停，沒到你出場呢，現在是老爸的介紹時間，老實等著。好吧……

這些給孩子印的東西頗為精美可愛，所以老薩覺得可以專門寫一篇文章來介紹一下。

2．老薩的醜事都讓女兒給掌握了，當心受勒索啊。

除了老爸，誰會那麼笨呢？拿書會劃破手，吃核桃會崩了牙……

日本的兒童讀物，其設計已經脫出了傳統圖書的限制，常常讓人要想一下，才能理解這是一本書。比如，書本的形狀，以我們的慣性思維，都應該是四四方方的，十六開、三十二開，等等，然而，日本的兒童圖書其形狀卻千奇百怪。比如迪士尼系列的漫畫，其圖書的形狀竟然是微笑的米老鼠頭像。

1．看來，日本人在很多方面比中國強多了。

最好是照妖鏡，老爸不帶我去公園，只要對他一照就……

不過呢，我一個人介紹，肯定是力不從心，於是，我決定請一名助手一起來做這件事。

除了這種比較常規的設計，另一方面日本兒童圖書也有突破性的思維，就是不完全採用紙張製作圖書的書頁。往往通過加入一些特殊的材料，來使其內容更加直觀。比如，在教孩子養成衛生習慣的書中，嵌上一面小鏡，就使孩子更容易理解「鏡子」的作用了。

有的講動物的圖書，下方可以看到一排按鈕，分別畫有不同動物的頭像。家長給孩子講到牛，只要按一下標有「牛」的按鈕，便可以聽到牛的叫聲；同樣，九-九-藏-書講到狗，只要去找「狗」的按鈕就可以了。看到這樣的書，有的家長自嘲說以前很少有幾個爸爸媽媽沒有學貓叫狗叫的經歷，但真學得像的並不多，這回，可以不必擔心誤導孩子了。

原因呢？

說……說到哪兒了？哦，對，比如用漫畫的形式對比中國近代的政治家，最後得出結論——在中國能吃辣的政治家最後會勝利，其史料視角連我這個大人看了都不禁感嘆。而機器貓、櫻桃小丸子、巧虎等系列圖書，連續出版多年長盛不衰，其內容依然不斷推陳出新，吸引了一代又一代的小讀者。

那……前面都沒俺什麼事兒嗎？我要去告訴老媽，你在廣島給她買的裙子是地攤貨……

打住，那叫土特產品，不叫地攤貨！區別很大！這樣吧，給你塊蛋糕，乖乖等著。

搶什麼鏡頭？不是說好了我講完才輪到你出場嗎？

你以為換個盤那麼容易嗎？調查研究都要時間的……嗯，算了，願意露出臉來就露出來吧。

好，大家鼓掌，感謝光臨，再見。

走進日本書店銷售兒童讀物的一角，往往有眼花繚亂的感覺，種類太多了，很容易讓人陷入「挑花眼」的狀態。日本的兒童書，是筆者在日本少有的幾樣頗為欣賞的東西。

哈，終於輪到俺啦，來啦來啦……

而科學技術的發展，也體現在日本兒童圖書的設計上，其中最典型的就是多媒體材料的使用。看read.99csw.com書還需要電池，這種概念似乎不可思議，但是日本的兒童圖書常常帶有電子播音器等多媒體設備，用電池是理所當然的事情。這些多媒體設備和書頁組合成一體，形成與我們傳統觀念不太相同的另類圖書。

