「望您批複！」

「最近咱們班裡某些人，剛進步一點，尾巴就翹起來了，我告訴你們……沈清！？你幹什麼去？」

突然，鋼琴聲斷了，一切戛然而止。

沈清看不見二人表情如何，只聽校長放下茶杯時咯噔的聲音，然後說：「伏至揚，上次讓你把頭髮綁起來，你當耳旁風？你瞧瞧你，上次開會你就打瞌睡，我給你新老師個面子沒點你，現在黑眼圈還是這麼重，你晚上都幹嗎去了！？」

伏至揚把講桌上的粉筆盒子和黑板擦都移開，把琴哐當一下扔上去，然後坐在凳子上，抖著腿，用與抖腿相同的頻率，來回舔著上嘴唇。高二（3）班后牆掛著一幅標語，紅底白字，「敵人在拼殺！你在幹什麼？」伏至揚就盯著那玩意發獃。

伏至揚二話不說，大踏步離開教室，在教室門外，他又朝裏面喊了一句。只聞其聲，不見其人。

沈清仰著脖子，跟在伏至揚後面，伏至揚從兜里掏出半包衛生紙，邊走邊說，「你哪個鼻孔流血？右邊流血就把左胳膊抬起來，左邊流血，就把右胳膊抬起來，保證馬上好。」

「那可不能剪。」

「校長，寫到這，五千字也快完了。這五千字，幾乎都記載了一些雜事小事，我有一個體會——湊字數，簡直比吃屎還要困難一些！接下來，陳校長，我要承認一些事實，這些事實會得出一個結論，你看過這個結論，就肯定要把我轟出西樵高中了，幾乎都不用我自己辭職！」

「……同學們，今天是二零零五年，四月一日……」

這次小小的民意調查使張老師信心大漲，連忙決定擴大戰果。

小跑兩步，沈清看見了伏至揚，他走路的姿勢，搖搖晃晃，外八字。沈清知道校長室的方位，便和伏至揚分道揚鑣，選了不一樣的路徑。踩著點兒，剛好，校長室的門開了又關上之後，她也到了位。

「伏至揚啊，來來來，你先坐下，別整天搞得跟衙門告狀似的。我想你應該清楚，能來西樵高中上班，對你的職業生涯也是不小的一次提升吧？再說了，音樂課，一周就一節課，你就教三個班，上課少，拿的錢可不少！你還成天抱怨別人？」

「你明天把頭髮剪了去，我們學校男生統一要理圓寸，女生統一短髮，男教師也普遍都是平頭。」

伏至揚被調入西樵高中，幕後推手是陳校長。此人秉性剛烈，把「好馬配好鞍，好豬配好圈」立為人生信條，極其喜歡挖人。濃眉大眼國字臉，背著手、橫行在國旗台上的樣子，讓人想起螃蟹味的關雲長。他立志於把省里最好的資源都挖到西樵來。西樵高中，因此變成了傳奇教師的大觀園。大家心知肚明，陳校長底子硬，教育局裡有不少人，這就好比挖牆腳用的是金鏟子，輕車熟路，輕而易舉。

「好啊，伏至揚，原來你把我當個死人？我不是舉手了嗎？只要教室里有一個舉了手的，就是你的支持者，你就得好好上課！不要在那裡磨洋工！」

待那身影抹過班級前後兩扇窗，陳老師在講台上晃了兩圈，看看手錶，大講特講起來。

沈清聽到這裏，三步並作兩步跳下樓梯，「講道理就對了！沒有不過！伏至揚，你去拿琴吧，我在樓頂空教室等你！」

「我承認了這一點，就相當於把自己歸結為一個染上罪惡的人。當天，沈清同學在我的辦公室，把一片橘子皮扔到我胸口上，像是來自天堂的一次點撥式的攻擊。她還對我說了一句話，她說，你少給我裝蒜！那一刻，我發現我非常喜歡她，這種喜歡，已然超出了我前文提到的革命友誼的範疇——這就使得我喪失了一個教師的基本職業修養。所以，陳校長，我決定回原來的學校。」

