更悲情的是，這樣的老師，就要被清退了。要說，清退農村的代課老師，也不是沒有道理，因為，這些代課老師多半沒有學歷、不符合教師的條件，而且眼下畢業的師範和非師範類的大學生又這樣多，「更新換代」，看來沒有什麼不對。

幾十年老師做下來，他們的愛心，他們的經驗，都是一筆不可多得的財富，在當今的中國，這樣的財富，說實在很稀缺。我們的教育主管部門，對這些人，應該有個說法，即使非清退不可，也要對他們這幾十年的辛勞，有所補償。

沒錯，很多代課https://read.99csw.com教師，由於條件所限，的確文化水平不高。不過，我們也應該看到，這些年來，這些代課教師，為了提高自己的文化水平，或者俗一點，為了有個學歷，大多都做出了自己所能做出的最大努力。他們自己掏錢去培訓，上函授、電大，我們故事的主人費海芬，上過中師，也上過電大，目前因為沒有錢，上不下去了。他們掏空了家底，去掙一個又一個的證，讓我們各級教育學院掙了不少培訓費。可是，我們的教師資格，水漲船高，小學ｒｅａｄ•９９ｃsｗ•ｃｏｍ老師從中等師範資格，變成了大專，民辦代課教師吃苦受累耗幹家產，還是趕不上，最終只能面臨被清退回家的命運。

沒錯，我們國家還不富裕，但是還不至於讓農村的孩子上不起學，如果我們的「父母官」們，把蓋豪華辦公大樓的錢，省下哪怕一丁點，這些孩子的課本費，也用不著靠一個代課老師撿破爛來維持。

對比黨政機構，那裡在改革過程中，也存在著類似沒有學歷，文化水平不高的人，但是，這些人上學、培訓多半可以得到公家的補助，而且很快就拿九*九*藏*書到了各種文憑，只要幹部級別足夠大、職權足夠多，從初中生變碩士、博士，也不是沒有可能，為什麼黨政機構中人可以如此方便地「知識化」，從無清退之虞，而代課教師，則非要一刀切，被一腳踢開？

我們的媒體上，已經報道了很多像費海芬這樣富有愛心的代課教師的故事，他們讓我們感動，也讓我們心酸，在那樣艱苦的條件下，他們做了那麼多，幾十年如一日，得到的最終回報，居然是清退，一個已經做了幾十年教師的人，清退回家之後，他們還能做什麼呢？他們還會做什麼呢？我九-九-藏-書們的政府，需要他們的時候，就把他們找來了，不需要的時候，他們就成了多餘的人。如果說改革需要過河拆橋，需要卸磨殺驢，那麼被拆和被殺的，為什麼總是這些最弱勢最無辜的人？

從報上獲悉，安徽定遠的鄉村代課教師費海芬，撿破爛資助自己所教班中的貧困學生的故事，心裏很不是滋味。

問題是，當初招代課老師的時候，是因為要救農村學校的急，因為農村學校，沒有人肯去教書，公辦教師不夠用，學生又不能不上課，於是，幾十上百萬的民辦代課教師，就這樣走上了教師崗位，有的一干就https://read.99csw.com是幾十年。民辦代課教師，雖然乾的是教師的職業，但在身份上，卻依然是農民，很多人每年只拿一點可憐的補貼，在某些地區，也許待遇要比周圍的務農的人稍好一點，但是一般都比不上外出打工的人。他們之所以堅持在這個崗位上，一是因為已經習慣這種生活，二是出於對學生的愛。

在這個世界上，硬是有人喜歡這樣對比鮮明的拼圖：一邊是金碧輝煌的大樓，一邊是低矮破爛的校舍；一邊是成千累萬的公款消費，一邊是幾元錢課本費的尷尬拮据。在這幅拼圖中，一個代課老師手裡的破爛，不知是悲情呢，還是反諷？