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艾青作品集
【艾青】(1910~1996) 現、當代詩人。原名蔣海澄,筆名莪加、克阿、林壁等。浙江金華人。自幼由一位貧苦農婦養育到5歲回家。1928年入杭州國立西湖藝術學院繪畫系。翌年赴法國勤工儉學。1932年初回國,在上海加入中國左翼美術家聯盟,從事革命文藝活動,不久被捕,在獄中寫了不少詩,其中的《大堰河——我的保姆》發表后引起轟動,一舉成名。1935年出獄,翌年出版了第一本詩集《大堰河》,表現了詩人熱愛祖國的深摯感情,泥土氣息濃郁,詩風沉雄,情調憂鬱而感傷。

太空堡壘之南十字軍
此書為經典科幻動畫劇集三部曲的第二系列--的同名小說。
地球人與天頂星人之間的第一次洛波特戰爭結爭結束后十五年,天頂星人的主子,來自泰洛星的洛波特統治者為尋找宇宙中最後一批史前能量而來到地球,他們想獲得被 地球人忽視的史前能量,為此他們將不惜毀滅整個地球,第二次洛波特戰爭爆發!

水城
如果你正在經歷成長,如果你曾經經歷成長。如果你擁有最愛的人,如果你將要擁有愛人。如果你擁有一份顛撲不破的友情,如果你與你的朋友已經海角天涯。那麼,你應該擁有這本《水城》。
但是,如果你的心已曾經滄海,虛弱得不堪任何真心的感動,那麼,還是選擇不要閱讀吧。因為,有些感動,有些傷心,一次已足夠。
《水城》是一個充滿幻想和愛的故事。兩個不同國家的女孩,因為某種神秘的力量掉進了同一個空間。由於每個人的心都是宇宙的中心,她們看到的世界和對方的也完全不同,但這並不影響她們相識相知,建立友誼,並肩作戰。回到原來世界的線索一次次被中斷,最後她們發現回去的方法競然是離開對方。

下一個夏天也一樣
——夏天啊,我說你什麼才好。
放在家裡的傘
傘收攏紮好擱在屋角。
下雨天傘裡邊會跳出青蛙。
下雪天鑽麻雀。
最近一個月天天飛蝴蝶。
都是黑蝴蝶,這樣的烈的陽光,白生生的小粉蝶晒晒就焦了。

妖精的豐厚酬謝
有編輯問我,你喜歡看鬼片?喜歡聽鬼故事?
我說,怎麼會呢,我很少看鬼片,也不太喜歡聽鬼故事,那種恐怖的感覺,我承受不了。
那你怎麼想到以鬼作為你童話的主要敘述形象呢?
是啊,為什麼呢?
為什麼不以兔子啊、狗啊、貓啊、老鼠啊、獾啊、鼴鼠啊,作為童話的主人公呢?因為這些字眼總是不能讓我的心起一絲波瀾。而當我突然和鬼這個字眼碰撞的時候,我的心動了,活泛了,好像就有故事要蹦出來了。
這也許是緣分?
至少目前為止,我最喜歡的,自己寫的這些童話,就是這些鬼故事。
善良的、憂傷的、詩意的、可愛的、調皮的、浪漫的鬼啊,讓我的心,擁有了敘述的衝動和幸福!
我還會接著寫幾個鬼童話哦。

寫故事的人
聽故事是人們的天然愛好。小孩大人都一樣。
聽完之後,人們經常會說:那是假的啦。
一邊知道是假,一邊認真地為之歡笑,嘆息,甚至哭泣。
這就是文字的魔力。
它再造了一個與我們的眼睛所能見的世界之外,另一個同樣真實的世界。
對於一個寫故事的人來說,這種真,愈發鮮明。
對於寫故事的人來說,寫下的每一個字,就是飛毯,就是避水珠,就是月光寶盒飛行掃帚時光拖鞋……
兩個世界被緊緊相連,寫故事的人愉快地穿越其間。
細究起來,每一個故事,都和自己身邊的一切分不開。
把它們都寫到故事里去,是真實記錄,也是美好幻想。
曾經有點惶恐又好笑地同朋友說:簡直就是為了有東西寫到故事里,才繼續生活下去。
要是真這樣,就有些本末倒置了。
可是到底什麼是本,什麼是末呢?
文字是生活,不是生活的點綴。
在夏丐尊、葉聖陶兩位先生合著的《文心》中見到這個句子,就再也忘不掉。
寫故事是我的生活的方式。
有句話怎麼說來的,寫作是自我修行,大致是這個意思。
因為寫,更堅定明晰自我。因為寫,更願意觀察世界,更能了解身邊的世界。
因為這一切,存在於虛幻的那個世界,在生長,在豐饒,在一天比一天更真切。