「那可不行，我交了學費，你的工資里有我學費的一部分，我現在要按課表上音樂課，你總不能拒絕吧？」

「講道理的話，你說的沒錯。不過，你不能……」

「好，坐下。」

「行，我跟我媽請示一下。」

伏至揚瞎編亂造的家規把校長噎得夠嗆，張口三四次，也沒蹦出一個字來。站起來瘋狂咽茶，嘴皮子沾了茶葉，惱羞不已，花了吃奶的勁把茶葉片子吐進垃圾桶。

「你也不要冷嘲熱諷，我們都九_九_藏_書是成年人，擺事實講道理是不是？唉？我看你是沒有一點規矩！說走就走？你回來！你……」

伏至揚三十五歲的時候，被調入西樵高中任教。當初，賀蘭三中的教導主任聽聞這個消息，氣得眼睫毛都分了岔，把煙都點反了。擱誰誰都生氣，幾乎所有認識伏至揚的同事都患上哀怨的心病，都說伏至揚不是祖墳上冒青煙了，就是踩到一泡品相極好的狗屎。要說轉調到好學校，論資排輩也輪不到伏至揚。即使把門衛老張頭調過去看門，都更能讓人接受。

伏至揚撓撓頭髮無法反駁。他打心眼裡佩服起沈清來，剝開一個橘子囫圇吞咽了一大半，沈清坐在遠處的椅子上，旁邊有一盆弔蘭，一個圓形魚缸，魚都讓伏至揚養死了。

在伏至揚三十五歲生日這一天，他頭一回扛著電子琴在西樵高中高二（3）班上課。之前在賀蘭縣中學里，他的課可沒人搶，非常受歡迎，每次進到班級里，同學們歡天喜地像是打了激素。可在這一天，他和一位張姓老師吵破了臉。這一天，他環顧四周，看見班裡最後一排，有個身高不高，臉白白的，小鹿似的女孩，把手揚得高，手腕上有銀色的環環，相互碰撞叮叮鐺鐺響。

只見，穿得土裡土氣的伏至揚，在一大群放學歸家的藍校服之間，非常扎眼。他把電子琴用胳膊夾住，找摩托車鑰匙，死活找不見，左摸摸，右摸摸，電子琴的琴身就跟著他的腰身來迴旋轉。整個場面，讓人有一種「拔劍四顧心茫然」的錯覺。

「……同學們，今天是二零零五年，三月二十一日。三百年前的今天，塞巴斯蒂安·巴赫出生於愛森納赫，那是德國的一座小城鎮……」

「你就是伏至揚？不可能吧？」

伏至揚無論如何也不敢相信，在他三十五歲的時候，他大搖大擺走進別人的教室，招呼也不打，抱上琴就走，把門一摔，臉上面無表情，儼然鬧市裡一介痞子。他不敢相信，自己抱著這琴，跑到了教學樓頂層的空教室里，上了他在西樵高中的第一節課，而學生只有一個人！

當天下午，伏至揚把寫好的五千字辭職報告遞給陳校長。這五千字，是陳校長逼迫他寫的，陳校長記仇，伏至揚在西樵高中工作的半年，總是跟他犟嘴，會場上打瞌睡，走路上見面了也不打招呼。想走可沒那麼容易！「你不寫個五千字，講講你為什麼辭職，你的檔案就別想帶走！」伏至揚只好認慫。

