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第四篇 領導口才——成為萬眾矚目的焦點 第三章 協調藝術:有誤解和矛盾就要解決

第四篇 領導口才——成為萬眾矚目的焦點

第三章 協調藝術:有誤解和矛盾就要解決

組織系統部門之間出現矛盾衝突時,如果涉及範圍小,則可以採取「協商解決法」。即由相互衝突的部門彼此通過協商解決衝突。協商時雙方都要把問題擺在桌面上,開誠布公,擺出各自的觀點,闡明各自的意見,把衝突因素明朗化,共同尋找解決途徑。如果衝突涉及面大,可採用「仲裁解決法」,即由第三者出面調解,進行仲裁,使衝突得到解決。這是部門之間經過協調仍無法解決衝突時,才使用的方法。這裏要求仲裁者必須具有一定的權威性,最好是衝突雙方都比較信任的,或者社會和法律認可的,否則可能仲裁無效。
1、猜疑心理
比如說,兩個人吵架了,產生了很多大的糾紛,就可以領到「健康管理室」來組織雙方接受健康管理教育。第一個房間,一進去,對面有個落地大鏡子,兩個人站著照鏡子。雙方在吵架時,感覺不出自己的面貌變化,臉紅脖子粗,非常激動,一照鏡子,威風馬上就剎下去了,自己就提醒自己今天有些失控。然後到第二個房間,是一排哈哈鏡,雙方依次照鏡子,通過這些鏡子啟發雙方要正確對待自己,正確對待別人,不能像哈哈鏡那樣把自己看得很高大,把別人看得很矮小。然後再向前走,進入彈力球室。在地板上和房頂上各有一個鉤子,中間用橡皮條緊緊拉著一個球,掛得一人多高。

