4.《蔡元培與五四運動》［周川，《蘇州大學學報》（教育科學版），2019年02期］

「美育救國。」

1898年9月，聲勢浩大的「戊戌變法」只經歷103天就宣告徹底失敗，康梁等人被朝廷通緝后出逃，譚嗣同等六人被斬首于菜市口。

但蔡元培本人對馬克思主義和共產主義並不了解，也沒有深入研究過，他之所以允許北大師生研究共產主義，完全是出於「思想自由，兼容並包」的學術觀點。而作為國民黨元老，他對國民黨自然有天然的深厚感情，對共產黨驚人的發動和組織能力則感到震驚，尤其對第一次國共合作期間共產黨員大量滲透進國民黨，並且發動工農運動，大大削弱國民黨的根基深感擔憂——在這一點上，蔡元培非常贊成蔣介石當時的「清黨」主張。

不出所料，率團北上的蔡元培雖然竭盡全力，但手裡沒有籌碼的他根本沒法勸動老謀深算的袁世凱，在幾輪談判之後，袁世凱用足手段，最終讓蔡元培無功而返。

1907年6月，蔡元培終於獲得了他心心念念的留學德國的資格。在德國，已近不惑之年的蔡元培開始從頭學習德語，並進入萊比錫大學學習。在萊比錫大學的6個學期里，他一口氣選修了40門課程，囊括哲學、文學、文明史、人類學、教育學、心理學、美學、繪畫藝術等等，只要時間不衝突，蔡元培什麼課都聽。他尤其對當時在萊比錫大學任教的「實驗心理學之父」馮特非常崇拜，連續3個學期選修了馮特的課。

1923年，為抗議北京政府教育總長彭允彝干涉司法獨立，蔡元培向總統府提出辭去北大校長職。

他選擇考察的國家，是日本。

這些規定，在清朝的教育體系裡聞所未聞，震撼極大。蔡元培趁熱打鐵，在2月通過報紙發布了《對於教育方針之意見》，改革了清朝學部規定的「忠君」「尊孔」「尚公」「尚武」「尚實」這五項宗旨，提出新的五大方針，即軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育，首次提出了「超出政治」的教育理念。

怎麼辦？很簡單，辭職。

胡適當年才26歲，但因為一篇《文學改良芻議》引起蔡元培的關注，當即被請來北大擔任教授，教中國古代哲學、英文學和英文修辭學。胡適不僅做過北大教授，後來還擔任了北大校長，他曾說過：「我雖在遠，絕不忘掉北大！」

梁漱溟當年才24歲，考北大沒有被錄取，但蔡元培看到他在《東方雜誌》上發表的《究元決疑論》，認為他有真才實學，就請他來教授哲學。梁漱溟一開始不敢，蔡元培說：「你就當是來學習研究好了！」在當時的北大教授中，年輕人非常多，比如劉文典28歲，朱家驊24歲，徐寶璜23歲。蔡元培對這些年輕人一視同仁，只要有真才實學，都聘為教授——當時北大本科教授的月薪是280大洋，屬於相當高薪的職業。

他將以一個全新的形象，登上中國近代史的舞台。

而對於一些學術水平低下乃至道德敗壞的老師，蔡元培堅決開除，甚至還開除了一批領著高薪卻教不出什麼東西的外國教授，一度引來外國使館的干預並打起官司，但蔡元培頂住壓力，堅決辭退。

一生擔任過無數職務的蔡元培，去世后一貧如洗，連欠下的醫藥費和棺木，也是他的學生王雲五代籌的。

蔡元培此時似乎已有一些悔意。一方面，他暗中通知一些被列入「清黨」名單的共產黨人士儘快逃走；另一方面，他開始在媒體上發表文章，比如《追懷不嗜殺人的總理》，以懷念孫中山之名，含蓄指責蔣介石。

守喪之後，蔡元培再度踏入科舉考場，在母親去世一年後中舉，次年進京通過會試成為貢士，1892年參加殿試，列二甲第34名，成為名副其實的「進士」，金榜題名。

在教書育人的同時，蔡元培並沒有放鬆自己的知識儲備，他開始自修英文，並在這期間讀了剛出版不久的嚴復翻譯的《天演論》、亞當·斯密的《原富》（即《國富論》）等一系列經典書，並由衷感嘆：「渙然冰釋，豁然撥雲霧而睹青天。」

