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一卷 少年孔子 五、母教如山

一卷 少年孔子

五、母教如山

「母親,季札大夫是從吳國來的?」
「孔丘,你現在的琴藝已經得其人,可與作曲的人共鳴了,這就是你曾問過我的第三階段。」
師襄子沒有說話。
「母親,我們快去吧!」
幾曲后,師襄子對孔丘說:「現在,我讓你彈一首新樂曲,彈完后,你如能悟出是誰寫的,那你就算學成了。」
這時五個裝扮成浣紗女的姑娘和五個獵手打扮,肩搭弓箭的青年男子對跳了起來,姑娘們婀娜的浣紗舞和小夥子們粗獷健壯的拉弓舞配合得十分優美、協和。
關關雎鳩,(雎鳥兒咕咕地歌唱,)
「哎。」
「我門就去託人。」
「吾見到聖人了,吾見到聖人了,他高大的身軀,莊嚴慈祥的目光,周身金光燦燦,此聖人必是文王無疑……如此波瀾壯闊,如此氣勢磅礴的樂章非他莫屬!」
師襄子聽了贊道:「凡能悟出這篇樂章作者的人,表明他的技藝已經出神人化。這篇樂章,名《丈王操》,確為文王所作,是我的家寶,我已把它傳授與你了,孔丘,你已學成了。」
「很好,有志氣。這樣的學生我願意教。以後就讓他每晚來吧!」
征在直起腰來,擦了把汗,問:
「哦,孔丘,一個好學好問的孩子。」
(《詩經·鄭風·風雨》)
孔丘翻開看,是《尚書》,內有君王的詔書、布告、誓詞、祭文……他的眼睛一亮,他決心邊學邊問,這就是學問。
「你現在已到了向高師求教的時候了,只可惜母親不認識人,你就先自己琢磨著,以後再找機會去向人求學。」
「那首詩是讚美魯僖公品德高尚,能文尚武,紿列祖列宗爭輝。」
「母親,孩兒還不行……」
師襄子用尊敬的目光對顏征在點了點頭,說:
君子好逑。(願與你結合成雙。)
「一般人可進不去,等你長大了,有名了,周天子就會召見你。」
一會兒,隨著莊嚴、歡唱的樂曲,裝扮的周公出場了,他向武士們宣布:東征勝利了。
「丘兒,還早呢,你怎麼就起來了,母親還想等天亮了去叫你呢。」
武士們高興地單腿跪地向周公致敬……
一天晚上,顏征在坐在堂屋裡紡紗,孔丘的屋裡傳出了琴聲,征在停下手中的活,聆聽了一下,漸漸地臉上浮現了欣喜的神情,真沒想到丘兒不但讀書識禮聰穎過人,而且音樂的天分也竟然這樣高,便走進廂房……
大禹興奮地在竹簡上刻下了河圖、洛書……大禹一擺手,臣民們湧出來歡呼,他們九-九-藏-書將按照河圖洛書治九州,他們高興地圍著手舉龍馬、神龜的大禹跳起了歡快的治水舞……
寤寐思服。(只有朝思夢想。)
既見君子,(丈夫到底歸來了,)
曲終,師襄子似乎尚未回過神來,仍然聆聽著,一動不動。
孔丘問:「先生是說,我已經把握了琴韻了,是嗎?」
風雨凄凄,(風凄凄,雨凄凄,)
「先生是說,我已經進入了樂的境界了。」
孔丘見一位鶴髮童顏的老者,坐在桌几前。母親和孔丘都給師襄子施了禮。
孔子八歲這年,魯襄公二十九年(公元前544年夏天),天未亮,小孔丘就醒來了,他自己穿好衣服想去喚醒母親,於是便輕手輕腳地來到母親屋裡,啊,母親呢?他看了看外屋也不見,就喚了起來。
