純金的「萬世師表」問世，背後是師德和師道的普遍墜落。在上個世紀的90年代，當老師的還可以諷刺一下收禮的官員，現在，終於輪到老師收禮了，收禮的規模之大，已經引起了商家的關注，還為此製作了專門的禮品，我們的師德，終於和從前老師們所不恥的官德站在同一水平線上了。我們是該慶賀呢，還該憑弔？

這樣一來水漲船高，禮金看漲，為人師表者，不亦樂乎。

不過，製作純金的「萬世師表」牌匾，專供教師節送禮，還是令人感覺實在太有才了。這四個字是當年康熙送給孔ｈｔｔｐs://rｅaｄ.9９ｃsw.com夫子的，孔夫子的傳記我也看了若干種，沒聽說他老人家變著法逼弟子送過禮呀。我不知道，如果收禮的老師尚有一絲良知，面對著「萬世師表」四個字，該做何想？做老師的人，難道不知道這樣的收金收銀，是有愧師德的事嗎？師德既虧，如何做「表」？硬要做的話，也許要在「表」字上加一個女字偏旁還合適些。

老師這廂收禮，已非一日矣。大學生送禮，中學生送禮，小學照此辦理，現在連幼兒園家長也忙著送禮，不送，自己家孩子都不ｒｅａd.9９ｃｓｗ.coｍ答應，因為大家都送，有個不送的，就算老師不給小鞋穿，自己渾身都不自在。

中國的送禮之風，從來都跟商家的商機有著千絲萬縷的聯繫，從「收禮只收腦白金」的小打小鬧，到古董字畫市場的畸形繁榮，無不透著商家的機巧。時代變了，商家造禮的本事也與時俱進，老輩人只聽說有專門的禮品匣子，裏面裝若干塊點心，逢年過節，東家送西家，西家送東家。如果想來點大個的，就得專門定製，金佛、金牛、金老鼠之類，大抵也就是專門送幾個高官，普及不得的。過去商hｔtｐs://read•９９ｃsw•com家製作禮品，大眾化的玩意，是便於人們走親訪友、禮尚往來，高精尖的則是供少數人特別攻關，根本比不得今天的商家，居然動輒機械化成批生產，要什麼有什麼，連你心裏還沒想明白的，都替你造出來了。

既然大家都送，那些有特殊需要的，就得加碼，否則所求肯定不遂。就像晚清捐官，雖然明碼標價，但捐的人多了，真要想坐在官椅子上，還得加錢。

我曾經多次說過，教師的道德滑坡，跟教育體制的官僚化有著密切的關係。把大學、中學、小學甚至幼兒園都辦成衙門，把老師視ｒｅａd.９９csｗ•cｏm同奴才，聽話則有錢、有官、有課題，還可以出國進修，不聽話則什麼都沒有，讓你根本待不住。滿以為教師都聽話了，什麼事都好辦了，可惜，聽話的奴才，什麼都好，就是不要臉皮，什麼缺德事都敢做。是呀，古往今來，誰聽說過奴才講究道德的呢？從來的奴才，利用自己手裡操辦事情的機會為自己牟利，天經地義。老師手裡有什麼？可以管學生，開小灶，拉偏架，穿小鞋，給分數，在這上面動動腦筋，送給老師的各種名目的邪禮，就這樣發生髮展，乃至發揚光大了。

送禮成了潮流，就意味著商機。每逢高九_九_藏_書考完了，大學錄取之際，各地飯店酒樓，紛紛推出各種檔次的謝師宴，教師節到了，各個商家推出謝師禮品。這不，報上說，今年教師節，有商家打造了純金的微型牌匾，上書四個大字：萬世師表。據說，還是康熙皇帝的手筆。

古代的老師也收禮，但主要是束脩，是以禮的形式送給老師的薪水。學生倒是也有逢年過節給老師送禮的，但多半出於對老師恪守師德，安貧樂道的一種尊敬，除非老師本身就是高官，送禮的背後，才有若干貓膩。但凡以師道為擔當的老師，斷然不可能接受蘊含有賄賂之意的禮，為其如此，方可稱為「師表」。