1928年，除了中央監察委員會的職務，蔡元培還請辭了所有在南京國民政府中的職務，只保留了一個學術性的「中央研究院院長」的頭銜。

與此同時，蔡元培也沒有忘記自己的根。

但這段時間，對蔡元培影響最大的，不是辦學，而依舊是「充電」。

袁世凱曾當面挽留蔡元培，兩人留下過一段經典對話。

這所學校叫「紹興中西學堂」，顧名思義，是一家新式學堂，中西學問皆授。蔡元培視此為他新事業的起點：以教育改變中國。

誠然，受歷史局限性的影響，蔡先生在參与革命政治運動的過程中走過一些彎路，但他自己也不諱言這段歷史，後來也並沒有一路去撞南牆。即便從現在回望，他也一直遵從自己的內心，從來沒有言行不一。

1916年10月，蔡元培啟程回國。

最終，在短短几天之內，蔡元培成功籌得數萬元資金，成立了「愛國學社」，後來吸引了150多名具有革命思想的學生。

在蔡元培看來，中國那麼大，大眾的改革意識尚未被完全喚醒，改革的中堅力量還沒有發展壯大，維新派只是依靠一個沒有實權的光緒帝，就貿然以一小群人帶動一個國家的改革，是註定會遇到強大阻力乃至失敗的。

柳亞子所說的「大受其影響」，是蔡元培把他也列入了「黑名單」。

那一天，蔡元培早晨起來上廁所，忽然感到頭暈，失足摔倒，口吐鮮血。他被送入醫院后診斷為疑似胃潰瘍複發，在3月5日清晨進入昏迷狀態，9點45https://read.99csw.com分溘然長逝，享年72歲。

袁世凱說：「我代表四萬萬人民挽留總長！」

在蔡元培留德的那幾年裡，國內的局勢可謂風起雲湧。身為「同盟會」元老的蔡元培在國內就是革命派的中堅分子，不僅寫下大量反清和倡導革命的文章，甚至還參与過數起暗殺和爆破行動（他赴德國留學也有躲避追捕的原因）。雖身在海外，蔡元培依舊與海內外的反清革命志士保持通暢聯繫。

然而，在國家受辱、民族危亡之際，蔡元培這個「舊學」的楷模，卻能夠毫不猶豫地拋棄自己安身立命所學，毅然決然地擁抱新事物，接受新思想，學習新知識，而且真的踏踏實實、一步一個腳印地認真學習，甚至不顧年齡的羈絆，學日語，學英語，學拉丁語，學德語，只求為了更好更透徹地了解掌握先進的知識和文化。這一點，並沒有多少人能夠做到。

如果說「民國教育部」這個舞台雖大但空的話，那麼北京大學這一塊校園沃土，讓蔡元培真正有了施展自己平生所學的空間，而他也沒有辜負這個歷史機遇。蔡元培在北大的十年，堪稱北大精彩輝煌的十年。一代頂級學府，在他的手裡浮出水面，打磨成形，影響至今。

作為國民黨的元老，蔡元培其實一直是蔣介石的忠實支持者。蔣介石與宋美齡舉行的中式婚禮，蔡元培是證婚人。蔣介石在1927年8月第一次下野，蔡元培也同時辭職表示共進退。在蔡元培看來，只有南京國民政府的成立和穩固，才能實現他「教育獨立」的夙願。

「中國民權保障同盟」以蔡元培和宋慶齡等人的私人影響力，幫助過很多共產黨人和愛國人士，牛蘭夫婦、陳獨秀、許德珩、侯外廬、劉煜生、廖承志、丁玲、羅登賢、陳賡、余文化、陳廣、陳淑英等人，都曾不同程度地得到過他們的營救和關心。

1912年元旦，孫中山在南京就任中華民國臨時大總統，隨即組閣。在考慮了章太炎、汪精衛、嚴修等多人後，孫中山最終選定了蔡元培——任命他為中華民國首任教育總長。

蔡元培沒有辜負母親的期望，17歲考中了秀才，但母親的身體狀況也越來越糟。蔡元培一直為母親煎藥喂飯，甚至仿效古制，割下左臂一塊肉和葯給母親煎服，但一切都是徒勞：1886年的春天，蔡元培的母親因病逝世。母親的去世對蔡元培打擊極大。他後來回憶：「我母親是精明而又慈愛的，我所受的母教比父教多。……我母親的仁慈而懇切，影響於我們的品性甚大。」

那一年，蔡元培65歲，確實也老了。

很快，他就要接受一項他這一生行政級別最高的任命。

孫中山回答：「辦公室要你們自己去找。」

蔡元培並沒有被嚇倒，而是公開出席了楊杏佛的追悼會並發表講話，其中有一句：「元培老矣，焉知不追隨先生以去。」暗示他已經做好了犧牲的準備。

1894年，甲午戰爭爆發，幾乎同時開始改革進程的中日兩國在各自悶頭髮展20多年後，終於來了一場正面對決——中國被打得頭破血流。

彼時，北方的袁世凱早已是當時中國最有實力的人，誰都知道，他不可能離開自己的老巢北京，去人生地不熟的南京就任大總統。所以很多人都勸蔡元培不要接受這個「不可能完成的任務」。

