴·三年問篇》《大戴·禮三本篇》《荀子·禮論篇》
《小戴·樂記篇》《小戴·鄉飲酒義篇》《荀子·樂論篇》
《小戴·聘義篇》《荀子·法行篇》
《大戴·勸學篇》《荀子·勸學篇》
《大戴·曾子立事篇》《荀子·修身篇》《荀子·大略篇》
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前二六二(楚考烈王元年)是年春申君相楚。
臨武君與孫卿子議兵于趙孝成王前……
孫子去而之趙,趙以為上卿。春申君使請孫子,孫子為書謝之曰:鄙語曰「厲憐王……,」此為劫殺死亡之主言之也……
桓寬《鹽鐵論·論儒篇》:
《成相篇》《賦篇》 此二篇為荀子的美文,本不在本書之內,略瀏覽知文體之一種可耳。
前二五五(楚考烈王八年)假定是年荀卿五十三歲。是年春申君以卿為蘭陵令。(列傳言「齊人或讒孫卿,孫卿乃適楚」。去齊適楚之年難確考,要當在本年以前也。《戰國策》又言春申君客讒孫卿,卿去楚適趙,趙以為上卿。事當在本年以後。其見秦昭王及趙孝成王,疑皆在蘭陵令去職之後。)
《臣道篇》《致仕篇》 此兩篇無甚精采。
《鹽鐵論·毀學篇》:
第一,荀子之最大特色,在其性惡論。性惡論之旨趣,在不認人類為天賦本能所支配,而極尊重後起的人為,故其教曰「化性起偽」。偽字從人從為,即人為之義。
吾輩對於國中大思想家,莫不欲確知其年代及其行歷,然而世愈古則所知愈少,故思想界關係最大之先秦諸子,其事迹往往絕無可考,或僅有單詞孤證,不能窺全跡什之一二。如荀卿者,著書雖數萬言,而道及本身歷史殊少;《史記》雖有列傳,而文甚簡略,且似有訛舛:故非悉心考證,不足以語于知人論世也。今遍引各書關於荀卿之資料而參驗論次如下:
《禮論篇》 禮學為荀子所最重,本篇自為書中重要之篇。惟細繹全文,似是湊集而成。其第一段論禮之起原最精要。「禮有三本」以下,《大戴禮記》採錄為《禮三本篇》。「三年之喪何也」以下,《小戴禮記》採錄為《三年問篇》。
《史記·李斯列傳》:
《議兵篇》《強國篇》 此兩篇承認當時社會上最流行之國家主義,而去其太甚。
《王制篇》 以下五篇皆荀子政治論。本篇論社會原理,有極精語。
《非相篇》 篇首一段,辟相術之迷信,編錄者因取以為篇名。內中有「法后王」一段,實荀說特色之一。篇末論「談說之術」兩段亦甚要。
《解蔽篇》 本篇為荀子心理學,其言精深而肅括,最當精讀,且應用之於修養。
《富國篇》 本篇論生計原理,全部皆極精。末兩段言「非攻」及外交術,文義與全篇不甚相屬。
前二一三(秦始皇三十四年)是年李斯相秦。是年荀卿若尚生存,則假定為九十五歲。
前二九三(齊湣王三十一年)假定是年荀卿年十五,始遊學于齊。
本書《儒效篇》:

荀卿之年代及行歷

荀子與孟子,為儒家兩大師。雖謂儒家學派得二子然後成立,亦不為過。然荀子之學,自有其門庭堂奧,不特與孟子異撰,且其學有並非孔子所能賅者。今舉其要點如下:
《君子篇》《大略篇》《宥坐篇》《子道篇》《法行篇》《哀公篇》《堯問篇》此七篇疑非荀子著作,不讀亦可。
荀卿,趙人。年五十始來遊學于齊……田駢之屬皆已死,齊襄王時,而荀卿最為老師。齊尚修列大夫之缺,而荀卿三為祭酒焉。齊人或讒荀卿,荀卿乃適楚,而春申君以為蘭陵令。春申君死而荀卿廢,因家蘭陵。李斯嘗為弟子,已而相秦。
應劭《風俗通·窮通篇》:
前二六七(齊襄王十八年)(秦昭王四十一年)是年秦以范雎為相,號為應侯。本書《儒效篇》與秦昭王問答,《強國篇》與應侯問答,皆當在本年以後。
秦昭王問孫卿子曰:……
前二八六(齊湣王三十八年)是年齊滅宋。
劉向本楊倞本
勸學篇第一
修身篇第二
不苟篇第三
榮辱篇第四
非相篇第五
非十二子篇第六
仲尼篇第七
成相篇第八第二十五
儒效篇第九第八
王制篇第十第九
富國篇第十一第十
王霸篇第十二第十一
君道篇第十三第十二
臣道篇第十四第十三
致仕篇第十五第十四
議兵篇第十六第十五
強國篇第十七第十六
天論篇第十八第十七
正論篇第十九第十八
樂論篇第二十
解蔽篇第二十一
正名篇第二十二
禮論篇第二十三第十九
宥坐篇第二十四第二十八
子道篇第二十五第二十九
性惡篇第二十六第二十三
法行篇第二十七第三十
哀公篇第二十八第三十一
大略篇第二十九第二十七
堯問篇第三十第三十二
君子篇第三十一第二十四
賦篇第三十二第二十六
九_九_藏_書

讀《荀子》法

第四,名師或不獲親接,則求諸古籍,故荀子以傳經為業。漢代諸經傳受,幾無一不自彼出(說詳汪容甫《荀卿子通論》),而其守師法皆極嚴。
前二八五(齊湣王三十九年)荀卿有說齊相書,見本書《強國篇》。說既不行,遂去齊適楚。(《鹽鐵論·論儒篇》所言即指是年事。知說齊相書在是年者,因書中敘四鄰強國舉楚、燕、魏而不及宋,知在滅宋后矣。時齊君相方「矜功不休」,而荀卿已料「一國作謀三國起乘」。齊人不能聽,卿遂去之。明年而五國伐齊,湣王為僇矣。)
《史記·春申君列傳》:
以吾所見荀子學術之全體大用,大略如是。蓋厘然成為一系統的組織,而示學者以可尋之軌也。今將全書各篇重要之內容論次如下(次第依今本):
第六,「禮,時為大。」故主張法后王而不貴復古。