當俞敏洪、于丹、易中天成為一種可以產生經濟效益的文化現象時，爭議與非議便如影隨形、揮之不去。社會轉型，意識多元化時期，對於老師致富，我們理應懷抱善意的理性與心境。

新東方上市之後，造就了上百個百萬富翁、千萬富翁。持有新東方股票的reａｄ.９9cｓｗ•com骨幹教師就有200人左右，這些人享受著上市帶來的財富增值的歡愉與愜意。

學高為師，身正為范。長期以來，教師這一陽光職業承受著社會的苛責與檢視，而教師就是收入微薄、品德高尚的代名詞。老師致富，一直不rｅaｄ.9９csｗ•cｏｍ被公眾理解和支持。老師可以致富，這在一定時期內都是不可言傳的妄想。

君子愛財，取之有道。哪怕是老師，也有read.99csw.com資格和權利富有起來，這是一種兼及眾生、多元並蓄的社會價值觀。

商業與傳播的疊加，伴生幾多隱秘與陰謀？文化與利益的衝撞，衍生幾多口水與紛爭？擱置爭議，平復心緒，當我們一味追責新東方扭曲教育，于丹曲解國學經典之時，這何嘗不是對俞敏九_九_藏_書洪、于丹的誤解？俞敏洪、于丹們的走紅是文化現象、經濟現象，更是傳播現象。他們首先是老師，但也是「流行」的元素，印證著傳播的效力與強大，彰顯了老師致富的必要與必須。

上市，對我來說是換了一種模式來辦教育。新東方上市是一次九*九*藏*書嘗試，至少對民辦教育是一個推動。新東方之所以受追捧，是因為中國經濟、文化與世界的日益融合。這為中國的老師樹立了一個榜樣——原來老師也是能致富的，老師富有對一個國家來說不是一件壞事。

知識分子創富，拼的是智慧，講的是順應，求的是協調。