他的答案是肯定的。

在萊比錫大學學習期間，蔡元培同時也參加大學的中國文史研究所開設的練習班，還經常去市內的民族學博物館講解來自中國、日本等的東方文物。

在這個基礎上，蔡元培提出了影響北大乃至整個大學教育界的八個字：「思想自由，兼容並包。」

也正是因此，國民黨政府動了殺心，於1933年6月18日當街暗殺了同盟的總幹事楊杏佛——事實上，蔡元培的名字是排在暗殺名單首位的。

只不過，那麼多的頭銜，基本都被他辭去了。

我個人以為，這是很貼切的。

蔡元培回答：「我亦對於四萬萬人之代表而辭職！」

2.《蔡元培年譜長編》（高平叔，人民教育出版社，1999年）

8.《小議蔡元培在1927年「清黨」運動中的表現——兼與崔志海先生商榷》（鄧沛，《廣東黨史》，2003年03期）

《蔡元培傳》的作者唐振常先生曾綜合歸納蔡元培的自我評價和別人對他的評價，給了蔡元培先生十六個字的評語：律己不苟，責人以寬。無所不容，有所不為。

3月4日晚，已經進入彌留狀態的蔡元培不斷喃喃自語，陪在一旁的內侄周新後來回憶，只能依稀辨別出幾句話，其中反覆提到的有兩句：

想來還是「信念」二字——那種「中國一定會變強」以及「中國一定會從我們這一代開始，在我們的努力下慢慢變強」的信念。

知行合一。

在他與魯迅的談話中，他更是提道：「蔣介石是袁世凱第二，萬不可信他。」

然而，蔡元培很快就發現，自己「所託非人」。

但是，在1937年抗戰全面爆發后，69歲的蔡元培的鬥志再一次被點燃。他主動擔任了上海文化界救亡協會國際宣傳委員會的委員，用盡最後的力量和影響力，為中國的抗日救亡奔走呼籲。

1922年，北大少數學生反對徵收講義費而鬧事，甚至圍攻蔡元培，蔡元培因痛感「平日訓練無方，良深愧慚」而辭職，引起北大師生驚恐，立刻開會挽留；

蔡元培從日本回國后不久，就發生了著名的「南洋公學學生退學」事件。這件事情的起因依舊是守舊派的老師小題大做懲罰新派學生，結果發展成全校145人集體退學抗議。在整個事件過程中，蔡元培一直站在學生這邊，在斡旋無果后，他選擇和學生同進退：

他只留下了兩句話。

然而，作為同盟會元老和革命中堅力量，蔡元培在上任教育總長之位后才一個多月，就迎來了一項艱巨的任務：擔任專使，率團北上迎袁世凱南下就任總統。

北大的首任校長是嚴復，但因為吸食鴉片等原因，很快就被迫辭職。後來章士釗（任命后未到任）、何燏時、胡仁源都被任命為北大校長，但因為各種問題都無法做長久。

周作人當年32歲，只是浙江一所中學的教師。但蔡元培知他文學功底深厚，請他做了北大文科教授，教授希臘羅馬文學史、歐洲文學史、近代散文、佛教文學等。

值得一提的是，在學習期間，蔡元培不僅用自己那套獨特的語言學習方法「九*九*藏*書直接翻譯法」翻譯了不少德文著作，還寫成了一部《中國倫理學史》，這部著作成為中國近代倫理學的開山之作。

然而，紹興中西學堂雖為新式學堂，卻頗有一批舊派老師，提倡新學的蔡元培與他們格格不入，最終得罪了出資辦學的舊派鄉紳，無法實現自己的辦學理想。

在對全校師生的講話中，蔡元培明確指出：「大學是研究高深學問之地，諸君須抱定宗旨，為求學而來。大學學生，當以研究學術為天職，不應以大學為升官發財之階梯。」

不久之後，蔡元培就辭去了中央監察委員會主席的職務。

辭職。

1932年，蔡元培和宋慶齡、楊杏佛等人成立了「中國民權保障同盟」，目的就是反對國民黨一黨獨裁，援救一切愛國的革命的政治犯，爭取人民的出版、言論、集會和結社自由。

也就是從這時開始，南北開始出現明顯裂痕。很快，同盟會成員集體辭出內閣，蔡元培雖然很想在教育上大展拳腳，但面對這樣的局面，他毅然做出了自己之前有過的舉動：

那一年，蔡元培也就30歲。在別人眼中值得羡慕的「仕途」，在蔡元培心裏已經一文不值。

3.《蔡元培評傳》（張曉唯，百花洲文藝出版社，2015年）

然而，在1926年，蔡元培正式辭去了北京大學校長的職務——在此之前，他已辭職過多次。

1927年3月24日，國民黨中央監察委員會舉行第三次會議，蔡元培的老友吳稚暉在會上發表「共產黨謀叛情形」的報告。4月2日，吳稚暉擬具《請查辦共產黨呈文》，並請「主席提出共產黨禍黨證據，請眾參觀」。

