想到這輩子再也不用修這門課，竟不可思議地有種茫然的恍惚感，其中也夾雜著一絲對自己這麼沒出息的自責。

這位老師是來研究日本文學的，比方說在課堂上提到「herring」這個單字時，他就會喜孜孜地在黑板上寫個大大的「鰊」字，期待學生「噢」地嘩然驚嘆。此時還有附贈表演，等大家的鼓噪平息后，他會慢條斯理地說了聲「or——」，然後再寫個「鯡」。也許賣弄得太過火了，這次全場響起的是語尾音調下降的「噢……」。坐我旁邊的小正，也是大聲嘆氣的其中一人。

隨著懶洋洋的招呼聲，江美揮手走進大廳。離開演時間只剩下五分鐘。

從ABC開始，最後學到魏侖的《落葉》，看的當然是原文，現在那些教材可悲地在儲藏室的箱子里沉睡。雖然通識課學了兩年的外文，但現在回想起來，跟著錄音帶練習發音的日子，好像只有很短的時間。hｔｔｐｓ://ｒeａｄ•9９cｓw•ｃｏｍ

附帶一提，正子這個名字要念成「Shyoko」。可能是常被人喊成「Masako」吧，她經常嚷著「是念shyo啦」糾正別人。這丫頭鼻樑挺直、眉毛粗濃，長相充滿了陽剛味。https://read.99csw.com

說到拼字，去年秋天，我去上一位用戲劇當教材的英國老師所開的課時，發現自己竟然拼不出perhaps。寫了開頭的p，就不知道該接a還是er。忍不住反諷地感嘆「這真是太神奇了」。

苦候了四十分鐘以上，好歹虧她兩句。不過，江美看似溫呑，該精明的時候從不出錯，自然也不可能遲到。酪梨形的白皙臉蛋上，那雙眼睛像平時一樣盈盈含笑。ｈｔｔｐｓ://ｒｅａd•９９csw•com

那位老師年約四十，長得很像年輕的卡拉揚。

話說回來，大一那年春天還真令人懷念。區區在下我，居然初生之犢不畏虎地下定決心，「好，一定要把法文學好！」便意氣昂揚地跑去丸善書店的語言書專櫃，買下了《法語入門》的有聲教材。像這種最基礎的教材，其實上哪買都行，但我卻基於學外文這個理由，專程跑去「賣洋書的丸善」，現在回想起來，連自己都覺得可笑又可愛。

不過，被perhaps難倒的我，站在相反的立場一想ｈｔｔps://reaｄ•９９ｃｓw•com，不得不佩服他。

然後搬出一句「Je ne pas d'argent」，也就是「我沒錢」這句平日經常掛在嘴邊的例句相視大笑，可說是無藥可救至極。

至於單字，能夠拼對的也只剩下幾個喜歡的字眼。足以證明偉大的力量是遺忘力而不是記憶力，沒有誠心記住的事將會以多麼驚人的速度從腦中脫落（抑或，純粹證明了我有多笨）。

在我們三人當中，最用功的是江美，其它兩人早在這個春假就互相問過：「法文你還記得什麼？」

我們既不像參加偶像明星演唱會的國中生那麼高聲，也沒必要急急殺到入口處。因為，接下來要欣賞的節目，主角沒沒無名，正是我們的好友高岡正子。

「驚險過關。」

光是翻字典的時間就是查英文單字的read.99csw.com數倍——不，是更多的預習量把我壓垮，很快就淪為敷衍了事、「只要能混過這堂課就好」的投機心態。換言之，情況和高中數學一樣。

當我和江美一邊悠哉地對著在中庭延伸的樹枝議論著：「不知夠不夠得到！？」一邊像只青蛙又蹦又跳時，正巧經過的他，居然說：「I can do！」然後發揮高個子優勢縱身一躍，漂亮地夠著了樹枝，表明了他是個活潑開朗的人。

我們三個同校，也都是文學院的學生。大一時，第二外語紛紛選修了法文，因為同班，從此結為好友。

「那當然。」

「有位子吧？」她早就算準了。

所以今年冬天，我將法文課最後測驗的考卷檢查完畢時的感慨，與高中考完最後一次數學的心情相較，就像注入杯中的可口可樂與百事可樂那麼類似。