化解三種心理矛盾的技巧

3、「泄憤釋怒」的協調方式
這種解決衝突的方法是十分明智的。因為一個人的信仰、觀念和立場的改變,往往需要一個體驗的過程。如果採取強加於人的做法,常常會使矛盾激化,隔閡加深,損傷人們的感情,產生不良的後果。而「接受時間」,則可以使衝突的解決比較自然和順暢。
這種方式,在我國的一些單位中也有應用。據報載,某廠設了個「出氣室」,「出氣室」門前寫著這樣的話:「主人同志,歡迎你。你有什麼心事嗎?請你講出來;你有什麼好的建議,請不要保留。」廠里的主要領導輪流掛牌值班接待。說來也靈,憋著一肚子火氣進去的職工,出來竟然一身輕。兩年來,職工來訪上千次,件件有登記,樁樁有著落。人們認為,這個廠的經濟效益越來越好,「出氣室」也有一份功勞。
經得住別人發泄憤怒是很不容易的,尤其是這種憤怒衝著自己來的時候更是滋味難受。現實中就有這樣的領導者,以官壓人,以權欺人。你有氣嗎?對不起,他不但不給你出氣,反而開口就訓,火上澆油,結果激化了矛盾,甚至誘發出惡性|事故,鬧出https://read.99csw.com大亂子。所以,領導者在這一點上要寬宏大量,要能忍「難忍」之事。如果領導者本人也是衝突的一方時,就必須嚴格約束自己,要「高姿態」,不要只為自己表白辯護。
通用汽車公司發展史上有兩位重要人物,由於他們對衝突和矛盾所持的不同看法和做法,給通用公司的發展帶來了不同的重大影響,第一位是威廉?杜蘭特,其在作出重大決策時大致上用的是「一人決定」的方式,他喜歡那些同意他觀點的人,而且可能永遠不會寬恕當眾頂撞他的人。結果,由他領導的由一些工廠經理組成的經營委員會在討論任何一項決策時都沒有遇到一個反對者,但這種「一致」的局面僅僅維持了四年。四年之後,通用汽車公司就出現了危機,杜蘭特也不得不離開了公司。
對於領導來說,既然衝突和矛盾是必然的和普遍存在的,就不應迴避、抹殺或熟視無睹,更不要為暫時的「一致」所蒙蔽,甚至人為地營造「一致」的現象。總之,任何一個人的認識能力都是有限的,一個人的意見不可能永遠正確。而有衝突和矛盾也許正是彌補這一不足的最佳方案,只要協調合理,溝通及時,衝突會為你的成功鋪墊基礎。
4、「相互協作」的協調方式
各部門領導之間互相支持,是圓滿完成組織工作任務的前提。一個各部門之間相互支持的組織,才是有力量的組織。各部門之間的相互支持,體現在具體的工作之中。當某一部門工作遇到困難和阻力時,主動去排憂解難,在人財物方面給予幫助,是一種支持;當某一部門工作取得了成績或出了問題,給予熱情的鼓勵或提出誠懇的批評,也是一種支持;當某一部門與其他部門發生矛盾,不是置之不理而是出面調解,幫助消除誤會、解決矛盾,更是一種支持。各部門之間的相互支持,是避免衝突、消除矛盾和友好相處的重要原則。
美國卡耐基—梅隆大學的羅伯特?凱利博士,1989年對美國400位經理的工作進行了調查,結果發現,在這些經理領導的企業中,有三分之二的人感到經理不能給他們提供對「公司觀念的清晰理解,任務及目標的明確解釋」。如果員工不能通過某些信息來理解自己工作的意義,其工作就不會有更高的績效。尤其嚴重的是,如果領導不去提供信息、解釋一下為什麼,人們就會自作解釋,結果還會產生出領導者不能駕馭輿論,弄不好會毀掉領導者的職業前程。
不過,不管用何種方法解決,領導者在此過程中必須保持公平與正直,像天平一樣不偏不倚。九*九*藏*書
另一位對通用公司有重大影響的人是艾爾弗雷德?斯隆,是迄今為止通用汽車公司享有最崇高聲望的領導者,被譽為「組織天才」。他曾經是杜蘭特的助手,並在後來成為杜蘭特的繼任者。他目睹過杜蘭特所犯的錯誤,同時他也幾乎修正了這些錯誤。他認為沒有一貫正確的人。在作出決策之前,都必須向別人徵求意見,他會在各種具體問題產生時闡明自己的觀點,但他也鼓勵爭論和發表不同的觀點。這使他取得了極大的成功。
讓每人用力打三下,由於彈力作用,球彈回來正好打在自己額頭上,以此來啟發雙方認識人與人的關係就同作用力與反作用力的道理一樣,你傷害別人,別人就會傷害你。再往下走,是傲慢像室。是用稻草做的非常傲慢的草人,每人用棒打三下,讓雙方發泄一通,並啟發他們否定這種傲慢態度。再往下走,走廊兩邊掛著許多照片,一邊是青年人應該怎樣生活、學習,如何正確對待別人、尊重師傅和長輩;另一邊是青年人在酒吧間里鬼混、打架鬥毆等日本社會的黑暗面。兩邊對照,啟發青年要正確對待生活。最後雙方交換意見,互相表態,問題得到解決。