在經歷了幾次會議之後，4月9日，國民黨中央監察委員會在報紙上發表了《護黨救國》的通電，蔡元培作為主席名列其間。至此，「清黨」的前期準備工作和輿論宣傳都已基本到位。

蔡元培這一年43歲，年富力強。更重要的是，如果說當年那個年輕的翰林院編修只是初步了解了西方文化和知識，那麼如今的他，通過多年的學習和浸染，已經真正做到了融會中西，眼界、素養、思想和知識儲備，早已非當年可比。

一年之後，蔡元培返京。此時的朝廷上下已改革呼聲高漲，自「公車上書」之後，「變法維新」已經越來越成為一種共識。

這一年，蔡元培48歲。他將迎來自己人生最輝煌的時刻。

那個教育方針是誰發表的？是蔡元培發表的。

其次，「思想自由，兼容並包」也體現在北大的學科設置和學術交流等方面。

值得一提的是，在1920年，由於蔡元培的堅持，北京大學首次允許三名女生進入文科旁聽，並在同年秋天開始正式招收女學生，轟動全國——這是中國公立大學第一次允許男女同校。

所有辭職的原因，都不是因為他自己：

在蔡元培的主持下，北京大學在短短几年內就成了中國頂尖的大學。更難能可貴的是，大學校園內學術氣氛濃厚，學生思想活躍，各種觀點和思想在這裏可以激|情碰撞，迸出火花。在當時的中國，能有一所這樣的大學，在很多人看來是不能想象的。

這兩句話，就被當作了蔡元培的遺言。

蔡元培辭去北大校長后，在國民黨內有了一個新的職務：中央監察委員會主席。

7.《蔡元培為何支持蔣介石「清黨」》（楊春彥，《文史天地》，2017年01期）

上任之後，蔡元培問孫中山：「教育部應該在哪裡辦公？」

在「四一二反革命政變」之後，蔣介石很快就露出了軍事獨裁者的本色。對於這一點，曾經一直支持他的蔡元培深感痛心。在辭去中央監察委員會主席的職務時，蔡元培曾說過一句話：「監察制度在民主國家中發揮過相當的力量，可是現在『豺狼當道，安問狐狸』的局勢下，有什麼可為的呢？」

郭沫若在《歷史人物》中寫道：「影響到魯迅生活頗深的人，應該推數蔡元培先生吧。」在五四時期湧現出的文化新人中，蔡元培對魯迅評價最高，他在《魯迅全集》的序言中曾稱魯迅：「何等的天才，又是何等的學力！」

蔡元培在14歲前，是嚴格按照科舉之路來讀書的，老師甚至不允許他讀《三國演義》和《戰國策》，生怕他一不留神引用其中的句子，引起科考老師的反感。

「戊戌變法」失敗后，京城一片肅殺。這一年的10月，蔡元培又一次請假返鄉。

辦公場所有限，預算經費有限，蔡元培定下了「為事擇人，不設冗員」的規矩，整個教育部連勤務在內一共只有30人出頭，不足其他行政部門人數的三分之一。

蔡元培並非不知道勸袁南下是天方夜譚，但他也知道，南京臨時政府必須要有這樣一個動作，也總要有人來牽頭做這個動作——大家都退，那麼他就不退了。

此外，他還和吳稚暉結下了友誼。

辭去「主席」的職務，是因為蔡元培漸漸認清了蔣介石。

儘管蔡元培沒有直接投身維新運動，而是自己在默默積攢底蘊，但他還是被這場運動的短暫和慘烈震驚了。

從一國之教育部長，變為一所大學的九_九_藏_書校長，蔡元培是否願意？

1940年3月3日，旅居香港的蔡元培走到了生命的盡頭。

這一次返鄉，蔡元培帶上了家眷和所有行囊，這是一個很明顯的信號：他是正式辭職，不打算再回來了。

更重要的是，蔡元培先生不僅學，而且學以致用，知行合一。

這所原名「京師大學堂」的學府，誕生於「戊戌變法」之時，招收的學生主要是一些功名在身的進士和舉人，還有七品以上的官員，所以很多所謂的「學生」都帶僕人來校上課，上課和起居時都被稱「老爺」，官僚氣息極其濃厚。

