從這些年復一年的大手筆來看，我們國家真是發達了，錢都不知道該怎麼花好。可是，其實無論從哪個方面講，高校經費一直都是很緊張的，要不然，大家就用不著削尖腦袋往什麼「211」工程里鑽，鑽進了「211」，再鑽「985」，無非是想從國家那裡多弄點兒經費的支持，也犯不著頂著社會輿論的壓力，堅持對學生收費，每年4000到6000元不等的學費，對於普通市民和農民來說，不能不說是生命中難以承受之重。

都說眼下莘莘學子們浮躁，其實負有培養他們的學校才真正的浮躁，房子要蓋最豪華的，游泳池要室內的，體育跑道要塑膠的，課題要宏大的，題頭不是「世界」就是「國際九_九_藏_書」，說白了無非是無病呻|吟。口口聲聲叫嚷著辦實事的人們，最後辦出來的都是虛事，只有經手人比較高興，誰不知，但凡興工程，就會有油水。 《紅樓夢》里賈府如果不修大觀園，山一樣的富貴怎生消得掉，而修園子的經手人又怎麼能發得起來，賈芸僅僅討了一個栽樹的小工程，立馬就翻了身，由城市貧民進入中產階級行列，連寶二爺身邊的丫鬟也敢弔膀子。

每逢暑假，許多高校都在修路。其實路早就有了，所謂的修路，是開膛破肚，重新往裡裝些亂七八糟的管子。當然，我們的城市規劃（包括校園規劃）一向都做不好，鋪完了路面再挖開裝東西從來就不算新鮮事，但問九*九*藏*書題是，有些學校今年挖開明年還挖，明年挖完了，後年保不齊還要動，說是拉鏈路吧，也不能真像拉鏈似的總是拉個沒完哪。心裏有疑，找個明白人問問，說是不動也不是不行，但上面撥下來的款子，當年不用完，過期作廢，而且專款專用，修路的不能修橋，即使路沒有什麼事，也得修，因為如果不修，明年這筆款就不撥了。有的朋友跟我講，修路算什麼，有的學校樓剛造好就扒掉蓋一個大個兒的，好好的樓房玻璃窗，不知怎麼就非得全部砸掉換成鋁合金的，再不就推倒原來的大門，來個新的。

事情就是這樣弔詭，一方面學校經費緊張，校長厚著臉皮四處張嘴，八方伸手（搞錢目前是大學htｔpｓ://ｒｅaｄ.９9cｓw•cｏｍ校長最主要的任務），一方面錢卻像水潑地似的花掉，毫不心痛。我相信，沒有哪個校長樂意亂花錢，也沒有哪一級政府打算把錢讓學校去亂花，但事實上，錢就是在亂花，而且越花越多，不僅擺在面上的工程亂花錢，受到「211」或者「985」工程支持的那些項目，有多少是大而無當的花架子，恐怕報項目和批項目的人，心裏都清楚。項目做完了，除了成堆的文字垃圾之外，恐怕什麼也剩不下，成百上千萬的錢，還不是丟在了水裡。

在世界歷史上，西方現代民主的開始，實際上起於征納稅的紛爭，可以說，所謂的政治民主，是從經濟民主開始其進程的。納稅人對納稅和所納稅款用途的九-九-藏-書各種權利的擁有，在一個國家經濟水平不高的發展階段，其實比他們能選誰作政治領袖更重要。現在，政府的政務公開與透明講得很多了，其實高校的事務也應該公開透明，因為那裡畢竟是花了納稅人大筆的銀子、而且是他們牽腸掛肚的子女受教育的所在。

按道理，老百姓交的學費是他們的血汗錢，而國家的教育經費也同樣是他們的血汗錢，因為他們是納稅人，納稅人出了錢，可是對於錢走向了哪裡，以什麼形式花掉，卻一無所知，就是想知也無從知起，在我們國家的「現代話語」中，只有納稅的時候，我們才是納稅人，在其他的場合，我們只是上知下愚不移的「民」。撥款的人認為他們撥的是國家的錢，而花這筆款的人認ｈtｔpｓ://ｒead•9９ｃｓｗ.cｏm為他們花的是國家的錢，跟「民」好像沒有什麼干係。撥款的人不檢查款的用項（即使檢查，也是走過場），用款人只要把錢借專款的名目花出去，天下從此太平。出錢人的權利，在這裏沒有一丁點兒蹤影。眼下，教育產業化大有被批得體無完膚之勢，其實，就目前的狀況而言，還不如真正實現教育產業化算了，在產業化的情況下，收費高了，意味著學校提供的服務和教育的水平也要提高，如果學校不這麼干，至少還可以有「消協」和「消法」管一管。而現在可好，收費幾十倍地提高，但教育的質量卻在成倍地下降，出了錢的消費者「上帝」，在校園裡卻是最沒有權利，任人宰割的弱勢群體，然而，這一切卻沒有人管，爺沒有「法」管。