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五、學官與教授 為何名師變名官?

五、學官與教授

為何名師變名官?

可是,似乎這樣的選舉,並不存在。人大代表的選舉,無論真假,至少還有投票的程序。高校的國家名師評比,連續五屆,各個大學的教師不知道怎麼評的,至於更有發言權的學生,更是沒資格過問。所有的名師,都是教育部和各個學校有關部門捏咕出來的。整個過程漫說不公開、透明,各個大學的師生連知道都不知道。最後端出來,關心此事者才恍然大悟,哦,原來我們學九九藏書校某某領導成了名師了。還好,還是評名師,沒有評大師,否則,我們大學里的大師,就太多而且太不為人知了。
我們的領導很辛苦,公務繁忙而且公而忘私,各種獎項、榮譽多拿點,也理所應當。但是,好像我記得各種獎項和榮譽,包括人大代表,都應該是各個單位群眾評選出來的才對。就是說,至少從理論上,老百姓要投票的。如果群眾心甘情願把read.99csw.com領導選上去,那沒什麼話說。
教育部第五屆國家教學名師評出,人們發現,名單上的人,九成左右是有官銜的,校級領導就佔了兩成。其實,這種狀況,已經大體延續了五屆。當然,這樣的好事,也不是教育界獨享的。好像現在各級人民代表,也大多是官員。很多的獎項,如果仔細查起來,就會發現,獲獎者,也差不多儘是各行各業的領導。
現在真是個https://read•99csw.com贏者通吃的時代。官員,包括學校里的學官,資源多、權力大、收入高(尤其是工資收入外的灰色部分),還是不能讓他們滿足,連榮譽也不肯放點給老百姓。好像一個單位的苦活累活,都是領導親自乾的,群眾都在旁邊看著。為了保證通吃,教育部居然能設計出這樣絕妙的評選方式,還居然是評選教學名師,好像一個教師教學的好壞,只有從來沒進過課堂的有https://read.99csw•com關部門才知道,而教師的同事和學生,都不知道。
眼下對民意似乎重視了起來,媒體的強調似乎很多。什麼事,經網上嚷嚷起來,事情也許就會起變化。可是,很多有關部門辦起事來,似乎卻依然關著門自說自話。前幾天給漢字整形,雖然荒唐,但至少還是說是徵求意見,沒有最後拍板。可是眼下這名師評選,關門評選,一評就評了五屆。從第一屆我就提出了質疑,可是沒有人理會。在有九九藏書關部門那裡,道理算什麼,民意又算什麼,想都沒想去要考慮一下。民意,根本就不在人家設計評選的方案裏面。
一個學校里出來的教學名師,這個名師的同事不知道,他教過的學生也不知道,只消各個學校的有關部門上報名單,然後教育部的有關部門組織專家評一下,最後有關部門綜合拿捏,名師就問世了。如果這叫做「評」,那也只是有關部門關起門來的欽點。這樣的評選,評出這樣多的學官來,一點都不奇怪。