六種協調方式

這是指解決衝突的條件還不成熟,需要維持現狀,等待時機給予解決;或者經過一段時間的積累,由工作或生活本身逐漸地加以調整。採取「接受時間」的方式,讓人們經過一段時間后,逐漸放棄舊有的成見,適應新觀念和新事實。
在合理競爭中,既反對封鎖信息、相互拆台、製造矛盾,也反對滿足現狀、不思進取、得過且過。特別應反對的是那種不擇手段、爾虞我詐的傾軋和競爭。
各部門領導之間在強調自己工作的地位和作用時,不能貶低而要同樣肯定其他部門的地位和作用。工作的配合與支持不能僅是單向的企求,而應成為雙向的給予,並用以取代「雞犬之聲相聞、老死不相往來」的自我封閉狀態,以及「各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜」的狹隘做法。
美國西點軍校編的《軍事領導藝術》一書對衝突的積極作用進行了深入探討,並指出,群體間的衝突可以為變革提供激勵因素。當工作進行得很順利,群體間沒有衝突時,群體可能不會進行提高素質的自我分析與評價,由此,群體可能變成死水一潭,無法發掘其潛力,通過變革促進成長與發展,群體間存在衝突反倒會刺|激組織在工作中的興趣與好奇心,這樣其實反而增加了觀點的多樣化以便相互彌補,同時提高了緊迫感。
2、「迂迴前進」的協調方式
「彼此謙讓」的協調方https://read.99csw.com式,就是迫使爭執雙方各自退讓一步,達成彼此可以接受的協議。這是調停糾紛、解決衝突最常見的辦法。這種解決辦法,關鍵在於找准協調雙方的適度點。無論調停政治糾紛,還是解決日常工作和生活上的衝突,要使雙方團結起來,共同行動,就不能採取偏袒一方和壓制另一方的做法,而應該運用「彼此謙讓」方式解決問題。
2、防衛心理
6、「接受時間」的協調方式
在一個單位或部門,下屬們對某項任務或某個問題在利益和觀點上不一致,是常有的事。有時甚至雙方會劍拔弩張、面紅耳赤,搞到十分緊張的地步。這個時候就需要領導出面進行調停,做雙方的「和事佬」了。
有人估計,領導者要花上20%左右的時間來處理各種衝突,但這並不能證明領導工作上的無能或失敗。衝突在人際關係中是固有的、不能迴避的,必須予以適當地處理,方能形成「人和」的氣氛。
有效談話的行為技巧可以醫治防衛心理。你如果能造成一種同步的交談,鼓勵對方更多地表達自己的看法,促進他的自我表露,就可以對症下藥,找到突破口。另外,開放地表露自己,更多地積極反饋,表明你與對方的相同之處多於分歧之點,這樣就可以縮短心理距離,有利於促進雙方的理解,形成評價的一致。
由於各部門在組織系統中處於不同的地位和具有不同的功能,部門之間不但具有共同的利益和目標,而且還具有各自不同的利益和目標,因此必然存在競爭。組織內各部門的地位差、功能差,既反映了相應的權利和義務,也反映了相應的責任和貢獻。這是組織系統各部門在協作過程中存在競爭的客觀基礎。在組織內部,競爭是一種最活躍的因素和力量,具有使組織系統不斷發生變化的功能。這種功能既可以使組織系統發生進步性變化,使組織的作用充分發揮出來,也可以使組織系統發生破壞性變化,造成組織系統的不穩定,產生結構內耗與功能內耗。合理競爭要求部門之間形成一種正常的競爭關係,最大限度地發揮積極性和創造性,努力實現組織系統的整體目標。
1、「彼此謙讓」的協調方式
身為領導,當你想要試圖說服別人的時候,首先要準確拿捏被說服者的心理,因為被說服者的處境是矛盾的,如果他不服從或不同意你,就會與你產生衝突;但如果他服從你、同意你,又會與自己產生矛盾。在被說服的過程中,人們的心理矛盾有以下幾種表現形式:
即使人們彼此之間有九-九-藏-書信任關係,在感到自己在被對方說服時,也難免疑慮重重。尤其是有些人本身就有疑神疑鬼的毛病,這種情況會更加嚴重。信任意味著遵守諾言、保密與尊重對方人格等,但在具體情境中,人們的這些信念可能有些動搖,猜疑心理就會油然而生。
3、不安與精神壓力
被譽為「日本愛迪生」的盛田昭夫則從自己的親身經歷中進一步說明了領導者應如何正視這種衝突。他認為:大多數公司一談到「合作」或是「共識」時,通常意味著埋沒了個人的意見。在索尼公司,我們鼓勵大家公開提出意見。不同的意見越多越好,因為最後的結論必然高明。在盛田昭夫擔任副總裁時,曾與當時的董事長田島道有過一次衝突。由於盛田堅持自己的意見不讓步,使田島很憤怒,最後他氣憤難當地說:「盛田,你我意見相反,我不願意呆在一切照你意見行事的公司里,害得我們有時候還要為這些事吵架。」盛田的回答非常直率,「先生,如果你我的意見是完全一樣的,我們倆就不要呆在同一公司領兩份薪水了,你我之一應辭職。就因為你我看法不一樣,公司承擔的風險才會減少。」
從這件事中引以為戒的是如何看待企業內的衝突和矛盾。對今天的領導者來說,沒有衝突的企業是一個沒有活力的組織,作為領導者要敢於直面衝突和矛盾,聞爭則喜應成為領導者的一種時尚。
5、「合理競爭」的協調方式

