在這樣一種特殊的衙門裡，在大學里教書的人，大體上分成這樣幾種。一是大學臉上的脂粉。這屬於極少數大牌教授，在這些教授之中，最受重視的，是具有全國性學術評審機構成員資格的人，只要進了國務院學科評議組，無論你是誰，立馬身價百倍。其次是兩院院士，當然，如果院士兼國務院學科評議組成員，則是當然的老大。排在最後的，是各個學科有點兒名氣的學者，對於這些人，也是只看名頭，不看實力。如果這樣的人不懂事，跟領導鬧彆扭，那麼很容易被打入冷宮。

有位著名的校長說過，要想辦好大學，只有一九_九_藏_書句話，招徠最好的人才，讓他們快樂（recruit the best people and keep them happy）。

按道理說，大學是無論如何都不能官僚化的地方，一旦官僚化，後果將非常嚴重，其官僚氣、衙門氣、衙役氣、甚至有可能超過真正的衙門。畢竟，現在中國的各級行政機關，無論政績觀是否正確，都要有政績，而且這些政績多少要有點兒實在東西，怎麼也要修幾條路，蓋幾棟樓，引進一點兒資金，增加一點兒GDP。然而，大學不一樣，首先不需要製造GDPreaｄ.99csｗ•ｃｏm，其次沒有升學壓力，最後連畢業生的就業也基本上不用操心。上級評估考核的玩意，無非是論文發表數量，課題數量這些可以通過卡學生的畢業證「土法鍊鋼」，以及讓教師掙計件工分實現的。至於能拿到多少博士點，多少重點學科，一級學科，重點學科研究基地，這些中國的外行不明白，外國的內行也不明白的標誌大學檔次的東西，關鍵看朝中是否有人以及運作的水平。因此，如果大學變成衙門，那就是一個沒有政績壓力的衙門，這樣的衙門，當政者除了擺官架子，玩虛招子，沒有多少實在事可九-九-藏-書做，風氣之惡，或者惡化速度之快，可想而知。

必須說明的是，大學里最大的官，校長副校長之類的領導，無論自家有沒有這個本事，都會帶上若干學術的頭銜，躋身第一類教授之列，如果拿不到院士和國務院學科評議組成員，也得掛上著名學者的桂冠，身兼若干學術評議組的組長、副組長。大學就是這樣的一個有意思的去處，領導是官老爺，但必須掛上學者，乃至大學者的頭銜，哪怕自家就是出身政工的政工幹部，只要當上了書記副書記，也必定是教授。在做官之前原本就是院士教授的，自然學術地位陡升，輕鬆地化為學術九_九_藏_書泰斗，如果此前只是官僚，比如做了若干任司局長的，一旦搖身一變，成了校長，也馬上會變成著名學者，同時還要兼著名教育家。官老爺是具有實在利益的官員，而大學者，則是校長們自我榮耀的光環，別的官老爺，則不那麼容易得到這種閃著學術光芒的光環罩身。

第二種是學官。所有有頭銜的教授，所謂的雙肩挑幹部，都是學官。學官有學銜，職稱是教授、研究員，但屁股坐在官椅子上，主要的身份，其實是官。嚴格來講，這些人是大學里最重要的人物，因為所謂的衙門，就是各級複雜管事的官僚構成的，教授可有可無，包括前面撐門九*九*藏*書面的教授，即使真的走了，也不打緊，花工夫、出高價再找就是，但是沒有了官，衙門可就玩不轉了，衙門的架子搭起來，由於國有而且壟斷的緣故，根本就不愁沒有人來教書，沒有人來上課。

第三種是計劃經濟體制下的計件工人。除上述兩類教師之外，所有的教師均屬之。雖然這些人里也分三六九等，但基本上都是計件工人，唯一的特權是學校方面不大好輕易解聘，但必須完成計件工作，從上課課時到科研任務，完不成，輕則扣工資，重則降級。別小看這計件工的活，所有的讀書人都搶著干，在學校領導眼裡，三條腿的難找，兩條腿的教授有的是。