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第六章 口才儲備篇——打開記憶的閘門 充分調動和運用視覺功能

第六章 口才儲備篇——打開記憶的閘門

充分調動和運用視覺功能

(5)beehive(蜂房)。
如果你想嘗試一下,需要先花幾分鐘時間記住這些數字圖畫。如果你願意,甚至可以自己設計圖形。比如十(ten),你可以想成是wren(小妞),或是fountain pen(自來水筆),或是hen(母雞),或是任何發音很像ten(十)的東西。假設你需要記住的第十件東西是風車,可以想象母雞坐在風車上,或是風車正把墨水抽上來,把自來水筆裝滿。然後,當你問自己第十項物品是什麼東西時,根本不需要想到十,只需問,母雞坐在什麼地方。你可能認為這沒有什麼作用,但值得試試看。相信過不了多久,別人就會對你具有極不尋常的記憶力,而大吃一驚。這事真是太有趣了。
馬克·吐溫開始演講生涯的最初幾年,總離不開筆記和摘要。後來他發現只要運用他的視覺記憶力,就能夠把筆記和摘要丟棄不用。他在《洽波雜誌》上講述了轉變的過程:
(15)licking(打架)——一場激烈的打架。
(7)heaven(天堂)——街上鋪滿黃金,天使在彈奏豎琴。
(13)Courting(求愛)——一對情侶坐九九藏書在長凳上的親熱。
(4)door(門)——或是任何聲音很像four(四)的物品或動物。
我很清楚,很多人讀到此處會認為,這太荒唐了。而事實上也是如此,但這也是它能發揮作用的原因之一。荒唐和怪異的事情很容易記住的。就算我用數字的方式記住了要點順序,也可能很容易就忘了,但是如果採用我剛剛描述的方式,要想忘掉它幾乎不可能。當我回憶第三點的時候,我只需問自己:在樹上的是什麼?我立刻看到了林肯在那上面大聲朗讀。
(8)gate(大門)。
(18)pining(相思)——一個女人在哭泣,想象她的眼淚滴在你希望記憶的第十九件物品上。
(11)shelf——(架子)——想象某個人正把某樣東西放在架子上面。
(14)lifting(舉起)——一個很強壯的男子正把某樣東西高舉過頭頂上。
但加州人從來沒有聽過——
(17)waiting(等待)——一個女人站在一條岔路上,等著某個人。
(12)hurting(受傷)——想象你見到鮮血從一處傷口噴了出來,把第十三項東西染紅了。
九-九-藏-書以下就是圖畫數字。你可以試試看,它很有趣。
我也同樣使用這種方法來幫助自己記憶。有一次我要發表關於記憶力的演講,需要大量引用本章中的材料,於是用圖畫來記住各項要點,我想象這樣一幅情景:羅斯福坐在房間里看歷史書籍,而群眾在他窗下的街道上大聲喊叫,樂隊不斷演奏著音樂。我看到愛迪生正凝視著一棵櫻桃樹,林肯正在高聲朗讀報紙。我想象馬克·吐溫在觀眾面前舔著手指甲。你看這一切變得多麼的簡單。
在那個地區,天氣——
那麼怎樣來記住這些圖畫的順序呢?按照一、二、三、四的順序?不,這樣有點困難。我把這些數字也變成圖畫,然後把數字的圖畫和要點的圖畫聯繫起來。比如,第一點(one)的聲音有點像是跑(run),所以我把一匹奔跑中的馬代表一。我想象羅斯福在他的房間里,坐在一匹奔跑的馬上看書。二(two),我選了一個聲音接近的字zoo(動物園)。於是愛迪生的那棵櫻桃樹就長在動物園關著大熊的鐵籠子旁邊。三(three),不是跟tree(樹木)有點相似嗎?我想象林肯橫躺在樹頂上,對著他的夥伴九-九-藏-書高聲朗讀。四(four),我想象成——門(door)。馬克 ·吐溫站在一扇敞開的大門前,背靠著柱子一邊舔著他指甲上的墨水,一面向聽眾發表演講。
(3)tree(樹木)——把要記憶的東西想象被掛在一棵大樹上。
(19)horn of plenty(豐富之角)——一隻山羊角里裝滿鮮花、水果和玉米。
(6)sick(生病)——想象一位紅十字護士。
那時候的習俗是——
「我突然閃念出畫圖的想法。在兩分鐘內,我用筆畫成六張圖,取代那11句提醒句子的工作。一畫完,就把那些圖畫拋在一邊,因為我確信,只要我閉上眼睛,隨時都可以看到它們浮現在我眼前。於是,我的煩惱全消失了。那已經是25年前的事了,那次演講的內容隨時間的流失慢慢地在我記憶里消失了,但現在如果需要我還可以根據那些圖畫,把它重新寫出來——因為那些圖畫一直清晰地留在我的腦海里。」
(2)zoo(動物園)——想象動物園裝熊的籠子。
那次演講的內容隨時間的流失慢慢地在我記憶里消失了,但現在如果需要我還可以根據那些圖畫,把它重新寫出來—https://read.99csw.com—因為那些圖畫一直清晰地留在我的腦海里。
(16)leavening(發酵)——一位家庭主婦正在揉麵糰,並把第十七件物品揉入麵糰中。
(9)wine(酒)——酒瓶翻倒在桌上,瓶裏面的酒流了出來,滴到桌子下面。在圖畫中加入動作,這可以加深印象。
「日期是最不容易記的,它們由單調的數字組成,不能引起注意;也不能把它們組成圖形,也就不能吸引眼睛的注意。圖畫能讓日期很醒目——特別是你親自設計的圖案,這一點我有經驗。真的不會錯,非常重要的一點是你自己設計出圖畫。30年前,我每天晚上都要發表演講,我必須用一張紙條來幫助自己,不至於把自己弄糊塗了。那張紙條上一般會寫了一些句子的開頭,有11句,大概這樣子:
為了便於記憶,我已經把一到二十的數字都轉變成了與數字聲音相近的圖畫。我把它們列舉在下面,只要你花上半個小時來記憶這些圖畫數字,你可以隨時記住十九種事情,按照它們的正確次序把它們重複說出,而且還可以隨意說出哪個東西是你記憶中的第八項,哪一個是第十四項,等等。
(1)run(跑)——想象一匹馬在read.99csw.com奔跑。
(10)den(獸穴)——在叢林深處的岩石洞穴是野獸的洞穴。
「一共11句。它們是每一個段落的開頭,可以幫助我,在演講時不會有任何段落的遺漏。但它們寫在紙上,看起來全都一樣。它們不能構成任何圖形,我可以記住它們,但一直無法肯定地記住它們的先後順序,因此,不得不隨時拿著那張紙,不時地看上一眼。有一次出了點問題,我不知把它們弄到哪兒去了。你永遠想象不出我那天晚上有多麼的恐慌。我不得不開始考慮其他的更可靠的方法。於是,我按照先後次序在心中默記了每個句子中的第一個字——在,那,但等等——第二天晚上上台前,我用墨水把這十個字寫在我的十根指甲上,但沒有用。我只能暫時地記住,但馬上就忘了。現在的問題是我無法確定我已經用掉哪根指頭,以及下一根指頭應該是哪一根,因為我不能在用完那根指頭后,就把指甲上的墨水舔掉,這樣做雖然對我有幫助,但也會引起聽眾的好奇。即使我還沒有那樣做,聽眾已經對我產生了好奇。在他們看來,我似乎對我的指甲比對我的演講更感興趣。演講完了,甚至還有一兩個好心人跑過來詢問,我的手是不是有什麼毛病。