耶，大家好，我是今天的助理講解員，魔法學校2006年度小淑女，小小魔妹的乖乖姐姐小小魔女，我的QQ號是……

哼哼，不許突出個人，搶風頭，明白嗎？

而其他在書頁上打洞以便孩子可以輕易地「透視」後面的情節，或者在書頁里加入立體摺紙等手段，就更是司空見慣了。

根據筆者的觀察，這大致可以歸結為兩點。第一，隨著日本在20世紀末進入高齡少子化社會，家長對兒童教育的重視日益增加。日本的兒童圖書，通常是在日本設計，中國生產，成本低廉，價格卻遠遠超過普通書籍，一本只有十幾頁的書，售價多在兩千日元上下。但家長們為了孩子，購買的時候很少吝嗇。因此，兒童圖書的利潤豐厚，引發了商家在這一市場的激烈競爭。有需要就有產品的經濟槓桿，在日本兒童圖書的發展上起到了重要作用。第二，日本兒童圖書的設計上，有一個顯而易見的原則，那就是並非出於「教育」的立場設計製作產品，而是本著「服務」的精神做這一工作。因此，設計出的圖書以有趣、有吸引力為第一要點。即便帶有教育的目的，也是為九九藏書了配合家長給孩子養成良好的生活習慣，以讓孩子學習感興趣的技藝為出發點。設計師把自己放到和孩子一樣低的位置來思考問題，自然，也就能夠生產出更適合孩子的圖書來了。這一點上，應該說，日本的有關人士用心良苦，走出了一條效果不錯的道路。

這個……咱就買個學習一二三四五的畫片回去看好不好？

哎，老爸，我要一本這個帶琴的，還要那個米老鼠，你不是說好給我買書的嗎……

首先是在圖書的編纂方面所下的工夫之高令人感嘆，如日本集英社為少兒編寫的《圖說中國歷史》叢書，用十本連環畫深入淺出地介紹了中國從先秦到建立上海合作組織之間漫長的歷史，繪圖簡練實用，吸引力強。

這個俺見得多了，撕這傢伙的嘴巴嚇唬老爸……

來，丫頭，照導演規定的擺好姿勢，作讀書狀。

或者，在教孩子鑒別物質的圖書中，嵌入真正的棉花、金屬，讓孩子不僅可以看，而且可以通過觸摸感受，效果顯然要比只有圖片好。

唉，俺都跟爺爺自學微積分了，還用得著這個？得，還是找俺老媽去要錢吧，這耍筆杆子的啊，就是靠不住……

哦，九*九*藏*書老爸人好。

這老爸簡直是話癆，我的蛋糕都快吃完了，他還沒嘮叨完呢……有什麼辦法呢？我吃，我吃，我吃吃吃……

再比如書頁的質地，日本兒童圖書普遍採用厚實防水的紙張製作，據說可以耐兒童撕咬而不壞，這對一些長牙時期有「啃書本」習慣的孩子來說，簡直是家長的福音。且不說在孩子的瘋狂進攻下書的壽命會大大縮短，咀嚼一嘴紙漿顯然對孩子的健康也只有負面影響。還有，味道也不好，這個我可是有體會的，比俺老媽的手套還難吃……

有的教音樂的圖書帶有微型電子琴，家長可以當場引導孩子做簡單的演奏；這個不能讓老爸教，他五音不全。這個我玩得很溜，你們聽，1，2，3……

如果看了日本的兒童圖書，可能就會改變這種想法。

它們有一個共同的特點是書頁的角都是圓的。這一來是為了美觀；二來則是避免尖銳的書頁邊角割破孩子的皮膚。

老爸，該我上場了吧？

在兒童讀物的開發上，日本的商人可謂費盡心機。

這些形狀各異的圖書，無疑會很好地吸引孩子的眼球，但圖書九-九-藏-書管理員對這種書多半會有些頭疼，因為這樣的書在書架上想要碼放整齊實在是一個難以完成的任務。

嗯……爸爸，幹嗎要我把腦袋埋到書里去呢？大家看不到我的臉了啊。

嗯，下面，請我們的助理講解員來講一下切身體會……小小魔女，小小魔女呢？過來。

而其他設計成不規則形狀的圖書也比比皆是，如花籃形的，孩子可以抓上面的提梁帶著走；有的設計成小房子的形狀，可以立在桌面上。

另一方面，日本在兒童圖書的製造和設計上，也堪稱獨具匠心。

這個，你上次幫鄰居阿姨修計算機，換個盤花了三個鐘頭，還吃人家做的蛋糕……

又按錯了，笨丫頭……

在日本，想給孩子買一本合適的兒童讀物，實在不是一件容易的事情。

事實上，我們可能會想，書，就是書嘛，做得再精美，也不過是改善一下紙張，做一個漂亮的封面設計罷了。給孩子看的書，還能做出什麼花樣嗎？

有這樣多豐富多彩的圖書，難怪帶著孩子買書的時候，容易無所適從了。日本兒童圖書做得如此巧妙多樣，其原因何在呢？

這……奶油的啊，嗯，還差不多……

打住，沒有你的台詞。