伏至揚萬萬不能相信，在他三十五歲時候，這眼前發生的一切。如果沈清不在，他絕對要扇自己兩巴掌，再拿煙頭燙燙手心，看自己是不是在夢境之中。

「你會彈鋼琴？不會吧？」

「咋不會？」

「我只讓你嘗嘗！嘗嘗知道不？誰說要把一袋子都送給你了？」

說罷，他小鞠一躬，臉上神情輕鬆自信，似是得到極大的滿足。伏至揚扛起電子琴大步邁出教室，儼然忘記了這是僅有一人聆聽的課堂。沈清愣神了好一會，出門趴在欄杆上往下看。

「我自己的課，我上不上還要向校長請示！？我有病！還是你有病！？」

「同學們，我個人認為，拋棄了音樂戲劇、詩歌文學的教育，是一種喪失美感的教育，是一種骨瘦如柴的，激素式的速成教育，是一種塑料泡沫工廠式的骨架教育……」

上課鈴響，物理老師兼班主任走進來，他一走進來，學生們就知道，這節音樂課可算是泡了大湯。大家都上了十來年的學了，一個比一個錘鍊得懂事。什麼音樂課、生理衛生課、體育課，這些課被「正課」占，那是理所當然的嘛。就像裹腳的小媳婦一樣，不被欺負才叫奇怪呢。早就死了心了。

伏至揚站起來說了一些話，他不光盯著沈清說，也盯著空座位上方的空氣說，彷彿那裡確實有人一樣！沈清心想，伏至揚真是一個抽象派人物，她只是隨便說說，而他的遐想，還真的挺到位！

伏至揚臉色突變，從故作友好的那種友好表情，變到匪夷所思的驚恐，只用了半秒鐘。他兩片眉毛都扭在了一起，說：「又講卷子？啊？我的課不是課，上次徐老師就占我的課，我看她是女的不計較，這回九-九-藏-書你還來鬧？」

伏至揚的大腦經過一系列運轉，把沈清說的話模擬了一遍，點點頭，說，嗯，那我就全憑想象了，你不要笑就是。

「我管他抽什麼時間去講！？這不關我的事！」

「咋不可能？」

伏至揚大驚失色，撇下報紙，手上撥開一個軟塌塌的橘子，都快要放壞了，眼睛一直盯著面前的女生。伏至揚說，沈清，沒想到你做得這麼絕，我以為你要留級呢，沒想到乾脆要降級。沈清笑開了花說，伏至揚，像你說的嘛，這是一場革命，革命就要革徹底！說完就站起身來，把椅子放歸原位，走出門去。扶著門框，沈清咬了一口搶下來的半牙橘子，酸得緊閉眼睛，牙齒顫了好一陣。接下來她朝辦公室裏面看了一忽兒。

「同學們！音樂和詩歌、戲劇，以及一切形式的藝術一樣，都具有記載歷史氣味以及創作者人格能量的功能，比如我彈的這，這個c小調第二樂章里的片段。那時，貝多芬已寫過『海利根遺書』，他的耳聾已完全失去治愈的希望。他熱戀的情人朱麗葉塔·齊亞蒂伯爵小姐也因為門第原因離他而去，成了加倫堡伯爵夫人。一連串的精神打擊使貝多芬處於死亡的邊緣，說白了吧，擱著我，我早就自殺了。但是，貝多芬並沒有因此而選擇死亡。他在一封信里寫道：『假使我什麼都沒有創作就離開這世界，這是不可想象的。』」

「同學們，今天是什麼日子啊？有沒有人知道？」

「伏老師，或者我們直接問問他們。」

每天傍晚，伏至揚都在廣播站開始了他喜歡的工作，廣播站是一間很小的隔間，不過五臟俱全。麥克風，調音台，控制台，電腦，工作桌，沙發，靠墊，書櫃，都有。傍晚的時候，常常有風吹進來，把那個藍色的紗簾吹得鼓起一個包。

眼皮子上掛了秤砣一樣，拚命想要睡著。心裏卻湧出一股歡喜泉，拚命往上奔躥。這兩股力量在人中的穴位上碰撞，相互中和，化解，產物是一種特殊感覺，是痛，是癢，是甜，是酸，沈清始終都不能分辨。