果子醬
只是愛童話而已
只是愛寫自己喜歡的童話而已
只是愛寫自己喜歡的自己想寫的童話而已
與孩子無關
又與孩子相關
因為,這些是寫給孩童時的自己的故事。

倒行兔子
寫在前面的話
轉身面向你,倒著走路。即使離你越來越遠,對我來說,是我能爭取到的最多的看到你的時間。

愛和自由
親愛的讀者,如果這本書能使您更愛您的孩子,就請您把愛送給每個孩子。在愛的環境中長大成人,他們肯定會快樂、堅強、充滿創造力和勇氣。擁有這樣一個孩子,幸福會像空氣一樣包圍著我們。
我們都曾經是孩子,成年後,我們又有了孩子.孩子給我人帶來希望和歡樂,也給我們帶來困惑和焦慮,孩子是家庭大事中的大事.因此,當家長人發現有這樣一本書能幫助他們真正了解孩子、給孩子帶來幸福時,他們的感激和欣喜便油然而生,這就是《愛和自由》廣泛流傳的秘密。

活出自己:讓生命擁有一切可能
在這部華人心靈成長、潛能開發的奠基之作里,字字充滿生命的智慧,會引領你揭開潛意識的神秘面紗,協助你快速認知自己、接納自己,清楚地覺察到蘊藏在內心的無限潛能,轉煩惱為智慧,有效突破家庭、生活和事業的瓶頸。
擁舞生命潛能,還可以讓你的生命擁有一切可能,可以調整並平衡人與人、人與自然的關係,並給自己的心靈帶來溫暖的陽光,也可以用來療傷止痛,讓自己的心靈更和諧、平靜、自由、快樂、健康和幸福,最重要的是讓心靈找到家的感覺。

生命的重建
我寫好了這本書,希望同你一起分享。這本書與我的另一本藍皮小書《治愈你的身體》有一部分內容是重合的,那本書已經作為心理模式導致身體疾病的權威著作被廣泛接受。
在這本書里我安排了一個會談(見第一章),就好像你作為一個客戶來我的諮詢室一樣。
如果你每天做書中出現的練習,在你讀完這本書之前,你的生活就會改變。
我建議你先將本書通讀一遍,然後開始第二遍的精讀,深入地做每個練習。
如果條件允許,可以與一位朋友或家人一起學習。
每一章都是以一個論點開始。其中的每一個論點都非常有用。用兩到三天學習每一章。每一章開頭的論點要多讀多寫。
每一章都是以積極的宣言結束。這是一個使你建立積極觀念的流程。每天反覆誦讀這部分。
在這本書的結尾,我忠實地敘述了我的一段自傳——《我的故事》。我用自己的經歷告訴大家,不管我們來自哪裡,或者我們的出身是多麼卑微,我們都能夠把我們的生活變得更好。
當你帶著這些觀念工作時,請記住,我的愛和支持與你同在。
露易絲L.海

抗震抗災自助手冊
適用於身在災區的人,了解在震災中如何自救,大百科全書出版,新浪讀書頻道連載,鑒於電腦連載閱讀方式不適用於身在災區危急情況,特下載整理后形成本手冊。

汶川地震後方救災指南
適用於後方試圖救災的人,了解捐款、捐物、捐血途徑,如何成為志願者,如何在後方進行心理諮詢,幫助災民進行災后重建。

地震知識手冊
適用於災區,了解地震知識,了解如何自救和救人,如何進行災後防疫,如何進行災后心理重建。

災民心理健康指導
每個受災區域都會有其特定的人口構成,地區城鄉特性,應對災難或其他創傷性事件的經驗,文化或城市環境,以及文化表現。(在進行災民心理健康指導前,)應考慮到以下幾點,同時還要兼顧災區內有特殊需求的人群。。。

地震安全手冊
2008年5月12日,四川省汶川縣發生了里氏7.8級地震,迄今為止已經造成了萬餘人罹難。更重要的是,到目前為止(2008年5月14日凌晨)尚有數萬受災民眾被困於廢墟之中等待救援。
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