蔡元培的學生柳亞子一直很尊敬老師蔡元培，但說到1927年的「清黨」運動，他也忍不住寫道：「蔡先生一生和平敦厚，藹然使人如坐春風，但在民國十六年上半年，卻動了一些火氣，參加了清黨運動。一張用中央監察委員會名義發表的通緝名單，真是洋洋大觀，連我也大受其影響。」

蔡元培是支持變法的，雖然他對康有為的治學以及一些作為不以為然，也沒有像有些人一樣以接觸「維新派」為榮，但他始終認為只有改革才能改變中國的命運。

一個叫周恩來，一個叫鄧小平。

而周作人寫了《怎麼說才好》和《功臣》等文章，矛頭直指蔡元培等人：「最奇怪的是智識階級的吳稚暉忽然會大發其殺人狂，而且也是智識階級的蔡（蔡元培）、胡（適）諸君，身在上海又視若無睹，此種現象，除中國人特嗜殺人說外，別無方法可以說明。」

那時的北京大學，絕非像現在這樣享有盛名。

1868年1月11日，浙江紹興府山陰縣的蔡光普迎來了自己的第四個孩子。

民國建立后，大學堂改為「國立北京大學」，情況略有好轉，但依舊腐敗和官僚氣息縈繞。進北大讀書只被視為陞官的捷徑，所以讀法學的人特別多，而理工科備受冷落。學校里大多是官宦子弟，彼此之間拉幫結派，相約畢業后在官場相互照應。此外，北大當時的風氣也非常墮落，很多師生晚飯吃好后就去當時北京的風月場所「八大胡同」，人們稱那時候京城妓院的客人多來自「兩院一堂」——眾議院、參議院和京師大學堂。

1916年6月6日，恐悔交集的袁世凱一命嗚呼，整個中國的命運又將發生一次轉變。

5.《憶蔡元培先生》（趙家璧，《青年教師》，2007年01期）

1.《蔡元培傳》（唐振常，上海人民出版社，2018年）

然而，這些舉動對整個「清黨」運動是於事無補的。在這場運動中，不僅僅共產黨的力量遭受很大損失，國民黨黨員人數也銳減，許多地方的基層黨組織被破壞殆盡。

從事教育的第一步並不算順利，但蔡元培根本就沒有放棄的意思。在離開紹興中西學堂之後，他又擔任過幾所學校的校長，最終在1901年來到了上海，擔任著名的南洋公學的特班總教習。

說起「蔡元培」這個名字，大家很容易聯想起北京大學。確實，北大能有如今的輝煌，蔡元培功不可沒。

北大的教授陣容在蔡元培的招募下，迅速達到國內一流水準，堪稱當時的「銀河艦隊」，而北大的學術氛圍也一下子濃厚了起來。

可以說，蔡元培是完全按照「舊學」的路子被打造出來的，而且是這條「生產線」中的佼佼者——一路高中進士。像他這樣的人，很多都在中國近代史風雲際會的十字路口陷入迷茫、彷徨乃至最終頑固守舊。

對於這一點，蔡元培自己是有認識的。1934年有一家香港的報紙提及1927年的「清黨」運動，把主要責任都推給了吳稚暉，把蔡元培說成不知情，蔡元培直接在報紙上批字：「於我多恕詞，而於稚暉多責備，不知何人所著。」

蔡元培兄弟姐妹一共七人，因為父親是錢莊經理，家裡還算寬裕。但在蔡元培11歲那年，父親病逝，生活條件迅速變差。好在父親在世時為人處世都算厚道，所以有不少親友願意接濟蔡家，但蔡元培的母親周氏是一個性格要強的人，她謝絕了大家的資助，硬是憑藉存款和不斷變賣首飾家當，撐起了這個家。

1911年10月10日，武昌起義的槍聲響起，在德國的蔡元培興奮不已，隨後就致信當時也在海外的孫中山趕緊籌款訂購大炮，鞏固革命成果。

蔡元培認為，在當時的環境下，大學最重要的是文、理兩科，所以他上任后就大力擴充這兩科，把工科並給了北洋大學，商科停止招生。同時，他設立文、理、法三科研究所，培養研究生——這是中國高校最早的研究所。

為此，蔡元培開始學習日語，因為他不滿足於中文譯本對西方著作的種種有意和無意的「曲解」，認為日本人已經翻譯了大量西方著作，而日語相對入門簡單。他甚至還「發明」了一種自己覺得很有效的學習語言的方法：直接嘗試翻譯日文著作，邊譯邊學邊融會貫通。

