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第22計 以德報怨——不讓個人恩怨影響工作 精彩案例

第22計 以德報怨——不讓個人恩怨影響工作

精彩案例

雅量待人——郭進不殺軍校

領導者應該善於從大處著眼,不計小怨,並以德報怨以消除前嫌,儘可能把消極因素變成積極因素,並調動一切積極因素,團結屬下一起工作,以實現遠大目標。當然,豁達大度並不等同於好好先生,原則問題必須明辨是非,這是不言而喻的。
劉秀率領農民起義,在攻下邯鄲,殺掉王郎,平定河北后,繳獲了吏屬們與王郎一起誹謗劉秀的書信上千封。劉秀既往不咎,當眾將書信全部燒毀,並說:「讓那些有反叛之心的人安心吧!」劉秀的部屬們激動地說:「大王推赤心送人腹中,能不誓死效忠嗎?」
我們可以從這個故事吸取的經驗就是郭進的氣量以及他對待下屬的態度。領導者雅量待人,有意識地通過各種途徑培養人,就會培育出人盡其用的人才。
宋太祖read.99csw•com見到那名軍校,氣憤地說:「你前番告密,陷害忠良,這次立功了可以抵你過去的罪過,要賞官是不可能的。」軍校無法,只好怏怏地回到郭進的營中。郭進見狀,安慰了軍校一番。馬上再次向太祖請求,說我已經答應過不再追究他的誣告,許諾了立功后就可以受賞,陛下不封官給他,就會使我失信於人,以後就不能再用人了。
然而,郭進在培養人才方面也有自己的一套,對待異己者也能寬容。比如郭進帳下的一名軍校向皇帝告密說郭進與敵人勾結,郭進不但沒有殺他,反而藉機培養和保護了他。

推赤心送到人腹中——劉秀以德報怨釋前嫌

岑彭把朱鮪的話轉告了劉秀。劉秀認為,應該有容人之量,只有這樣才能減少阻力,早日統一天下,便鄭九九藏書重其事地說道:「建大事者,不計小怨。今若歸降,官爵可保,怎麼會誅罰他呢?我面對黃河發誓,決不自食其言。」岑彭馬上將劉秀的話回復給朱鮪,朱鮪覺得光武帝君臣果然有誠意,便答應投降。劉秀封朱鮪為扶溝侯,官至九卿,子孫累代襲封。
宋太祖接到這個請求后,感到郭進說得有道理,終於給了那個軍校一個官職。
劉秀稱帝后,為了早日統一中國,命令大將吳漢、岑彭、馮異等數十支人馬猛攻洛陽,但由於洛陽守將朱鮪的堅守抵抗,遲遲不能攻下。為了減少傷亡,劉秀打算派人前去勸降。岑彭以前在朱鮪手下當過校尉,就派他前往。岑彭見到朱鮪后謙辭地說道:「從前有幸執鞭侍從於您,承蒙您的提拔,平時總想有機會一定報答,現在赤眉起義軍已攻下長安,更始(劉玄稱帝的帝號)內部九*九*藏*書分裂殘殺,光武帝有幽冀之地,百姓歸心,賢俊雲集,現在親統大軍來攻洛陽,您還在為誰守這座城池呢?」朱鮪言說過去自己曾出面阻止過劉秀率軍北伐,而且也參与了更始殺大司馬伯升的謀划,恐怕光武帝想起前怨不會放過自己,因此不願投降。
這是告密者怎麼也沒有想到的,他的告狀,竟然被說成是有膽量!除了免罪之外,還有殺敵立功的機會,還有高陞的希望;如果戰敗,甚至聽任自願投敵!軍校感動得涕淚縱橫,自覺過去是自己小氣錯怪了將軍。於是上陣奮力殺敵,奮不顧身,迫使劉繼元降服。郭進非常高興,特地向太祖奏明事情原委,請求給那軍校封賞,還讓他拿著自己的上書直接去晉見皇帝。
郭進培養人才的方法值得我們學習。從這個故事中我們看到了郭進的超常才幹,首先是對下屬能力的肯定read.99csw•com,其次是對下屬的信任,再次是對下屬的重諾。當然最重要的還是郭進的氣量,如果郭進氣量狹小,恐怕才幹也不會發揮得淋漓盡致。
郭進是宋初的一員武將,年輕的時候就很有才氣,他為人豪爽剛烈,處罰下屬毫不留情,於是宋太祖提醒郭進帳下的官兵說:「你們在郭進將軍手下做事需要小心謹慎,如果得罪了將軍招致禍患,連我也沒有辦法幫助你們。」
周瑜也是一位折節待士、寬宏大量的年輕統帥。赤壁之戰前夕,他被任命為大都督,程普為副。程普自以為是東吳三朝元老,年長資深,屢次羞辱周瑜。周瑜屈己謙讓,從不與他計較。最終程普受到感動,對周瑜十分敬服。他常對別人說:「與周瑜交朋友,就像飲美酒,不知不覺中已沉醉了。」
郭進當時任山西巡檢,率兵防禦北漢的劉繼元。因為自己的脾氣,無意間得罪了九九藏書一個部下,這個部下就跑到宋太祖那裡去告密了,說郭進與劉繼元勾結,準備謀反,並說郭進如何對太祖不敬,常常對太祖辱罵等等。太祖對郭進簡直是太了解了,根本就不信郭進會謀反。於是就痛罵了這個軍校,命令立即將這個人捆綁起來,押送給郭進讓他處理。
成大功立大業者,要有容人之量,「宰相肚裡能撐船」,「將軍額頭能跑馬」。不計前嫌,既往不咎,「人善我,我亦善之;人不善我,我亦善之」,這樣才能使敵對方歸順自己,爭取事業的成功。
一向脾氣暴躁的郭進並沒有對這個軍校表現出絲毫的惱怒,而是出人意料地親自給他鬆綁,對他說:「你敢跑到陛下那裡去議論我,我相信你是有膽識有氣節的。現在我不治你的罪,如果你能夠去奮勇殺敵,取得勝利,我就把你舉薦給當今皇上。如果作戰失敗了,你可以投奔到別處去。」