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第十章 客家精神 第三節 崇文重教

第十章 客家精神

第三節 崇文重教

客家人從孩童開始便用兒歌進行崇文重教的教育:「唔讀詩書,有目無珠。」只要子弟潛心向學,父母再窮再苦,那怕是靠挑擔、燒炭,也要供他們讀書。
同時,客家民間也有https://read•99csw.com種種興辦教育的村規民約和傳統習俗。不少氏族有公嘗山、公嘗田,這是祖輩在兄弟分家時,並不將祖產分盡,而將一部分田九-九-藏-書地、山林、魚塘留下來作為氏族的公產,並用其每年的收入來興辦村學,幫助教師,支持族中子弟上學。有的族規還寫明,凡考上中學、大學者,資助錢財若干。此外,從九_九_藏_書前民間還有「文會」、「互助會」,將集股所得的錢、糧,以獎學金的形式來扶助窮家子弟求學。
在客家地區,特別是廣東梅州地區,「村村有學堂,家家有學子,處處有讀書聲」,九九藏書是中國的「文化之鄉」。目前448萬人的梅州市,共有小學2300多所,中學200多所,還有師範、衛生、工業、商業、農業、戲劇等八所中專學校。高等學校則有梅州教育學院、嘉應師範專科學九_九_藏_書校和嘉應大學等。
客家素有尊敬老師的傳統。他們教育孩子要尊敬老師,「一日為師,終生為父」。昔日有些客家山村的學生,平日要輪流給老師送蔬菜;逢年過節,家長要請老師到家做客或給老師送些土產。