但蔡元培卻堅持：拉丁文是歐洲各國語言的根本，要深入了解西洋的文化，就必須學拉丁文。為此，他每天早上5點步行到馬相伯家中學習，害得沒有早起習慣的馬相伯大喊：「太早了！太早了！」

蔡元培只得自己走街串巷物色「中華民國教育部」的辦公房間，最終還是老朋友馬相伯借給他一條巷子里的幾間空屋子。

其中也包括魯迅。

在一路科考的過程中，蔡元培以他淵博的學識旁徵博引，寫得一手「怪八股」，遠近聞名，鄉試的考官評價他的文章「語無泛設，引證宏博，詞意整飭」。殿試之後，蔡元培的才名更是傳到了當時的帝師翁同龢耳中，翁同龢專門看了他的文章，大讚：「年少通經，文極古藻，雋才也！」

中央監察委員會主席正是蔡元培，他隨即拿出了他收到的一份材料，《浙江共產黨破壞本黨之事實》。

相對於在利益盤根錯節的政府，在一所相對簡單的高等學府里實現自己的教育理想，可能是蔡元培更想要的。

1931年「九一八事變」爆發，蔣介石的「不抵抗」政策讓蔡元培和他徹底決裂，蔡元培開始公開發表文章批評蔣介石。1932年，在做中央研究院對時局的看法報告時，蔡元培公開表達了對國民黨前途的悲觀，並直接點名蔣介石：「專橫獨裁，實為古今中外罕有，只要看他的政府，一切措施無不出自自私之心。」

在南洋公學，蔡元培依舊一邊教書，一邊學習。這一次，他要學拉丁文。

1926年，在辭職離開北大這座象牙塔之後，蔡元培無可避免地被捲入了政治。

回到老家，雖為賦閑，但蔡元培並沒有閑著，作為一個「飽讀聖賢https://read.99csw.com書」的翰林院編修，他開始大量研讀日本歷史和介紹西方文明的書籍。此時，蔡元培已近而立之年，他下定決心要將自己之前所學先放到一邊，潛心研究所謂「蠻夷」之學說。

本文主要參考來源：

6.《蔡元培曾從事反清暗殺活動》（木棉，《炎黃縱橫》，2008年09期）

這一點，是我個人覺得蔡元培先生最可貴的一點，也是最難得的一點。

一個「恕」字，折射出蔡元培自己對這場「清黨」運動的反思。

9.《從擁蔣反共到與蔣分離：1926年~1932年蔡元培政治態度的變化》［晁佩軍，《中北大學學報》（社會科學版），2015年03期］

蔡元培找的老師是馬相伯。馬相伯當時勸他說，拉丁文已經是一門「古董語言」了，西方都已經沒多少人學了，中國人更沒有什麼學習的必要。

1884年，16歲的蔡元培開始參加科考，母親總是半夜起身為他燒飯，幫他準備行囊。

10.《蔡元培主持北京大學期間的教員資格和薪俸標準》（陳明遠，《社會科學論壇》，2011年03期）

7月，繼蔡元培之後出任民國教育總長的范源濂公開表態，要「切實實行（民國）元年所發表的教育方針」。

這不是一句簡單的口號，蔡元培自擔任北大校長之後，無時無刻不是這麼做的。

在日本，蔡元培親身感受到了留日中國學生的愛國熱情和變革訴求，更是對當時留學生辦的雜誌《浙江潮》的主筆留下了深刻印象，那個人叫蔣百里。

1917年，因抗議張勳復辟，蔡元培向總統黎元洪提出辭職（后因復辟很快落幕而復任）；

事實上，北大在蔡元培主持期間，共產主義的氣氛非常濃厚，共產黨的重要創始人李大釗、陳獨秀等人都在北大任教。北大也是五四運動的發源地和新文化運動的中心，蔡元培作為北大校長，全力支持學生的愛國行動，始終是聲援者和護航者。而當時為數不多的中國共產黨黨員，很多都是北大的師生和校友。

至於辭職的理由，其他同盟會成員請辭時都推脫「身體欠安」或「能力不濟」，唯獨蔡元培把話甩在檯面上：我的工作受到了很大的牽制，與我想象的不一樣。

戰敗消息傳來，朝野震動，也深深刺|激了蔡元培。在整個戰爭過程中，蔡元培一直對前方戰事抱樂觀態度，但在《馬關條約》簽訂之後，他漸漸放棄了幻想，面對如此恥辱敗局，這位年輕的翰林院編修無能為力，只能在夜深人靜時痛哭流涕。

