九九藏書

中國古代學校

中國古代學校

作者:郭齊家
類別:科普學習

大約在公元前17世紀以前的夏朝,中國有了學校。最初的學校是只有貴族才能享受的特殊待遇。貴族的子弟們在學校中學習文字、禮儀等一些做貴族所必需的知識。直至春秋戰國時期,孔子將教學推廣到民間。漸漸,私學興起,最終形成了諸子百家這樣的局面。這既是思想的繁榮,也是教育的繁榮。可以說,中國學校的歷史有一個十分輝煌的開篇。

圖書目錄

第一章 從原始自然形態的教育到古代學校的萌芽
第一節 原始自然形態的教育
第二節 古代學校的萌芽
第二章 夏、商、西周官學制度的建立和「六藝」教育的形成
第一節 夏代學校的傳說
第二節 商代學校——古代官學的雛形
第三節 西周官學制度的發展和「六藝」教育的形成
第三章 春秋戰國時期私學的興起與百家爭鳴
第一節 私學的興起
第二節 儒家私學
第三節 墨家私學
第四節 道家私學
第五節 法家私學
第六節 稷下學宮
第七節 私學興起的意義
第四章 從秦代的學室到漢代儒學獨尊的學校教育制度的建立
第一節 秦代的學校教育
第二節 漢代的學校教育制度
第三節 漢代的太學
第四節 漢代的私學
第五章 古代學校教育從魏晉南北朝的中衰到隋唐的復興
第一節 魏晉南北朝的學校教育
第二節 隋代的學校教育
第三節 唐代的學校教育
第六章 宋元時期學校教育的發展與書院的興起
第一節 宋代的學校教育改革
第二節 宋代的學校教育
第三節 遼金元的學校教育
第四節 書院的興起與發展
第五節 蒙學的發展
第七章 明清時期學校教育的發展與衰落及向近代學校的演變
第一節 明代的學校教育
第二節 清代的學校教育
第三節 明清的書院
第四節 明清的蒙學
第五節 清末學校逐漸走向近代化
附錄
輔文圖片