「丘兒,在想什麼呢?快吃,飯快涼了。」說著又往他碗里夾了些菜。
「母親。」
回家后,征在看著小孔丘興奮得紅紅的小臉,高興地頭號:
站在旁邊的一個人問:「這孩子是誰家的?」
「謝謝先生。」
第二天,征在打開一箇舊木箱,把裏面的竹簡書拿了出來,說:
「丘兒,母親昨天教你的《泮水》詩是歌頌誰的?」
雞鳴喈喈。(雄雞喔喔破曉啼。)
一天,師襄子說:「孔丘,你的琴韻已經大有長進了,現在,你已得其曲了。」
又一陣激昂、莊嚴的樂曲高奏,一個樂師裝扮成大禹出台,他頭戴斗笠,身披蓑衣,在黃河漩渦處跳起了治水舞。忽然,電閃雷鳴,暴雨將至,但大禹毫不畏懼,他在風雨雷電中觀察黃河泛濫時水勢的走向……
到了子禮老師家,顏征在對子禮老師施禮道:「老先生,這就是我的兒子孔丘,前幾天,我託人來求過您的。」
「吳國的公子,是吳王派來的使者,對禮樂諳熟,今天魯君就是專門為他舉行的音樂盛會。」
「哦,這院是宮廷樂師師襄子的府宅。」
「是嗎?」
過了一會兒,才說:「彈得太好了,小小年紀竟有如此高超的琴藝,跟誰學的?」
樂師們又演奏了《豳風》。
群臣高呼「周天子萬歲,萬萬歲!!」
(《詩經·周南·關雎》)
亦孔之將。(立的功勞真不小。)
家裡的藏書都讓他讀遍了……不能耽誤孩子,得送他去上學了。
參差荇菜,(長長短短的荇菜啊,)九_九_藏_書
孔丘和母親坐下吃起了晚飯,孔丘扒了幾口飯,便沉思起來。
師襄子閉下眼睛欣賞了起來,和風吹拂著他雪白的鬍鬚,只聽樂曲時而如高山流水,一掛飛瀑,婉轉悠揚……時而猶大江大河,一瀉千里,高亢激昂……終於百川歸海,一片汪洋……
「喜歡,太喜歡啦。母親,您的琴呢,快給我,我要習琴。」
征在給孔丘講了一會兒,她停下來,喘了一口長氣,小孔丘忽然看見母親的臉上長出了像小蛇一樣細細的皺紋,啊,母親老了……就像小蛇在咬孔丘的心,他心裏一縮……
孔丘聽了,忙離席拜道:「孔丘拜謝先生教誨的大恩大德。」
征在想,這孩子天分真高,只給他講一遍就明白了,如學得好,將來恐怕是個國才。我這點知識已經遠遠不能滿足他的渴求了。
「母親,孩兒想去跟師襄子學琴。」
原來母親已起來,在耕菜地呢!
第二天,母親換上了平時捨不得穿的衣服,小孔丘也換上了母親連夜給他趕製的新衣服。母親提了兩隻雞,小孔丘肩背著琴,高高興興地往師襄子府宅走去。
「孔紇的兒子。」
「哦,先生,我明白了,這是琴藝的最高境界。」
左右筆之。(一株一株採摘它。)
(詩經·豳風·破斧》)
師襄子正陶醉於水天一色之中,忽聽孔丘驚呼:
「還早呢,你先去念書,母親把地弄完,做好飯就去叫你。」
小孔丘看了一下,大殿台上魯君和貴賓尚未到,殿內外已經站滿了人。
「要跟好先生,自己不能亂跑。」
季札又高興地說:「魯國真不愧是禮樂之國,看來,周朝禮樂已盡在其中矣!」
「好,願聽先生教誨。」
「母親,快幫我講講這兩個字是什麼意思。」
「謝母親。母親,您是天下最好的人。」
「好的,母親。」
「那……先生,第三階段是什麼?」
雲胡不夷!(我還有何不歡欣!)