領導要敢於直面衝突和矛盾

如當有人對組織的決議持不同意見時,組織上允許其「保留意見」,而不濫用組織手段強迫其改變觀點。當然前提是在行動上必須執行決定。所謂「允許保留意見」,運用的就是「接受時間」的方式。
在涉及一些對被說服者來說是重大問題的說服時,對方的迴避是不可避免的。故而要求說服者:第一,一定要有耐心。劉備三顧茅廬才說服諸葛亮出山輔佐自己,因為對諸葛亮來說,這是人生的重大選擇時刻,不能不慎重。第二,交談中要有策略地進行「信息注射」,不要一次把話說完,要給對方留有餘地。第三,要讓對方認識到他的不安及壓力的存在及根源,並就此進行交談,逐一予以化解,要為對方設想好解釋自己之所以轉變的理由。更為慎重的方法是委託第三者去說服。而在無計可施、一籌莫展時,攻擊對方背後的「精神領袖」與利益關聯者也不失為一種方式,不過,這種方式應有一個道德尺度的約束。
即戒備心理,這是指一種不作暴露,警覺地注意別人的一言一行,盡量推辭言語及行動上的責任的https://read.99csw.com心理狀態。
又如,對某些鬧事問題的處理,從鬧事本身看並不正確,但為了有利於大局的安定,在說清事理之後,可對他們的要求作出一些不損害大原則的妥協,以緩和矛盾。雖然這樣處理糾紛的方式看來顯得簡單和有點不分是非,但仍不失為一種解決衝突的方法。
這就需要領導者運用調停糾紛和處理衝突的技巧,協調各方在認識上的分歧和利益上的矛盾。那麼如何來處理糾紛、衝突和分歧呢?說來並沒有現成的公式可循,不過,領導者能不能成功地處理衝突主要取決於三個因素:一是領導者判斷和理解衝突產生原因的能力;二是領導者控制對待衝突的情緒和態度的能力;三是領導者選擇適當的行為方式來處理衝突的能力。具體說解決衝突,保證「人和」的方式一般可以採取「彼此謙讓」的方式。
比如鼓勵衝突的雙方把他們的利害關係結合起來,使雙方的要求都得到充分的滿足;或者在衝突雙方的要求之間尋求一個折中的解決辦法,讓雙方都得到部分滿足;或者驅使一方放棄自己的觀點、利益去滿足另一方的要求;或者用暗示或不管的方式鼓勵衝突雙方自己去解決分歧,等等。假若雙方都是搞派別鬥爭,為他們各自的小集團的私利而鬧糾紛,完全違背整體利益,那麼在解決這樣的糾紛時,就不必去分清誰是誰非,事實上也無法分清誰是誰非,可採取各打五十大板的辦法來處置。
在特定的條件下,對一些無原則的糾紛應採取含糊的處理方法,或者為了解決某些衝突,可作出一些必要的合作、折中或退讓、妥協。
人具有保護自己的精神及人格完整性的本能,即使你不存在控制對方的動機,對方在面對要求作出轉變時,也會因為這將可能影響自己的人格完整性而產生不安,承受一定的精神壓力;同時,在他面對接受你與拒絕其他人的選擇矛盾時,接受了你就意味著自己的態度及行為方式的轉變,且需要與其他人的關係進行調整,這時也會承擔相當的精神壓力。被說服者所承受的精神壓力會影響說服的效率與成效,因此他們能躲即躲,實在躲不過,也將不置可否。
當雙方發生衝突時,應該讓每個人都有機會泄憤釋怒,不要讓心頭的憤怒鬱積起來。這就可以緩和衝突的緊張程度,打開解決衝突的大門。日本有的組織和單位搞的「健康管理室」,就是採用這種方式。
領導在做協調工作時,主要有以下六種方式:
衝突是造成和導致不安、緊張、不和、動蕩、混亂乃至分裂瓦解的重要原因之一。身為一名優秀的領導,應該知道傳統的觀點有其合理性的一面,但是將衝突完全化解顯然是不現實的,也是一種不夠全面的理解。