「你還說陳校長臉皮厚呢，我看你也差不到哪去！」

她坐在宿舍里上網，心想，二零一零年，省里有關部門正式取締了高中音樂課。老伏當年說自己是短暫借調到西樵高中的，要調回原學校了，之後一走了之。可是他現在在幹什麼呢？點開相冊，沈清發現，伏至揚那身衣服，放在山區簡陋的教室中，竟體現出一絲高雅！照片里，幾個手指發黑的小孩，淌著清鼻涕，圍在電子琴旁邊。伏至揚鼻孔朝上，牙齒皓白，仰頭大笑，從沒見他那樣開心過。沈清不知怎麼的，在寢室里哭得稀里嘩啦，她想起了高中時代的一場革命，以及並肩作戰的戰友。

也許留心的學生會聽到，有那麼一段時間，西樵高中的播音風格變了樣，一個中年男人的音色，午夜啤酒和吸煙彈鋼琴后留下的沙啞，混在裏面。他常常在一段琴聲之後，講很長的一段話。播音技巧實在是三流水準，喉嚨里像是含了個橡皮糖，稍微一不注意，就聽不清說的是什麼。

沈清十七歲的時候，父親北上辦酒廠，舉家北遷。沈清和西樵高中放在一起，同樣讓人笑掉大牙。中考二百來分，能進西樵高中，原因連鬼都知道。其實在二十一世紀，有一個使用率異常之高的詞語組合，叫「家裡有錢」，估計能變成下個世紀的成語。

空教室一派死相，打開門，門框一震，灰塵落個滿懷。沈清剛剛擦完講台，走下去坐在第三排的位置。伏至揚給琴插上電，他說，「我可從來沒有單獨給一個人上過課，真不知怎麼上。」

沈清站在那原地，眼神忽然暗下去，氣呼呼地跑走了。跑出去才發現，門外堆了一些同年級的男生，向她投來某種發著臭水溝子味道的眼神。伏至揚桌上多了一袋橘子。

「我怎麼沒好好上課？」

沈清也站起來，把聲音拖得老長：「老——師——好！」

在門口，耳朵貼著鐵門，沈清聽見，三十五歲的伏至揚說話卻像個小孩子似的！張口第一句，「校長！張老師搶我的課！」

伏至揚是什麼東西，伏至揚三十五歲的時候，未婚，處|男htｔｐｓ://ｒｅａｄ.99ｃsw•ｃoｍ，頭髮像馬鬃，騎一輛隨時可能散架報廢的摩托車，臉上掛一副隨時有可能想不開去跳樓的表情。前些日子，市裡舉辦在職教師的音樂器樂比賽，省內公辦的中學、高校、大專院校，都得派音樂教師參加，兩個名額，至少得去一個。賀蘭縣第三中學的教導主任說，小伏，麻雀再小也是個鳥，濫竽也可以充充數，你就當湊熱鬧嘛，又不掉你一塊肉。伏至揚胡亂扒了一陣鋼琴，彈的是肖邦還是巴赫？記不清了，只記得其間彈跑偏了，將錯就錯，串了一段卡梅洛的爵士樂。後來被通知得了金獎，把獎狀塞在車筐里。路上尿急，夾著雙腿踩油門，咬緊牙關往家奔，發現獎狀飄飛了，索性不撿了。

「反倒是你呢？你就沒有磨洋工？我找你們班主任看了你的成績了，最後一名呀小姑娘！要是我，我早都鑽到土裡去了。你還在我這叫囂乎東西！我好好上課的時候，說的話，你不是也當耳旁風了？那我何必要好好上課？」

「沒事兒！你就當下面坐滿了不就完了？你就當我只是其中一個！其他人也在，只不過你眼睛有毛病，看不見了而已！」

張老師尷尬片刻，索性在講台上說：「伏老師，這不上周剛月考嘛，這節課我趕緊講一下卷子，不然時間太緊，對付不過來。你的課後延一下吧？」擱著往常，張老師是不必費這麼多麻煩事的，還握手？還闡明情況？都不，他只需要走進來微笑一下，音樂老師便心領神會地還以微笑，提著錄音機瀟洒離去啦。