「孔丘彈琴不是用指彈,而是用心彈,所以與別人不一般。」
小孔丘心裏緊張極了,心跳得怦怦的,他生怕師襄子不收留。
「丘兒,你的琴技和音樂都已經超過母親了,你的進步真快呀!」
輾轉反側。(翻來覆去難入夢鄉。)
「哪幾個字,來,母親給你講。」
「正是。」
「老先生過獎了,謝謝您滿足了丘兒的心愿,帶他去王宮觀禮樂,拜託您了。」
既破我斧,(既砍破了我的斧,)九*九*藏*書
「噢,是英雄的後代。」
「正是。」
「謝先生。」
您哉悠哉,(長長的夜晚啊,)
兩人正說著,卻聽一聲「魯君駕到」的喊聲,頓時鼓樂高奏,只見魯襄公陪著吳公子季札進入了大殿。
「啊,起來,起來,這孩子真懂禮,難怪這麼多人都稱讚他。」
四國是皇。(匡救四方。)
「這箱書是祖父留下來的,你要好好地學。」
小孔丘第一次進入魯國王官,第一次看到了豪華莊嚴的宮殿,他想侯君的宮殿都這麼華麗,周天子的宮殿還不知有多輝煌。便小聲跟子禮說:「老師,周天子的宮殿在洛邑,能去嗎?」
「哎,丘兒,這兒呢!」
年僅十一二歲的小孔丘,上前一步施禮道:「老先生在上,孩童孔丘給您施禮了。」說罷向子禮老先生跪拜下去。
「好的,母親,您回去吧!」
「放心吧。」
吳公子向魯君施了國禮,魯君也回了禮。
小孔丘和子禮老先生一起乘車到魯國宮殿,他跟在先生背後被安排到士的位置。
窈窕淑女,(美麗的姑娘啊,)
舞畢,季札贊道:
「大美哉,這是武王伐紂,周朝興盛的象徵啊!」
「丘兒,怎麼樣,喜歡嗎?」
「那……這樣吧!母親明天帶你去登門拜訪,懇求他讓你拜他為師。」
在河之洲。(歌聲飛到那河中的小洲上。)
「好的,母親。」
小孔丘高興得臉紅紅的,跟著母親進到了堂屋。
「哦,是這樣。謝謝母親指教。」
小孔丘從頭到尾都出神地看著……頭一次見到這樣讓人激動的歌舞,啊!太美了,吾將終身從事禮樂。
「啊!母親,您太辛苦了,我不能太讓母親勞累了。母親,明天再給我講。您快休息吧!」
「孔武士是老夫十分敬仰的英雄,當年他擎舉托門救了多少將士,凱旋時,是我帶領宮廷樂隊在城門迎接他,在宮裡,魯君給他授獎時,也是我領的樂隊奏的樂。」
母親又對丘兒叮囑道:
母親把早飯燒好,看著丘兒吃了,又把新衣服給他換上,然後叮囑他:
他的精神感動了上天,不一會兒,雨過天晴,百鳥歡鳴。忽然,東邊出現了一道美麗的彩虹,隨著吉祥的樂聲,黃河水中升出了龍馬負圖及神龜刊背,啊!河圖,洛書……
「母親,孩兒一定要去跟他學。」
「好。母親教你,不過,你得先去洗臉,把衣服換了。」
師襄子聽說是孔紇之後,忙站了起來https://read•99csw.com說:
「是的,魯君特地為他舉行盛大的禮樂表演,你要好好學習。」
舞樂進入到了高潮,公子嘆道:「太美啦,太美啦!坦蕩而不過,樂而不淫,這就是周公風格的象徵了吧!」
孔丘說:「先生,我學琴不是為了彈琴,是想在禮樂方面進一步深造,想悟得其中奧義。」
孔丘不好多問,回到家,母親端來了熱飯。
天才學子得到了高師指點,如魚兒得水,孔丘的琴藝進展神速。
「先生過獎了。」顏征在說。
「母親,這俎豆,是什麼豆子?」
周公東征,(周公東征,)
到了師襄府上,家人通報進去,不一會兒,家人出來說:「我家主人你們進去。」
母親坐了下來,小孔丘立在母親身旁。
「母親。」見母親進來,小孔丘抬起了頭。
於是孔丘便撫起了新樂曲。
這時,樂曲大起,魯君也站了起來向周公致敬,全場嘩啦啦地一聲,全體起立,向魯國的封君周公歡呼。
頓時,在師襄子松柏成蔭的庭院里,便回蕩起了悠揚的樂曲……
「那我幫你弄吧!」