讓蔡元培萌發辭職之念的，是這一年爆發的一場戰爭。

1902年，南洋公學放暑假，蔡元培選擇出國考察——這是他第一次走出國門。

陳獨秀當年38歲，也就有個前清秀才的功名。蔡元培當時看了他主編的《新青年》中的很多文章，覺得他非常有才華，於是專門請他來北大擔任文科學長。為了讓陳獨秀的履歷「漂亮」些，還給他加了個東京日本大學（並無此大學）的學歷。

此時的中國，正處於改朝換代的風雲時刻，蔡元培自己也知道，到回國儘力的時候了。

同年12月26日，大總統黎元洪正式任命蔡元培為北京大學校長。

1898年，回到家鄉的蔡元培受紹興知府和鄉紳邀請，做了一所學校的校長。

簡而言之，就是誠摯邀請蔡元培回國，擔任北京大學的校長。

蔡先生擔得起這樣的評價。

1935年7月，蔡元培發表了一則啟事，宣布了一個「總辭職」：辭去所有兼職，停止接受寫件，停止介紹職業。

在學術交流方面，蔡元培憑藉自己的威望和人脈，曾邀請過杜威、羅素、班樂衛、普朗克等一批世界級名家到北大做講座和短暫授課，甚至還讓愛因斯坦和居里夫人接受了邀請，但這兩人出於種種原因最終未能成行。

1894年的春天，蔡元培被授為翰林院編修。那一年，他才26歲，已經站到了中國無數寒窗苦讀的讀書人夢寐以求的科考之巔。

首先就體現在聘請老師這方面——只要是真有學問，蔡元培就不問出身，不問年齡，不問資歷，全力聘請。

教育總長，乃堂堂一國教育界最高長官，不過，受命的蔡元培很快就感受到了「百廢待興」的困難局面。

但蔡元培這次辭職不是甩手不幹了。為了避免退學的學生失學，蔡元培東奔西走籌款創辦「愛國學社」。在籌款期間他的長子患重病，但他還是毅然決定去南京借錢辦校，結果在碼頭準備出發時，得到了長子離世的消息。蔡元培含淚委託朋友辦理兒子的後事，自己決然踏上了籌款之旅。

他決定，要用自己的方法來改變中國。

1917年1月1日，蔡元培正式就任北大校長。到北大的第一天，校工們在校門口排成兩列，向新校長鞠躬敬禮，隨後他們看到了從來沒見過的一幕：新來的校長蔡元培脫下了帽子，向他們鞠躬還禮。

蔡元培4歲開蒙，14歲時已熟讀四書五經，在家鄉頗有才名。母親周氏經常陪坐在蔡元培身旁看他做功課，看到兒子睏倦后，就會勒令他立刻睡覺，然後督促他第二天早起繼續讀書，這個習慣影響了蔡元培的一生——熬夜不如早起。

不久之後，蔡元培接到了陳其美的電報，催促他趕緊回國。

對於原本就在北大任教的教授，九_九_藏_書蔡元培也實事求是，區別對待。比如，辜鴻銘怪癖非常多，且很清高，但蔡元培知道他精通多國語言，尤其了解英國文學，留任；章太炎的大弟子黃侃恃才傲物，看不起任何人，但蔡元培知道他國學根基深厚，留任。

但不久之後，局勢突變，袁世凱和他的北洋軍異軍突起，蔡元培對此深感憂慮。在給吳稚暉的信中，蔡元培明確指出袁世凱出山的目的：「出山，意在破壞革命軍，而藉此以自帝。」

「科學救國。」

很多人對此都看不下去了，魯迅曾寫道：「我平生從未見過有殺人殺成這樣的。」

同年12月31日，因為教育部不能按時發放教師薪金，蔡元培與北京其他各大專院校校長聯名辭職；

然而，這隻是他作為一個知識分子的天真願望。1927年4月12日，蔣介石在上海發動了「四一二反革命政變」，直接或藉助地痞流氓之手，大肆殺害共產黨員和國民黨左派人士，三天之內就殺掉300名共產黨員，逮捕500人，同時有5000人失蹤。

再一次辭職。

1912年1月19日，中華民國教育部發布《普通教育暫行辦法》，其中規定：「學堂」一律改稱「學校」，教科書須合於民國的共和宗旨，禁用清學部規定的教科書，廢止舊時的獎勵出身制度，學校注重兵式體操。

1919年，蔡元培索性撤銷了文、理、法科，改「科」為「系」，設14個學系，廢除年級制，實施選科制。

毛澤東曾評價蔡元培：「學界泰斗，人世楷模」。

而蔡元培自己其實也震驚了。時任「清黨委員會」情報處處長兼審計處主任的姜紹謨後來回憶，「清黨委員會」成立的當天，就從監獄里提出20多人槍決，第二天早餐后，蔡元培就把他叫到房間，很嚴肅地說：「我們不能隨便殺人！昨天那樣太荒唐，太草率，太不好了！……青年人誤入歧途的很多，必須使人有反省的機會才好。」