伏至揚見狀，臉上蹦不住，笑得唾沫星子亂飛，前俯後仰了一會，見沈清一臉嚴肅地看過來，便決定繼續往下演。

學生們雖然鴉雀無聲，但細細一看，不少人的桌上，白花花的卷子早就攤開了。

「你少裝蒜！你自己心裏清楚！」沈清氣得站起來，胸板挺得直，兩個小拳頭捏在一起。手裡扔過來一個東西，伏至揚猝不及防。

張老師向後退了一步，估計是被伏至揚公牛一樣的直勾勾、不懂事的眼神嚇得不行。「伏老師，我說是后延，是后延嘛，不是不讓你上課。」

沈清的這次湊熱鬧之旅沒白來，聽相聲似的，捂著嘴笑，氣流從指縫裡呼哧呼哧噴出來，在鐵門上噴出三條蒸汽做的細線。她聽見，伏至揚坐下后又連忙站起來，把椅子彈得刺刺響。

「所以，同學們，也許在我彈琴時，你們面前堆疊的無數理綜卷子，能讓你們獲得很多解決物理化學問題的方法。但是，音樂，以及它所記載的人格歷程，也許能讓你們獲得一些面對人生困苦的方法。這兩種方法，哪種更難掌握呢？」

伏至揚說，「好了，這節課就到這裏，我們下課！」

沈清只有一米五五，走起路來像一隻小鹿，笑的時候有兩個酒窩，湖南女孩的臉形。因為不求上進，不學習不看書不做卷子，二十四K純混，眼睛的利用率奇低，導致她竟然不近視不戴眼鏡，眸子像湖水，風一吹，險些吹出漣漪。這樣一副眼睛，放在尖子班的人群里，感覺非常蹩腳。

此話一出，學生們嘩然抬頭，炸成一鍋粥。紛紛從成堆的輔導書里鑽出來，像一大窩鼴鼠同時冒了泡。沈清個子小，因為不學習，才被安排到最後一排。沈清的書桌上比臉還乾淨，她正梗著脖子往前看鬧劇，嘴上咧開一輪月牙。

這是她最後一次看到伏至揚。

沈清那時候十七歲，在西樵高中讀高二。六月傍晚，沈清到辦公室和伏至揚探討師生戀傳聞的事。她搬個椅子擺在桌前，坐上去說，伏至揚，外面已經傳得不行了，狗血得不得了！竟然說咱倆在搞戀愛！過了不久，伏至揚問，他們傳的是我追的你，還是你追的我？沈清氣得牙痒痒，真想奪過他手裡的報紙，捲成卷，給他頭上來一棒。伏至揚又說，沈清，你到底是學習不學習？沈清說，學，不過這件事需要醞釀，我跟我爸說了，讓他給我弄到高一去，我得從高一開始，重新學，現在早就跟不上了！基礎的東西都不懂，怎麼學？

「咋就不能？這是學校規定！」

「我記仇！誰讓他們當天不舉手的！？」

「那你紮起來去！你家裡讓不讓把頭髮紮起來！九_九_藏_書？」

「報告老師！我肚子疼得要岔氣了，上廁所！」

「你說什麼？張老師上課是為了學生，意思我上課是為了我自己好玩！？陳校長，早知道搶課在你這是合法的，我就不來了！在賀蘭三中學的時候，我的課從來就沒被搶過！到你這兒了，光天化日之下你也不管！」

六月的傍晚，伏至揚在電腦上敲打完了五千字的報告，在辦公室里抽著煙看報紙，他剛被數學老師佔了一節課，逃兵似的竄回來。這時候沈清來找他，和他討論師生戀傳聞的問題。對於伏至揚來說，戀愛是一件遙不可及的事，都三十五歲了，他連異性的嘴都沒親過。他性格上的孤僻和漏洞，幾乎全部體現在異性|交往這一塊。可是和面前這個有著革命友誼的女生，他的腦殼像是打開了閘門，什麼話都可以說。於是，伏至揚腆著臉問：「他們傳的，是我追的你，還是你追的我？」

