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第十章 如何讓演講的意圖清晰呈現 林肯清晰表達的方法

第十章 如何讓演講的意圖清晰呈現

林肯清晰表達的方法

林肯這樣回答道:「好的,戴夫瑞斯,如果你認為人們不能夠理解『有糖衣的』這個短語,那我就修改一下;反之,那我就不作變更了。」
那時,大眾印刷商戴夫瑞斯先生作為其私人至交向他建議說,此短語對於一篇在伊利諾斯舉行的演講來說,是沒有什麼問題的,但作為一個具有歷史read•99csw•com性的發言稿而言,則是不夠清晰明白的。
曾有一次,林肯對諾克斯大學的校長古雷沃博士解釋了他是為何對通俗易懂的文字情有獨鍾的,在這裏,我們引錄如下:
許多人的表達含糊不清的原因是顯而易見的:他們所要表述的意思對他們自己來說都是晦澀九九藏書的。憑藉模糊的印象、隱晦不清的看法又怎麼使人明白呢?這正如在一個大霧的天氣里是拍攝不出清晰的相片的。這些人應該學習林肯那種不明真相就不能入眠的精神,也應該學習運用林肯應對的方法。
這就是我對簡單明了的表述所擁有無比激|情的原因,也是我持之以恆的動力九-九-藏-書所在。
在我的記憶最深處,我一直清醒地記得孩提時代的情形:當其他人的話讓我感到如墜雲霧時,我會非常煩躁,再也沒有什麼事情比這一點更能影響我的情緒的了,而且,從那時開始,這種情形至今也沒有間斷過。有一次,鄰居到我家裡來與父親聊天,他們談了整整一個晚上。送走read.99csw.com鄰居之後,我到自己的小卧室去休息,但我輾轉反側,一夜難眠。為什麼呢?因為我怎麼也搞不懂他們所說的一些話究竟是什麼意思,而每每我弄明白一個意思后並不滿意——我會把這個意思再用一種通俗淺顯的文字表達出來,直至任何其他的孩子也能明白我的話。
對於通俗易懂,林肯真的懷有一https://read.99csw.com種無比的激|情嗎?的確如此。新塞勒姆小學的校長曼托·格雷安證實道:「一個意思如果有三種表述方法,那林肯會花上數小時反覆思考哪個方法才是最佳的。」
為了能使自己的演講被聽眾迅速理解並接受,林肯對於接受別人的忠告一直懷有無比的熱忱。當其在國會做首次演說時,林肯使用了「有糖衣的」這個短語。