無疑，這種表述極富情趣，且內容表達多種多樣，所以，對聽眾的吸引力也是不言而喻的。對這樣的演講，人們不費吹灰之力便會銘記於心。

比較一下下面關於男孩馬丁·路德的兩個說法哪一個更為有趣呢？

寫自傳的道理如此，演講也不例外。如果你想告訴世人尼亞加拉河每天都白白浪費了數量驚人的水能，而且你也正是如此表述的，那麼這種表述會激發聽眾的興趣嗎？絕對不會。

在「（1）」句中，「固執而倔強」並不會給人以強烈的吸引力，但「（九_九_藏_書2）」句中的「打了我十五次之多」恐怕會讓聽眾忍俊不禁了吧？

比如，按以前自傳的寫法，我們說：「約翰的父親貧窮但誠實。」那麼，按現在的寫法就會是：「約翰的父親沒有錢為自己買一雙套鞋，所以，在大雪紛飛的日子里，他不得不用粗麻袋布把自己的鞋子包裹起來，好讓雙腳保持溫暖和乾燥；但是，儘管家境貧窮，他也決不在出售的牛奶中摻水，決不把患有喘病的馬兒作為健康馬匹交易。」

（2）馬丁·路德坦言：「一https://read.99csw.com個上午，老師打了我十五次之多。」

這種新的寫作方法是不是同樣表達了「約翰的父親貧窮但誠實」呢？而且，這種表述不是更有趣味嗎？

下面，我想通過幾個事例讓你充分認識到上面這一道理的無比重要性，你要銘刻於心，切莫忘記。

以前，人們寫自傳時，總要藉助於一些通用原理，亞里士多德稱呼這些通則為「人們愚鈍思想的外殼」；現在，人們再寫自傳時，則往往會藉助於一些具體事例。

在此，我之所以援引這九_九_藏_書個例子，並不是因為它非常特殊，而是力圖說明一點：一場有趣的演講對於演講者而言，意味著何等強大的力量，無論他是否接受過正規教育。

在公共演講班裡，我曾有過兩位學員：一位是哲學博士；一位是粗魯但十分友好的男士，三十年前，他在英國海軍部隊里度過了自己的青年時代。當時，前者這位優雅的學者是一所大學里的教授；後者是一名小型運貨車公司的業主。然而，令人驚訝的是，這名運貨車業主的演說比那位大學教授更受人歡迎。為什麼呢？雖然那位九*九*藏*書大學教授語言優美、富有邏輯、表達透徹，而且舉止優雅又深具涵養，可是，他忽視了演說的一個必備要素——內容要具體化。一場演講絕不能像他的那樣，只停留在泛泛而談的層面上，顯得過於籠統。而與此形成鮮明對照的是那位業主，他徑入主題，以自己的生意為例，使演說確定而具體，加之他本身強烈的男性活力以及令人耳目一新的措辭，最終大獲成功。

下面這段文字選自埃德溫·斯勞森發表在《科學信息日報》上的文章，你不妨比較一下，此種表達是不是更精彩呢？

下九_九_藏_書面再看一則例子：

我們知道，在這個國度里，尚有數百萬人遭受貧窮和營養不良的折磨，可是，你可知道在尼亞加拉河上，白白浪費掉的水能摺合成經濟價值相當於每小時損失掉25萬個麵包或60萬個新鮮的雞蛋；如果要把這種損失摺合成印花棉布，那就等於在尼亞加拉河四千英尺寬的河面上鋪上印花棉布，然後我們以其水流的速度對棉布加以銷毀；如果把這種損失摺合成書籍，那麼，這損失額在一兩個小時內就抵得上一個卡耐基圖書館。

（1）馬丁·路德是一個「固執而倔強」的男孩子。