他挖人挖上了癮，像是收集癖一樣，其實他辦公室里掛的那幅畫就很能說明情況，臨摹版的徐悲鴻作品——《愚公移山》，全靠挖。帶過物理競賽一等獎、作文大賽一等獎之類的，這種類型的教師，都不必多提。就連見義勇為、跟歹徒干仗干贏了、上了城市晚報的小區保安，也被他弄來當學校門衛。效果是有的，狀元出了不少，位子坐得很穩。

「你為什麼不好好上課？」

「同學們啊，有誰現在想上音樂課的？」

伏至揚提高了聲響，「每個人有每個人的革命！從這周開始，我正式霸佔了校園廣播站，我已經給校長說了，我被占的課，都要從那裡找回來，他不同意都不行。」

張老師搖搖頭撇撇嘴，「月考後的卷子，一定要及時處理！及時幫大家找到問題，這關乎教學方法！我三天以後再處理這卷子，大家對題目都不熟悉了！」他環顧四周，提高了聲音，問學生們，「是不是啊？」

伏至揚話聽一半，扭身大踏步走出來，因為大步流星，弄得沈清猝不及防，他一搡門，發現有點異常的阻力，出門就看見了手上戴銀鐲的矮小丫頭，仰頭捂著鼻子，眼睛里滲出眼淚，手心下面流出血來。沈清恨不得能披上哈利·波特的隱身衣，掩飾自己被門撞得流鼻血的樣子，但是她不能。只得拿淚眼和他的眼神撞上，馬鬃似的黑硬頭髮，橫眉冷對於她，她心想：我又沒惹你！

可是當伏至揚來校長室報到，站在畫作之下時，陳校長整個人都懵了，下意識咽了一口口水。

「同學們，今天是貝多芬誕辰240周年的日子。」

沈清接過衛生紙，把戴銀手鐲的手抬得老高，這樣走路的樣子頗為滑稽。弄得伏至揚停下來看了好一會，幸災樂禍的表情簡直不像是三十五歲的人干出來的事，他說，「你是剛才舉手的女生？你找校長，還是找我？你找我也沒有用，陳校長的老臉已經磨出繭了，他覺得音樂課是浪費時間，我得趕緊跟上他的步伐，買點不鏽鋼鍋刷子，把我的臉也磨一磨。」

「伏老師，你這話就非常過分了吧？有什麼不滿，你可以去問問陳校長！」

血止住了，沈清放下手臂，掏出小鏡子一照，鼻樑上被鐵門撞青了一塊。她問伏至揚，這節課什麼時候上。伏至揚說，你沒聽懂我的意思？泡湯了已經。

「這位同學，你流鼻血也要找校長？」

伏至揚終歸是在學生滿座的教室里上成了課，只不過，當沈清第二次聽他講課的時候，他已經不帶電子琴了。綁起了頭髮，換上了隨意卻乾淨的T恤，提著一架老式錄音機——西樵高中工會發給教室使用的那種，和英語老師同款。錄音機里放出《二泉映月》，伏至揚讀著課本上的話。中規中矩，把時間把控得很好。當他發現台下的學生大部分都在做卷子，默背單詞，看課外名著積累作文素材時……他用食指扣了扣鼻樑，把腿抖起來，臉上看不出任何波瀾。後排的沈清，則從頭到尾皺著眉毛，撅著嘴，手裡頭的橡皮，一節課下來，掰成了碎渣渣。伏至揚則故意不看她。

「報告校長！我家裡規定：但凡有兒孫膽敢剪髮削毛，就逐出家門，斷絕親緣關係。」

半個來月後，周一午間，沈清提著一袋柑橘，到辦公室找九-九-藏-書伏至揚。

沈清坐下。

張老師頭一回看見伏至揚真人，伸手要握手。伏至揚站起來，手心蹭蹭大腿。握完了手，竟然沒有要走的意思！還一本正經地坐了回去，大腿里安了個發動機似的，又抖上了。張老師朝伏至揚使了個眼色，意思是出門說話。可伏至揚竟然也沒有看懂，像看猴戲一樣的，盯著張老師撥浪鼓似的頭，連帶眼神一起，往門外甩。