與此同時，全國各地都開始大肆捕殺共產黨人和國民黨左派，很多地方不審就殺，甚至懷疑就殺，當街就殺，一時之間腥風血雨。

但他一生絕不只有「北大校長」這一個頭銜。

這個職務，蔡元培一直沒有請辭。

就在《馬關條約》簽訂的這一年冬天，心灰意冷的蔡元培請假一年，回了紹興老家——這倒還不算請辭，只能算請假。

辭去教育總長之位后，蔡元培又一次去了歐洲，先往德國，後去了法國。在法國期間，蔡元培做了一件重要的事：成立了以他為中方組長的「華法教育會」。這個教育團體主要開展華工教育和組織、推動國內青年赴法勤工儉學。在諸多受「華法教育會」資助前往法國勤工儉學的中國學子中，有兩個後來改變中國命運的人：

李大釗當年28歲，是日本早稻田大學的一名畢業生。蔡元培欣賞他的才華，請他做了北大圖書館主任，後來又兼任了經濟學教授。

然而，沒過多久，蔡元培就想辭去這份令旁人羡慕的工作。

1911年12月，蔡元培抵達上海。

魯迅對蔡元培在「清黨」運動中扮演的角色有過一個評價：「其實像蔡先生，也還只是一般地贊成進步，並不反對共產黨而已。到底共產黨革命是怎麼一回事，他就不甚瞭然。他甚至於悲哀地說，國民黨為了消滅政治上的敵對者，連民族的存亡都可以不顧，這是他始料不及的。可知他同情革命者，也不過是為了民族而已。」

很快，范源濂又在各界的呼籲中給蔡元培發了一份電文：「國事漸平，教育宜急。現以首都最高學府，尤賴大師主宰，師表群倫。海內人士，咸深景仰。用特專電敦請我公擔任北京大學校長一席，務祈鑒允，早日歸國，以慰瞻望。」

正是這個職務，引發了蔡元培一生的一大爭議點：公開支持和深度參与了1927年的國民黨「清黨」運動。

然而，身處當時的中國，不被政局波及的凈土是不可能存在的——這一點，其實一直強調「教育應該獨立」的蔡元培自己也知道。

蔡元培非常敬佩「我自橫刀向天笑」的譚嗣同，視他為「先驅」，但同時也冷靜地反思了變法失敗的重要原因：「康黨所以失敗，由於不先培養革新之人才，而欲以少數人弋取政權，排斥頑舊。」

雖然人數不多，但蔡元培發揮了他善於識人和善於用人的特長，聘到教育部辦公的，都是當時的一流人才：許壽裳、王雲五（締造商務印書館輝煌的總經理）、鍾觀光（中國近代植物學的開拓者）等等。

我曾想，在中國近代史上，究竟是怎樣一種力量推動著像蔡元培這樣的一批批先輩前仆後繼，發奮圖強？

在這個過程中，蔡元培並不是一個簡單的被動參与者，而確實是一個主動發起者和推動者，只是他設想的「清黨」應該一切在法律和規範的前提下進行：證據明確才能抓捕，審問清楚才能定罪，罪大惡極才能殺人，且必須經「清黨委員會」同意。

所謂「信念」，是因為你相信，就會付諸實踐，不斷為之努力，哪怕當時看不到什麼希望，但它會為你提供源源不斷的動力，最終把當初的那份相信變為現實。

這篇關於蔡元培的文章，一不留神，我洋洋洒洒寫了一萬多字，但還是覺得有很多內容沒有寫。在收集、閱讀資料和寫作的過程中，我確實覺得蔡先生的一生極其不易，他「思想自由，兼容並包」的精神更是難能可貴，但讓我印象最深刻的，卻是四個字：

在這樣的背景下，很多人都勸蔡元培別去蹚這「渾水」，但蔡元培還是拿出了當初願意擔當「迎袁特使」的勁頭：「我不入地獄，誰入地獄？」

1919年，在多方奔波營救出五四運動中所有被捕的學生之後，蔡元培親自向總統徐世昌遞送辭北大校長信（后被多方挽留住）；

由於各種緣故，蔡家的七個孩子夭折了四個，只剩下了三個兒子。周氏一人含辛茹苦，堅持讓三個兒子好好讀書，期待他們能夠憑藉讀書重振門庭。在三個兒子中，周氏管教最嚴厲的，也最看好的，就是蔡元培。

蔡光普是當地一家錢莊的經理，他的第四個孩子是個男孩，乳名阿培。阿培直到4歲被送入私塾念書後，才按照家中輩分，被定下正式的大名：蔡元培。