師襄子又誇道:「你對音樂很有悟性,我還是頭一次碰到如此有天賦的人,你若繼續勤學下去,將來必成大器。」
「母親,您真好。」
「要聽子禮老師的話,到了王官不要亂跑。」
鐘鼓樂之。(敲著鐘鼓來逗她。)
又過了一段時間,師襄子聽孔丘彈完琴后,說:「孔丘,你已經得其意了。」
可是學費太昂貴了……拚命織布,一定要把丘兒送進學堂。
從此,闕里的這三間小屋內,除了傳出紡紗聲、朗朗誦書聲,還傳出了琴聲……
舞畢,季札興奮得站了起來,高聲贊道:「美哉,大美哉!有勞於民,誰能與夏禹相比。」
這天傍晚,孔丘從一家牆院外經過,忽聽窗內傳出了悠揚的琴聲,孔丘禁不住駐足聆聽……只聽琴聲時而如高山流水,婉轉悠揚……時而抑揚頓挫,鏗鏘激昂……孔丘聽得入神,竟忘了回家……忽然琴聲戛然而止,卻從窗內傳出了嘆息聲,孔丘這才回過神來……他想,這琴是誰在彈,又為何嘆息?於是便向路人打聽。
又缺我斯。(又砍缺了我的新。)
兩隊威武的武士出來跳起了刀斧舞,他們激烈地對舞起來,高唱:
魯君和吳公子落座后,音樂盛會開始,宮廷樂隊的樂師們出台邊彈邊唱,於是優美的《周南》、《召南》的歌聲回蕩在大殿上空:
「美哉!如此優美的樂曲是社會安定,人民生活美好的象徵。」
窈窕淑女,(迷人的姑娘啊,)read•99csw.com
征在幫小孔丘拉好被子,又把他換下的衣服拿了,這才回屋去。
小孔丘從頭到尾都出神地看著……頭一次見到這樣讓人激動的歌舞,啊!太美了,小孔丘暗暗發誓:吾將終身從事禮樂。
「老師,季札是個什麼人?」
孔丘再拜道:「承蒙先生教誨,使我長進不小,孔丘再謝了。」
「母親,師襄子要是不收我呢?」
孔丘想,老師大概是想看看我的水平,於是便把背著的琴放了下來,開始撫琴,他彈了一首歌頌周公東征的樂章《破斧》……彈著,彈著,他彷彿看到了那硝煙瀰漫的西周初期,周公立在戰車上指揮三軍橫掃叛軍,他也似乎看到了周公東征歸來時,受到周天子成王歡迎的情景……此時,他已進入到了一個出神入化的境界,忘了一切……
「母親。」
「婢婦是孔紇的妻子,小兒孔丘是他的兒子,因孔丘仰慕您的琴技,想向您討教幾天,不知先生是否願意垂教。」
「哦,丘兒,俎豆不是豆子,它們都是裝祭品的器皿。所以俎豆之事也代表禮儀之事。」
師襄子又說:「我想聽聽孔丘的操琴。」
「是的,不過,這隻是琴藝的第二階段。」
「丘兒,還不快給先生叩頭。」
「不用,快去拿書來念,聽話。」
「請問先生,這院牆裡是誰的府上?」
哀我人斯,(我們將士多辛勞呀,)
「師襄子?噢,聽說過,是宮廷里有名的老樂師,我倒把他忘了,要能求學於他,那倒真是不錯。」
從此,孔丘就跟師襄子學習操琴。
「好的,母親。」
過了一段時間,一天,師襄子和孔丘在庭院里的柏樹下習琴。
夜深了,在豆油燈下,征在編好了一隻籃子,緩緩地站了起來,用手捶了捶腰,她一看小孔丘的小屋子裡燈還亮著,便走了過去。她推開門,見小孔丘還在聚精會神地在看著竹簡書。孔丘見母親來了,忙問:
「啊,原來是孔武士的後人啊!失禮了,失禮了,快請坐。」
求之不得,(求你求不得啊,)
一陣亢奮高昂的樂曲響起,兩列全身胄甲的武士,手執紅纓刀矛出來跳起了《大武》,武士們威武雄健的動作,和著莊嚴鏗鏘的樂曲,顯得既優美文雅,又大氣磅礴,使季札興奮無比,他對魯君大聲說:
小孔丘便去拿了竹簡書出來坐在一塊石頭上,就著晨曦念了起來。
母親低著頭在油燈下給小孔丘講書,小孔丘忽然看見母親的臉上長出了像小蛇一樣的細細的皺紋,啊,母親老了……就像小蛇在咬孔丘的心,他心裏一縮……