在沈清上大學二年級這一年，陳校長功成身退，宣布卸任。他收拾辦公室遺留時，發現當年伏至揚的辭職書，還從來沒有看過呢。

「校長，張老師現在就搶我課著呢，就是現在。你給個說法！很急很關鍵。」

沈清在社交軟體「你可能認識的人」模塊里，看見了一個頭像，心想，老伏可真自戀，拿自己那慘不忍睹的自|拍做頭像！沈清連忙點擊添加好友的按鈕。伏至揚的網名是「愁容騎士」，這個她知道，大學里，世界文學史課上講過。愁容騎士，是堂·吉訶德的別稱。堂·吉訶德是什麼東西，堂·吉訶德是一位總把自己想象成騎士的瘋子，在騎士精神早已消亡的時代，非要到處行俠仗義，被世人看作一個笑話。

五年以後。

伏至揚頭一回在西樵高中上課。那一天，沈清折騰完了偷裝的唇彩和眉筆，抬頭看見一位長發的，右肩膀抗著一架電子琴，像搬家一樣的伏至揚走進教室來。沈清先是被他身上的西裝噁心到了，灰褐色，麻布料，村支書標配。估計家裡沒女人，裏面的襯衣也沒人給熨，泛黃，皺皺巴巴的。三七分的長頭髮，是標準的自以為是的「藝術家髮型」。

沈清沒有舉手，其他人也沒有，伏至揚搖搖頭，坐下來開始彈琴。教室空曠，琴聲回蕩出一種飽和的形態，是慢板的古典鋼琴曲目。在這樣的旋律中，沈清扶著右邊臉頰，彷彿就要睡著。她看見，秋天到了，風一吹，黃葉子像一陣溪水，流竄在居民樓間的地磚巷子上。她看見，和伏至揚的手指一樣粗糙的樹榦，隨同這股風晃動著，好似在彈著空氣里的琴弦。

「和貝多芬同時代的音樂評論家曾這樣說過：站在他的墓碑前，我們可以一本正經不假思索地說道，這個人，完成了偉大的事業。同學們，我們的一生應該如何度過？或者換句話說，當後人站在你冰冷冷的墓碑之前，他們是否會感到熱血沸騰？」

有一天，他一邊說話，一邊把麥克風的播音滑鈕拉下來。

他站起身來，「上課！同學們好！」

「我這就去問問陳校長！我沒來之前，你可不要開講！這可是我的課！」

「你站在張老師的角度想想！人家圖個什麼？占你的課講卷子，又不多給他發工資，人家還不是為了學生！」

「……同學們，所以，我有一點希望你們去思考。文化藝術，和自然科學，二者之間難道真的毫無聯繫嗎？」

「高二（3）班那個張老師？教物理的吧？哎呀，伏至揚！你又不是不知道，上周剛月考，這周音樂課體育課肯定都上不了啊！講卷子呢！不然你讓張老師抽什麼時間去講？」

鼻骨里本來就鑽心的疼，聽了這句話，險些踹伏至揚一腳。

伏至揚把刀鋒似的眼光從張老師額頭上拔|出|來，橫掃教師講台下的光景。只見，小鼴鼠們通通縮回書砌的窩裡去，不吭聲。

「伏至揚，這是我奶奶帶來的，湖南的橘子，你嘗嘗。」

「好呀陳校長！惜時如金！原來在你們偉大的西樵高中，上個音樂課是浪費時間！」

「伏至揚，你瞧瞧你自己說的話，這不就說到點子上來了？這就是問題所在！你們那個第三中學，是個三流學校。你也別嫌我說話難聽，教學成績一對比，西樵高中就是一流學校，差距從哪來？就是因為我們的老師惜時如金！」

他最後一次躺在辦公椅上，攤開那稿紙看了一遍。

「這不好吧？」

「后延後延，上次就后延，這次還后延，確實，我也覺的你挺厚顏！厚——顏——無——恥！」