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第四章 尊重個體生命 相信孩子的自覺性

第四章 尊重個體生命

相信孩子的自覺性

一天,義大利總理的女兒陪同阿根廷共和國大使來「兒童之家」參觀訪問。大使要求預先不作通知,她覺得耳聽為虛,眼見為實,想要更確切地證實一下。
訪問者也包括義大利國王、王后及其他一些名人,他們到院子里看望孩子,這種前所未有的場面讓住在公寓大樓的人們驚訝不已。孩子們的母親經常會跑到我這兒,高興地反映家裡發生的事:「這些三四歲的小孩read.99csw.com會說:『該洗一洗你的臟巴巴的手了』,或者『你是不是該把衣服上的髒東西擦掉?』聽到這些,我們不僅沒有惱火,反而覺得像在夢中一樣。」
如今,兒童使得貧困的家庭變得清潔、整齊。他們清理掉了窗台上破碎的鍋罐,把窗戶玻璃擦得閃閃發光,連院子花壇中的天竺葵也被侍弄得花枝亂顫了。
一位教師告訴我:「兒童如此聽話九-九-藏-書,使我開始注意自己的言行,為每一句話負責。」教師要求兒童安靜地練習,她提出要求之後,他們就會帶頭表率。這種對紀律的服從沒有阻止兒童的獨立行動,也沒有為他們自主安排活動造成障礙。他們各取工作所需要的教具,並保持整潔。如果教師來遲了,或只有兒童留在教室,一切也能照常進行。他們自發地把秩序與紀律結合在一起,這是最吸引參觀https://read.99csw.com者的表現。
儘管兒童行動自由,卻給人一種有紀律性的印象。兒童安靜地專註于自己的工作,取出或歸還教具時走路的聲音很輕,離開教室也只在院子里張望一下就回來,從不久留。他們對教師的要求執行迅速。
由此,一些婦女經常偷偷把天竺葵放在學校窗檯或地板上,並做一些好吃的飯菜送到教室,以表達他們的感激之情。
他們到達之後卻得知那九_九_藏_書天是假日,學校不開門。院子里一些孩子馬上走過來,其中解釋說:「雖然是假日也沒有關係,我們都在這幢大樓里,可以到門衛那裡取鑰匙。」於是,他們把小夥伴集合起來,打開教室的門后自主工作起來,向客人們證實了他們令人驚訝的自發性行為。
他們表現出極好的紀律性,在教師提出要求之前先會服從。原因是什麼呢?兒童工作時,教室里非常安靜,沒有人試圖破壞這種氣氛九_九_藏_書,也沒有人通過虛假的形式來獲得這種安靜。可能是兒童找尋到適合他們生命的道路吧,就像星星在運行中不停地閃光一樣。這種自然規律已經和環境無關,成為宇宙規律的一部分。人們應該具備的觀念是,自然界的規律為諸如社會生活的所有其他形式規律提供了基礎,事實上,能激起最大興趣併為教育理論提供營養的事情,就是闡明了自由只能建立在秩序和紀律的基礎上。很多人很難理解這一觀點。