雖然存在有很多人因童年時期的創傷帶來的成年時期的大部分疾病的事實，但卻只有很少的人去嘗試分析研究並且解決這個問題。出現這種情況的原因是什麼呢？主要的原因就是現在要對潛意識進行探索需要藉助一定的技術手段，但是這些技術只適用於成年人而對於兒童是不適合使用的。現在的技術還無法使一個孩子對他童年時發生的一切進行回憶，因為他現在也處在童年階段。所以，在與兒童溝通時，要多去觀察，而不是進行那些所謂的分析研究。還有要注意的就是，觀察要多從兒童的心理角度來進行分析，從中去感受兒童與成人世界之間的不同與矛盾。所以，這樣的研究不需要任何理論和技術ｒeaｄ•９９csw.ｃom，只需要「用心」去對待，通過自己用心的觀察來看待兒童及其所處的生活環境。

分析兒童的心理，需要從兩個不同層次著手。在對待這件事情上分析者一定要認真。一是從較淺的層次進行分析，這個層次是來自於人的本能和外界環境的矛盾。當人不適應環境時，就會為適應這種環境而做出妥協，但這種妥協是他本身並不想的。這種類似的矛盾其實還沒有那麼激烈，是可以緩和的，他的大腦可以對這些讓他如此矛盾的原因進行分析。

同樣的，對待兒童心理研究不需要多麼深入地研究心理疾病，只要弄清楚兒童內心是如何認知現實世界的就可以了。但是，到目前為九九藏書止，人們還是沒能對人類心靈發展的軌跡有所描述，對兒童在成長中遇到的各種困難沒有描述，對與他的監護人之間因不理解而產生衝突沒能描述，更沒能對兒童無法用語言表達的苦楚、迷惑、莫名其妙的自卑感進行描述。

當我們尋找成年精神病患者病因的時候，往往會發現，他嬰幼兒時期就已經潛藏病患產生的誘因了，這個結論是我們通過在心理層面上進行研究和分析后獲得的。

通過對精神病患者記憶中的一些事情的分析我們發現了一件事情，當人們兒童時期有一些痛苦無法對其他人進行表達和傾訴的時候，這些痛苦在他成年以後很大程度上會對其人生產生決定性的影響。當九-九-藏-書我們有了這個發現后，我們既感到痛心，但同時我們又感到很欣喜。因為它和我們通常認為的事情幾乎完全不一樣。當我們在童年時心靈上受到了創傷，那麼，以後這個創傷會深遠地影響一個人的成長，但我們大部分人卻不認為它們是造成我們心理疾病的主要原因。上述心理創傷通常是因為成年人將自己意願強加給孩子而造成的，父母是孩子的第一任老師，所以，他們對孩子的影響最大。

現在醫學技術越來越發達，人類對於疾病的研究已經進入了很細微地劃分各種分支學科的程度，例如，胎教和嬰兒保健學科就是從關注兒童的身體健康方面著手的，以便讓社會多去關心兒童的身體健康，但是，人類對九_九_藏_書心理方面的疾病治愈方法的研究雖然有所發展但是沒有發展這麼快。

第二個就是深層次的心理分析，這需要我們不斷地對它進行研究。在大多心理分析中，我們通常很少提及第二個層次的心理衝突，因為提及的少，所以，我們解決這類問題就十分困難。對於這些問題，人們研究得很少，最多把它們看作是疾病源的一種。

目前專家和學者達成了這樣的共識，就是不管治療哪種疾病無論身體還是心理上的疾病，都一定要對患者童年的經歷進行研究。因為童年時期產生的疾病由於日積月累對人的影響最深遠也最難以根除，換個角度來說，一個人成年後有怎樣的生活方式是由他小時候的行為方式決定的。

通過上面我read.99csw.com們可以看到，我們面前即將展開的是一個探索兒童世界的科學新領域。對兒童進行心理學研究和精神分析既有相同又有不同的最主要的原因是對兒童進行心理學研究的對象是正常人，並且它將通過掌握兒童的精神生活讓更多的人了解兒童，讓人們能夠有正確的方法去對待孩子，讓人們意識到對孩子成年後造成很大傷害的正是她們錯誤的做法。

雖然我們現在的心理分析對兒童心理髮展的作用和貢獻還很小，但是現在對成年人的兒童心理研究卻對心理分析的發展起著非常巨大的影響。因為它是以普通人、正常人作為研究對象的，這種研究對於精神疾病的發生能夠起預防作用，這點正好與我們的初衷，即與合理分析防治精神病吻合。