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刑法中的同意制度·從性侵犯罪談起
◇中國政法大學羅翔教授,全面審視性同意標準,以及包裹在「性」周圍的權力、道德和文化。
◇「同意標準」不止簡單的YES OR NO,向讀者傳遞自我保護的法律力量。
◇「 不等於不」標準、肯定性同意標準、性同意年齡、強制手段、厭女情節、社會風俗、完美受害者……
◇2020年現象級出圈學者,易中天、陳睿、羅振宇、羅永浩都在轉發推薦
◇清楚認知法律中的同意制度,對男女雙方都是糾偏的過程。正確表達不同意,是每位女性自我保護的關鍵;尊重她人的「不」,也是每位男性行為自由的邊界。
◇審視自己,了解自己,忠於自己,在真正「知情」且「同意」的情況下去作出決定。必要的時候,勇敢說「不」,也學會尊重她人的「不」,維...

刑法學講義
◇火爆全網!法律男神羅翔教授普法力作,超過900萬人追著學
◇年輕人都在學,顛覆刑法認知,升級思維方式,守護自己的生命、身體和財產
◇識破網路詐騙、防治性騷擾、合理索賠、守護婚姻、處理意外,全方位打開法律感知力
◇法律界"郭德綱",讓刑法變有趣,法律入門神書,享受法學和哲學的雙重降維學習快感
◇2020年現象級出圈學者,1天漲粉百萬,創造B站增粉記錄,千萬人點贊,1.5億次觀看
◇陳睿、羅振宇、羅永浩都在轉發推薦的刑法老師
全網爆紅的「法律男神」羅翔教授為每一位普通讀者寫的刑法普及講義。
刑法與每個人的生活都密不可分,家庭、校園、職場、人際關係、經濟活動處處都有違法犯罪行為,相應地,每個人都需...

刑罰的歷史
◇中國政法大學羅翔教授,曆數五花八門酷刑,講述刑罰從殘酷走向人道的過程
◇超千萬人催更的刑法歷史課堂,從刑罰的演變歷史,看懂人類歷史的前進規律
◇墨刑、宮刑、流放、株連……回首駭人聽聞的刑罰制度,珍視來之不易的法治精神
◇酷刑把人當作純粹的工具,是對人的物化,刑罰當然要懲罰犯罪人,但是必須把他當作人來懲罰,這種懲罰本身也是對犯罪人的尊重。
中國古代的法律以刑法為基礎,其主要的法律後果就是刑罰。成文刑法自產生以來,一直試圖約束刑罰權。但是人治傳統決定這一目的不可能真正實現「法有限,而情無窮」的刑罰思想導致酷刑泛濫,法外之刑五花八門。直到20世紀初,罪刑法定原則的出現,才將曾經無限膨脹的刑罰權,束...

大法官是這樣煉成的:哈里·布萊克門的最高法院之旅
哈里·布萊克門在明尼蘇達州聖保羅市長大,與沃倫·伯格兒時即是好友。伯格成為最高法院首席大法官后,推薦布萊克門進入最高法院,兩人親密無間,被並稱為「明尼蘇達雙胞胎」。然而,由於政見相異,布萊克門與伯格最終漸行漸遠,直至形同陌路,老死不相往來。布萊克門也從一名保守派人士,成長為自由派大法官的領軍人物。《紐約時報》資深記者、普利策獎得主琳達·格林豪斯藉助布萊克門去世后留下的50萬份個人文獻,翔實敘述了布萊克門與伯格的決裂經過,生動刻畫了前者在墮胎、死刑、種族平權等案件中的內心掙扎與立場變化,揭示了最高法院重大判決的決策內幕。

法律的創世記·從聖經故事尋找法律的起源
被視為記載「上帝話語」的聖經,數千年來啟發並激勵了無數人的心智。然而,聖經《創世記》中眾人耳熟能詳的故事,卻經常讓人心生質疑。為什麼該隱妒火攻心,殺了弟弟卻安然無恙?為什麼上帝發個脾氣,無數的生靈就得溺斃?為什麼亞伯拉罕殺子未遂卻受讚揚?這到底有沒有天理?
德肖維茨在課堂里提出這些問題,並給予解答。他精心挑選了十則最為引人爭議的《創世記》故事,旁徵博引歷代典籍文獻,從法律的視角提供了精闢的見解。他不僅評論故事主人翁的行為,甚至毫不避諱地討論上帝的行為。由此,德肖維茨告訴我們,《創世記》故事里令人難以捉摸的公理正義原則是如何啟迪與發展出了現代法律。

法治的細節
◇2020年度法治人物、中國政法大學羅翔教授全新法律隨筆,解讀熱點案件,思辨法治要義。
◇集結羅翔近兩年對法治與社會的觀察,論法理、聊讀書、談愛情,人間清醒與你坦誠相見。
◇盤點近年熱點案件,理性而不失溫度,從N號房事件到張玉環案,如何在現實中追求正義?
◇從法律視角破解電車難題,思辨刑罰邊界、胎兒權利等法理衝突,在時事中保持理性思考
◇收錄羅翔走紅后的心路歷程,不僅普法,更分享人生經歷與感悟,附羅翔青年照。
《法治的細節》是中國政法大學法學教授羅翔全新的法學隨筆,面向大眾讀者,從熱點案件解讀、法學理念科普、經典名著講解等6大板塊,普及法律常識與法治觀念。內容包括辛普森案、電車難題、性同意制度...

洞穴奇案
五名洞穴探險人受困山洞,水盡糧絕,無法在短期內獲救。為了維生以待救援。大家約定抽籤吃掉其中一人。犧牲他以救活其餘四人。威特摩爾是這一方案的最初提議人。但在抽籤前又收回了意見。其他四人仍執意抽籤。並恰好選中了威特摩爾做犧牲者。獲救后,這四人以殺人罪被起訴並被初審法庭判處絞刑。
這是美國20世紀法理學大家富勒1949年在《哈佛法學評論》上發表的假想公案。富勒還進一步虛構了最高法院上訴法庭五位大法官對此案的判決書。這一著名的公案成了以後西方法學院學生必讀的文本。並在此基礎上演繹出了更多的公案。1998年。法學家薩伯延續了富勒的遊戲。假設五十年後這個案子有機會翻案,另外九位大法官又針對這個案子各自發表...